12月
宜應(yīng)考
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進入十二月，考研大幕拉啟，同步進行的還有不少省份的藝術(shù)生聯(lián)考。為了讓播音藝考生能夠有針對性的進行省聯(lián)考備考，我也從以往的教學(xué)經(jīng)驗給出一些主觀的復(fù)習(xí)和應(yīng)考建議。
1
務(wù)必求穩(wěn)
省聯(lián)考和之后將陸續(xù)進行的院校校考有著明顯的不同。也因此，同學(xué)們在省聯(lián)考的復(fù)習(xí)與考試過程中，要把“求穩(wěn)”二字放在首要位置。
對于院校校考來說，尤其是那些位于頂尖位置的名校，師資水平自然不在話下，碩士or博士or中傳畢業(yè)幾乎是考官的標配，老師們對“惜才”的理解要更強，不會輕易放過一個人才，對于考生個性化表現(xiàn)的接納程度也會更寬松。這兩點和省聯(lián)考是有著較大不同的。
省聯(lián)考中，你會遇到的考官并不一定會是播音科班出身，甚至有可能他的學(xué)習(xí)背景都不是播音專業(yè)，比如聲樂比如表演等等。那么這個時候，你的一些所謂對播音主持的“創(chuàng)新性”表現(xiàn)，他未必能夠理解并接受。
因此，省聯(lián)考中的“求穩(wěn)”便顯得尤為重要了。
2
應(yīng)試策略
具體來說，省聯(lián)考的備考和應(yīng)試策略是哪些呢？
指定稿件 ▎清晰流暢
指定稿件視省份不同，考查的類別也不盡相同，多數(shù)都是新聞和文藝稿件兩類。對于沒有基本功（普通話語音發(fā)聲）測試環(huán)節(jié)的省份，其實在指定稿件環(huán)節(jié)，就相當(dāng)于對考生的語音發(fā)聲基礎(chǔ)進行了考核，對于這個“隱藏關(guān)卡”同學(xué)們要知悉。因此，不要放松對字音的控制，“叼住彈出”“拉開立起”等等技術(shù)細節(jié)要做到位。
但同時——不要顧此失彼：因為過度關(guān)注字音而忽略了播讀/朗誦的流暢性。
即興評述 ▎勿劍走偏鋒
劍走偏鋒我指的是評述的觀點。我常常鼓勵學(xué)生在找尋評述觀點，在立意的時候，可以多往別人想不到的地方去找尋，這樣可以做到避他人之鋒芒，且也留給自己充裕的創(chuàng)作空間。
但在聯(lián)考中，同學(xué)們還是要以“穩(wěn)”為重。殊不知你提出的特立獨行的觀點，有可能超出了非播音出身考官的理解范圍，他一旦覺得你說的牽強，會毫不猶豫的判你跑題，這樣就得不償失了。
模擬主持 ▎常規(guī)·樸實
模擬主持的非常規(guī)出牌我理解為在節(jié)目主持形式上的變化。比如像訪談（采訪）這種節(jié)目類型，就比較不適合出現(xiàn)在聯(lián)考考場上。從保險起見，傳統(tǒng)的節(jié)目類型和邏輯——開場白+對所給材料進行加工后組成的節(jié)目主體+結(jié)束語——更容易被聯(lián)考考官接受。
特色考試項目 ▎要有針對性的備考
黑龍江聯(lián)考會考到現(xiàn)場報道，湖南聯(lián)考會考到筆試，這些都是各省聯(lián)考的特色考試項目，同學(xué)們在備考時一定要有針對性的進行復(fù)習(xí)。
比較好的復(fù)習(xí)竅門就是向往年考過的師哥師姐進行請教，他們的現(xiàn)身說法比你沒頭蒼蠅的胡想亂撞要好太多。
-The end-
