曾經看到一個讓人哭笑不得的新聞，河南漯河一個14歲男孩因為轉學的事跟家人鬧別扭，鬧完把自己反鎖在房間。
這一鎖就是三天三夜，始終打不開房門的父母只得求助于消防員。十幾個消防員費盡周折最后把房門破拆，才進入房間。
里面的情景卻讓人大跌眼鏡：外面這么大動靜，孩子竟然淡定地躺在床上，吹著空調看著書！
即使大家圍在床邊跟他說話，他依舊盯著書不予理會。直到消防員離開，他自始自終沒瞅大家一眼。
很多人批評男孩冷漠，不考慮父母的感受。我卻看到了男孩沉默背后的抗拒：他不是不想學習，只是不想去父母為他挑選的學校而已。
他不是不懂事，只是以倔強的沉默表達無聲的抗議。有人說：孩子到了青春期，父母最頭痛的就是孩子叛逆。
但這個男孩卻讓我覺得：比青春期叛逆更可怕的是，青春期的沉默。
在他關上房門的那一刻，其實也關上了與父母溝通的心門。
發展心理學認為，青春期處于兒童向大人過渡的“亞成年”階段，孩子渴望獨立、平等，得到尊重，以此證明自己長大了。如果父母仍然以教育小孩子的方式那樣對他嘮嘮叨叨、諸多管束，會讓他們感覺“被觸了逆鱗”，心生敵意。
知乎上有個問題：成長過程中，是什么導致了孩子不愿意跟家長溝通？
高贊答主憤怒地控訴道：“你問我為何不愿意跟你溝通，我告訴你原因，得到的卻只有否定、責怪、不理解。現在我連這些也不想說了。無話可說，好過爭吵。”
答主說，當她跟父母滿心歡喜分享自己買的漂亮本子時，父母不駐足欣賞，反而一通數落：你錢多到沒處花是不是？……
當她滿懷希望地跟著父母去逛街時，父母從不買她相中的衣服，反而批評她審美不行、不懂衣料，然后按照自己的喜好買下她不喜歡的衣服。
經歷了幾次類似的事，她再也不想跟父母交流自己的喜好了，因為她不想被評頭論足。
一位教育專家指出：對青春期的孩子來說，誰做主很重要，我的錯勝過你的對。只因為他們正處于“心理斷乳期”，既渴望獨立自主、擺脫父母的“控制”，又敏感多疑、好面子，自尊心特別強。
與青春期的孩子溝通
謹記4條黃金法則
青春期孩子拒絕溝通，不是不需要溝通。恰恰相反，他們一方面承受著學習壓力、升學壓力等，但是卻又局限于知識、經驗、能力等的不足，所以遠比看起來更需要父母的情感支持。
改掉對待小孩子的行為模式和反應模式，父母才能贏得他們的配合。
01
不要替他做主，讓他獨立自主
如果你想在孩子的青春期乃至以后對孩子產生積極的影響，你就必須轉變自己的角色，不要像領導一樣“管理”孩子，而應該像顧問一樣，賦予孩子更多自主權。
比如當孩子長時間看電視卻不學習時，可以這樣說：“你是不是該看書了？不過你要真想看就自己決定。我覺得（加重語氣）你應該看書了。”
孩子就算當時沒有做出改變，但他心里知道父母是對的，會在心底把父母的話當回事，背后也許會悄悄做出改變。
02
不要替他做決定，給他選擇權
李玫瑾教授建議，別命令青春期孩子“你應該如何如何、不應該如何如何，而是告知孩子這件事有幾種結果，讓他自己判斷要哪個結果。”
別擔心孩子會選錯，當孩子發現你尊重他時，他是會講理的。
03
不要跟他“硬碰硬”，順著他說
心理學上有一個詞叫“無關回應”，當人得到的回應與期待不符時，就會失去交流的興趣。
青春期的孩子，尤其渴望得到比自己地位高的人的認同。父母與其和孩子針尖對麥芒硬碰硬，不如先順著他們說，先打消他的戒備心理，后面的話才能好好說。
04
不要嘮叨，建立“互動式”交流
與孩子建立“談話”式的平等溝通，交流方式是你說一句我說一句，而不是家長一味訓斥或者喋喋不休，孩子沉默不語。
以平等的姿態讓孩子談自己的體會、看法、煩惱，也可以跟孩子分享自己對事情的看法、工作的煩惱等。而且這樣的談心模式，最好在青春期前就要建立起來。
可以固定談話時間，比如晚飯后，睡覺前，或者周末。也可以固定談話地點，比如孩子的房間、公園里等等。
習慣跟家長談心的孩子，即使青春期來了、甚至長大后，都能跟父母有很好的平等交流的關系。
青春期的孩子，要么沉默要么點火就著，家長教育起來很難，但孩子關鍵幾步成長，也就這三年五年。所以更需要父母耐心、容忍、不急不躁。不要因為孩子不理會就撒手不管，也不要輕易放棄那個急需幫助的孩子。
在人生最搖擺不定的幾年，愿每個孩子都能在父母的溫柔與耐心下，平穩度過青春期！
文章轉自 | 女兒派（ID: nverpai），關于養育女兒的干貨，這里都有；關于養育女兒的苦甜，這里都懂；愿她們一生純良，一生知禮，一世得體。
