隨著國內(nèi)家庭的有錢父母的“低齡化”，越來越多的家庭選擇低齡留學，基于安全的理由和留學費用的合理性，選擇去加拿大留學，那么，這就對學校的選擇要求很高了。對于選擇加拿大的中學，當很多中國家長不熟悉加拿大的學校時，通常會問選私立？還是選公立？
我根據(jù)經(jīng)驗幫大家分析一下——
加拿大高中從辦學性質分：公立（包括教會公立）學校、私立（貴族，普通私立和單科畢業(yè)的學校）。
先說公立學校，通常這些學校都是以本地人為主要生源，學生就近上學，而且限定國際學生數(shù)量，費用相對便宜（加拿大平均公立高中一個學期學費是7500加元），，，，
好啦！說到這，是不是很吸引人？
確實！
還有，我們再看看公立高中的師資，一個學校的教育質量，很大程度上就是老師老保證和控制的。公立學校的老師一般比較穩(wěn)定，教學也按部就班，顧及所有學生的需要。
而教會公立學校一般和普通公立學校教學水平和內(nèi)容大致相同，不同是由于有教會的參與，會多了些精神方面的課程或者活動。
當然公立學校也有他們的一些問題，課程配套問題，例如ESL的這些課程，因為假如沒有這方面的配套服務，可能你的孩子在這個學校里面 學習英語就要到另外一個學校去，或者在這個學校可能學一些中學課程。
又例如，學校一切都是以當?shù)貙W生優(yōu)先的服務，雖然也設立了國際部門，但是從服務能力上，其實還是有提高空間。
再者，學校通常在下午3點或者3點半放學后，基本就“放羊”了，當?shù)貙W生就回家，回家可能家人就有具體指導，而我們國際學生，如果沒有適當安排，很可能就是回家“打游戲”！
最要緊的是，在公立高中其實有大概50%或者以上的學生，其讀書目的，并不是我們大多數(shù)國際學生是“讀大學的”，所以你看到他們可能是“閑庭信步”，該玩的玩，該耍的去耍，如果我們留學生也隨波逐流，可能在升讀大學時，就會出現(xiàn)壓力！
很多家長一味追求純粹的語言環(huán)境而選擇公立學校，卻忽略了孩子進入陌生環(huán)境心里承受的巨大壓力，其實并不利于學生在分數(shù)上取得長足的進步。
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——所以，面對這樣的事實，我一直建議：去公立學校讀書，我們家長一定要有“補課”的計劃和預算。而實際很多當?shù)厝耍绕湮覀儺數(shù)厝A人，這樣的安排已經(jīng)是常態(tài)。
貴族私立學校，其實我認為是很好！他們以收當?shù)貎?yōu)秀學生為主，只要你確定你是貴族或者有貴族潛能，孩子有讀書能力和個人能力，一般我認為是非主流，這里不多說，除了提醒：你準備高昂學費之余，一定要準備：贊助！
普通私立學校，我認為，我定義的普通私立學校，是科目比較齊全，年級比較齊全，但是收國際學生為主的私立學校，或者你認為是“國際學校”也可以。這些學校，往往對國際學生培養(yǎng)非常有經(jīng)驗，對國際學生升讀大學非常有針對性幫助，例如，有配套完善的升學指導體系，從學生規(guī)劃到實施升學指導，都實際的幫助學生。
單科學習私立學校，我認為不得不要提這個類別，畢竟他們一直存在，只是他們從來不在國內(nèi)招生，因為他們通常沒有完整級別的，而且學生人數(shù)不多，他們的生存空間是什么咧？其實，大家如果深入到加拿大了解，其實，往往會發(fā)現(xiàn)，如果要順利升讀加拿大大學，高中學業(yè)規(guī)劃相當重要，否則到快畢業(yè)時，會因為一兩門課，沒有完成而耽誤如期入讀大學，例如，有學生在當年9月入讀大學前，原來公立學校已經(jīng)安排不了課程，差1-2門學科就畢業(yè)了，如果繼續(xù)在公立高中，可能入讀大學會延后一年，所以，這個時候這種“單科學習私立學校”就給出了很有利的幫助！學校可以在這里選1-2門課，補充原來學校的不足，這樣就可以按時畢業(yè)了，有或者如前文公立學校學生的“補課”，選擇一些單科補習，也是可以幫助孩子升學的！
但是選擇這類學校，也要選擇不去那些“賣學分”的學校，拿些只收錢，就給你學分的學校，千萬不要選！在加拿大各個省教育部對學校管理中，最重要是學生學習過程，例如出勤、授課時間，作業(yè)考試記錄情況，和老師評語，任何學校都必須有這些記錄。如果賣學分學校往往會告訴你他們這方面很好過，其實是“害死你”——當你進入大學時，你才明白，但是可能為時已晚，大家慎之！
所以，這類單科學習私立學校，一直有他存在和生存的空間。也提醒，讀公立高中的孩子們，除了要努力學習還需要考慮準備補課的！
