明珠絮語-教育|美文|人生感悟
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mingzhudz(讀者)
原創首發|明珠絮語(ID:tsliuchanghai),轉載請聯系授權班里組織了第一次“家長課堂”,把家長們都請到了教室里,有一個環節是“請你聽聽我”,讓孩子們上臺,對臺下的家長說出自己的心里話。田雨嵐看到顏子悠站了起來,非常高興,覺得兒子非常勇敢,給兒子整理了一下紅領巾,鼓勵他“好好說,別緊張”,一臉的期盼。“你這孩子說什么呢,我怎么不愛你了,我還要怎么愛你啊……”“你每次都說你是為了我好,但其實都是為了你自己的面子,從來不管我開不開心,愿不愿意,媽媽,我覺得你從來就沒想過讓我高興,你每次看到我沒有讀書寫作業你就難受,你每次看到我閑一小會兒就想讓我多看幾個單詞多寫一張卷子,如果將來我有了小孩,我絕對不會逼他去上什么輔導班,他想干什么就干什么,不上學都可以,他喜歡踢足球,每天從早踢到晚都行,做自己的喜歡的事情怎么就那么難呢!”可憐的顏子悠,雖然成績非常優秀,但一天到晚都怏怏不樂,臉上很少能看到笑容。媽媽為了他的成績,取消了一切與學習無關的活動,連最后一片屬于他的快樂——周末踢一會兒足球——也被剝奪。不過,我并不贊同顏子悠得出的“媽媽愛的不是我,而是考滿分的我”這個結論。媽媽的問題在于,天底下沒有孩子是完美的,而她卻總希望你能做到。顏子悠說,如果自己將來有了小孩,不逼他上輔導班,他想干什么就干什么,不上學都可以,喜歡踢足球可以從早踢到晚。如果真的有一個神仙,做一個魔法馬上讓小子悠長大,讓他按照自己的愿望做一回家長,恐怕在教育孩子上也不會成功。田雨嵐的教育觀當然是有問題的,她的過分焦慮,很可能會把孩子累廢了。而顏子悠的想法則是另一個極端,很可能會讓孩子玩廢了。田雨嵐教育孩子的方法固然過分,顏子悠的理想也未免過于天真。等子悠長大了就會明白,人總得做點自己不愿意做的事情。當然,絕大多數家長都會從自己的經歷出發,去制定孩子的教育計劃。這就是我們常說的,家長會把自己身上沒有實現的愿望寄托在孩子的身上的原因。顏子悠說自己將來有小孩了如何如何,其實說的不也正是自己的愿望么!所以家長在教育孩子的過程中,難免會出現這樣或那樣的錯誤。比如田雨嵐對孩子管得太緊,而夏歡歡的家長又放得太過。毫不夸張地說,天底下大多數父母都會犯“經驗主義”的錯誤,他們只是在對自己當年受的教育進行“糾偏”,于是偏向了另一邊。教育是一個很復雜的事情,父母不一定對,孩子也不一定對。所以,不管是師生間還是家長和孩子之間,經常會產生矛盾沖突,這很正常。劇中的“家長課堂”“請你聽聽我”這樣的活動,就是比較好的溝通方式。正是在這次活動之后,顏子悠和媽媽各退一步,達成了和解。在日常教育中,我們應該建立起和孩子之間的溝通渠道,互相了解對方的所思所想,最終達成一致。不管怎樣,我想告訴天底下所有的孩子:請你不要懷疑,父母都是最愛你的。不管你是滿分,還是不及格,你都是他們心中最愛的那個人。明珠絮語(ID:tsliuchanghai),以教師和家長的雙重視角看教育,解答青少年和家長的教育困惑。
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