文/小堇 圖片來自網(wǎng)絡(luò)
要徹底放寒假了。
下午小朋友們返校拿成績，接受獎勵，拿回家操行評語表，發(fā)新書，布置寒假作業(yè)，老師還要講評試卷，然后，放學(xué)了，也正式放寒假了。
期末考試結(jié)束后，小朋友們都回家等成績?nèi)チ耍蠋焸兝^續(xù)按時簽到上班，留在學(xué)校里各種忙。最忙的兩件事，一是成績，二是寫操行評語和填寫小朋友們的獎狀。
成績來到時，各位老師都緊張得不行，唯恐自己不達(dá)標(biāo)。經(jīng)過別人的解釋，小堇同學(xué)才明白，所謂的達(dá)標(biāo)，就是我們?nèi)?8個人中的前三十五名的平均分，要達(dá)到民主小學(xué)精英班前四十名的平均分。若是達(dá)不到，就是“沒過”。還有一個標(biāo)準(zhǔn)，是全班后30％的平均分必須要達(dá)到一個分?jǐn)?shù)，否則也是“不過”。很多人都在算自己過沒過。有人問小堇同學(xué)，你過了嗎？
不知道。
你怎么不算算？
學(xué)校有專人計算，用得著我們自己算嗎？
話雖如此，看著大家一副如臨大敵的緊張模樣，過了的，皆大歡喜；沒過的，一臉懊惱，小堇同學(xué)也受了感染，午飯過后，也想著要算一算了。
看小堇同學(xué)在那里煞有介事地嘮叨成績，原來高中的那些同事都看著小堇同學(xué)笑，直到笑毛了小堇同學(xué)。
你們?yōu)槭裁葱Γ?/span>
你不覺得你現(xiàn)在特別可笑嗎？你知道你渾身上下從里到外透著什么樣的焦慮嗎？這才一個學(xué)期啊，怎么以前的優(yōu)雅蕩然無存得連點渣都沒有了？
是嗎？我怎么變成這樣了？如此焦慮的我，能教出淡定優(yōu)雅的學(xué)生嗎？在某種程度上，學(xué)生是老師的影子啊！
所以，小堇同學(xué)應(yīng)該好好反思了。
但是，在一個如此焦慮的環(huán)境里，你又如何淡定得起來？不容何病？不容然后見君子。可是很顯然，小堇同學(xué)是個年紀(jì)很大的小女人，離君子有十萬八千里。很多事，嘴里說著不在乎，其實心里比別人的在乎一點兒都不少。
用帥帥的話來說，這就是心胸狹隘，眼界低，格局小。
那么，就讓宇宙來填充我的內(nèi)心吧！
高中同事們說，你的樣子令人心疼又心酸，抓緊回來吧，別在小學(xué)混了。
是的，回來吧！小學(xué)的辛苦，也常常令小堇有如此念頭。但是和孩子的感情越來越深，每個孩子有每個孩子的可愛，就這樣一走了之，的確有些舍不得。而且，自己的夢想呢？這個四十七歲的女人還有一顆充滿理想主義的心，還有著十八歲少女的熱情，還動不動就會熱血咕嘟咕嘟地沸騰一陣子。
理想在現(xiàn)實面前總是面黃肌瘦，營養(yǎng)不良。
在給孩子們寫操行評語的時候，眼前總是浮現(xiàn)孩子們的身影，與其說寫，不如說就是和他們當(dāng)面談話，甚至說著說著就忍不住微笑起來。
親愛的小朋友，或許，這是小堇老師唯一的一次，和你們這樣聊天了。
下午，小朋友們就來了。
小堇同學(xué)剛走到教室門口，趙悅?cè)阏脧臉翘菘谶^來，看見小堇同學(xué)，就飛快地跑過來，說老師我想你了！小堇同學(xué)張開雙臂抱起她，說，寶貝，老師也想你了。
接著，有幾個小朋友走出教室，正好看見小堇同學(xué)，馬上把她團(tuán)團(tuán)圍住，七嘴八舌地開始大聲地向她做各種匯報。小堇同學(xué)含笑看著她們，就讓她們盡情地說吧。她們未必就需要你的回應(yīng)，她們只是想告訴你，向你傾吐自己的開心事兒而已 。
進(jìn)了教室，又有幾個小朋友圍過來，興奮地匯報他們的好成績。張怡然開心地問，老師，我是不是很棒？
絕對很棒！不過，你還可以再棒一點兒，因為如果仔細(xì)一點兒，你這次的錯誤是完全可以避免的。
如果避免了，是不是我也可以免作業(yè)了？
那是當(dāng)然！假期里好好看書，還要寫作文。老師最喜歡看你的作文了。
行，老師，我寫了給你看。
任冠寧小朋友快高興瘋了，說，我第一次考90多分，原來都八十多！呀呀，我考90以上了！
小堇同學(xué)白他一眼，那有什么可驕傲的？我覺得你至少應(yīng)該考到98呢！
為什么？
因為我們的小寧有這個能力啊！你看，如果你再仔細(xì)一點兒，這兒的分是不是不應(yīng)該減？如果你寫字再認(rèn)真一點兒，作文是不是可以少減一點兒分？我看，這次作文就是減的你的卷面分。
真的？
那還有假！假期好好讀書，好好練字！
看到王士碩，小堇同學(xué)就想捏捏他的小臉，說，王士碩，老師真為你驕傲，你說能考90分，就真的考了90多分！
老師，我呢？我也很厲害！我語文數(shù)學(xué)都過90了！要是過不了，我媽能揍死我！坐在王士碩旁邊的石宇洋大聲說。
你也很厲害！這次，老師要表揚(yáng)我們的石宇洋！好好努力，你會考得更好！假期，你兩個都要好好讀書啊！
老師！王康宇大聲喊道，我也很厲害！我語文基礎(chǔ)知識就減了一分！
是啊，你也很厲害，老師也為你感到驕傲。
老師，我沒考好。郝海諾有點不開心。
不，孩子，你已經(jīng)很棒了！你基礎(chǔ)知識都做對了，老師要免你的寒假作業(yè)！
真的？
真的！
耶！郝海諾開心極了。
親愛的小孩，老師希望你能過一個輕松快樂的寒假。
上課了。
小堇同學(xué)昨天開始感冒，嗓子幾乎完全失聲，說不出話來了。所以，小朋友們，老師只說幾句話，你們安靜，聽清楚了。第一，小朋友們這次考得都不錯，祝賀你們。
老師老師，有100的嗎？
有啊。
真的？有幾個？
兩個。全校一共兩個，一個老師，一個學(xué)生。
啊？都是誰啊？
那個學(xué)生，是三年級六班的；老師，是三年級四班的。哈哈，就是你老師我啊！
耶！孩子們興奮地鼓起掌來。
謝謝孩子們。老師平時是不是給予你們的掌聲太少了？以后，我們不但要學(xué)會給別人鼓掌，更要學(xué)會為自己鼓掌。
老師要說的第二件事，就是先給自己的卷子改錯。第三件，是給小朋友的一個福利……
啊？……
這個福利就是，不僅要免去考99分的逯怡然小朋友和王嘉寧小朋友的寒假作業(yè)，還要免去基礎(chǔ)知識得滿分的其他小朋友的寒假作業(yè)！但是，一定要多讀書！
免掉作業(yè)的小朋友一陣歡呼，把減掉一分的小朋友羨慕壞了。唉，要是都做對了該有多好！
嗓子實在發(fā)不出聲音了。那么就開始發(fā)各種新書吧。發(fā)完之后，王老師開始給小朋友們發(fā)獎狀和獲獎證書，還給小朋友們發(fā)了積分卡。孩子們一個個都興高采烈的。
這簡直就是節(jié)日。
終于放學(xué)了。也正式放寒假了！
老師，我還是會想你的。趙靜然說。
老師也會想你的，孩子。小堇同學(xué)捏捏她的小臉蛋。
李彥潔、王一賽和王士碩站在小堇同學(xué)旁邊。過來孩子，讓老師抱抱。哦，李彥潔，你胖乎乎的太可愛了！王一賽，看到老師給你寫的操行評語了嗎？喜歡嗎？王士碩，一定要繼續(xù)加油啊！
再見，孩子們，寒假快樂！
都走完了，教室里又空了。王老師還沒有忙完。嗬，親愛的王老師，我們也該放假了，走吧！
走吧，下周一見。
是的，下周一還要來簽字。
再見！
再見的還有一段生活。
小堇，原名李晶，聊城一中語文教師，現(xiàn)任教于聊城市外國語學(xué)校。聊城市作協(xié)會員，發(fā)表有多篇作品。
