請點擊鏈接查看詳情:
“以后去了洱海,請一定要記得告訴我。”
香蕉在相識后的第四個凜冬對望由說。
望由與香蕉相識于高中,開學那天,第一次謀面,是香蕉起來回答問題,望由看著香蕉,心里想,我一定不要和這么吊兒郎當的人做同桌,一定不要!
高一新生對初中還有些留念,對高中突然繁重的學業更嗤之以鼻。適應力不強的望由開始整天無所事事,靠上課開小差打發時間,渾噩度日的頹廢仿佛使她孤獨的心有了寄所,就像泅渡河流的落水者抓住了一根稻草。可是當時的她不知道,這根稻草是那樣的纖弱,無法幫助她支撐到靠岸,不能救命,卻還有著足以讓她后悔的巨毒。
那時的她,是在等待一個能拉她上岸的人。
后來是怎樣和香蕉成為同桌的,望由已經記不清了。她時常想,為什么人不能記住所有的往事,只能記住那些拼湊不齊的零星片段呢,這得損失多少曾經的時間,多不劃算吶。望由這樣天馬行空的胡思亂想,至今都沒有改變過。
時間退回二零一三年,十六歲的望由生性安靜,喜歡寫作。十六歲的香蕉性格執拗,總是在周記本上回擊老師的評語,雖不曾得到過一次回復,但依舊樂此不疲。望由每每看到他在筆記本上認真的推敲措辭,想著怎樣才能讓老師心服口服同意他的觀點時,都會無可奈何的說他無聊,然后轉而沉醉在郭敬明的小說里獨自憂傷。
望由的班主任所帶的班有個不成文的規定,那就是按名次排座位,成績好的坐第二排,以此類推,最差的當然只能蝸居最后一排。望由從小就是一個表面順從,但內心桀驁的人,她的成績完全取決于她對教授這門課程的老師的喜愛程度。
高一幾乎完全荒廢學業的望由和香蕉毫無疑問地進入了后兩排,成了班上的差生。
剛開始這樣的安排座位方式傷及了他們的自尊心,發誓一定要逆襲到前幾排去。久而久之,憤怒感隨微時間而消散,動力也倏忽逝去,習慣性無視掉班主任那些尖酸刻薄的言論。所以此前很長一段時間,她都特別憎恨班主任,憎恨他抹殺了多少顆想要改變的心,憎恨他無形之中傷害了多少迷途的小孩。因為她明白,像她要的,只是一句:你也是個好孩子,只是懂事晚了點而已。真的僅此而已,或許她就能迷途知返得早一點。
像很多同桌一樣,望由和香蕉每天躲在堆成山的課本后面談天說地,會吐槽考試題目有多變態,會討論著班上又多了幾對情侶,當然也會冷戰鬧別扭。偶爾一起談理想,從來沒有具體的方向和藍圖,僅有一個模糊的概念來豐滿他們的未來。
“你說我們以后會成為很牛的人嗎?”
“當然啊,這還用問嗎?像我這么聰明的人以后肯定會特別的牛。”
“切~吹牛吧!”
高二分了文理科。望由留在了原來的班級,香蕉去了旁邊的班級。
早有預料,只是沒想到這么快。
隨著距離的遙遠,望由和香蕉漸漸由見面熱情打招呼變成即使插肩而過也會視而不見。
后來各自有了各自的朋友,各自有了各自的規劃。香蕉陸陸續續的談了幾場戀愛,又參加了班級的一些活動,這些望由只是無意之中看到或者聽到的,有時侯望由會忘記她和香蕉之間還有過同桌的經歷,只是記得她和他曾是朋友,曾一起淪落一起放縱,一起不知天高地厚過。
高三,望由通過努力進入了前十名,也坐過第二排,可是卻沒有了以前的那種渴望和欣喜,有的僅僅只是麻木的,我要考好一點。她早就回不去和香蕉一起度過的那些無所畏懼的年少時光了,也早就不忍回看當時的自己是怎樣在糟蹋時間傾頹歲月了。她只想彌補,只想進步,只想快點逃離這里。
然后去更大更遠的地方看看。
后來,她離開了家鄉。后來,她有些后悔。
很多很多,她說不上來的后悔。
如今望由也不再憎恨班主任,理解了他的苦心,只是無法忘懷曾經他所帶來的傷痛。這么多年,她明白了在學校,差生永遠是被冷落的對象,永遠是一文不值,可是出了社會,曾經的差生可能會憑著努力揚眉吐氣,優生也許也會一塌糊涂。沒有誰是一直成功的,也沒有誰會永遠失敗……望由總是在深夜里一個人想很多大道理,像灌雞湯一樣灌給自己喝,喝到吐,喝到重燃斗志,喝到酣睡方休。
有天,許久不聯系的香蕉破天荒的給她發了一篇自己失眠時寫的文章,想讓她幫他看看,說這是寫的他自己。
望由看了,有點想哭,不知道說什么,一個勁地說寫得好寫得好。
香蕉文章里提到,自己喜歡吃香蕉,所以就取了這個名字當筆名。
從文學創作談到旅行,香蕉說自己的理想其實很簡單,學一門謀生的專業,奮斗幾年后有個穩定的工作,然后去旅行,去西藏,去大理,去看看這個可愛的世界。
望由腦海里浮現出三年前那個露出傲慢神情的少年,很難想象三年后的他變得如此沉穩如此淡然,慶幸的不變的,是他保留的,對世界的好奇,以及對生活的熱情。
望由去過云南,涉足昆明和西雙版納,但唯獨沒有去過大理。
“等我畢業或者以后工作了,一定會和朋友去大理,去看看洱海。”望由信誓旦旦地說。
“那你如果比我先,以后去了洱海,請一定要記得告訴我。”
“好,我會送你一張照片。”
“請一定要記得我!”
“一言為定。”
“一言為定!”
望由沒有告訴他,望由的含義是渴望自由,能夠忘憂。
望由希望以后的他們,能夠實現沉淀在心底的夢想,能夠成為自己想成為的人。
希望也能,一言為定。
作者簡介:劉雨寒,重慶萬州人,在校大學生。喜歡寫字的人,必愿以歲月慰風塵。
“東營微文化”體現人性本真,歌頌人間溫暖,傳播正能量,以文會友,大眾也精彩。