大雁南飛，秋天飄然蒞臨人間，我也隨著同學的腳步，踏入了初中的校園。
初入校園，便是迎風招展的國旗和一座莊嚴的主樓。教學樓在樹木的簇擁當中，鶴立雞群。綠茵茵的操場上時不時傳來激人奮進的口號。
初一（4）班，我所在的班級，在樓的最西面。每天傍晚，落日的余暉，照在透明的玻璃窗上，顯得異常好看。此時，正是一天里最和諧的時光，也是緊張忙碌了一天的學生，最期待的休閑時光。
余暉灑在操場上，草坪不再青翠欲滴，而是鵝黃一片；余暉灑在男生女生的身上，他們原本普通平常的模樣，便帶上了光影。如果這時在操場上，和心動的人一起漫步，那一定是浪漫的吧。
少女的心事，母親并沒有明確表示支持或反對，卻要求我剪短了，齊腰的長發。那是我蓄了整整一個小學階段的長發，萬分不舍，我卻沒有哭。
也好，用利落的短發，朗朗的書聲，和小學幼稚的我，揮手告別吧，讓青春萌動的種子，在心里悄悄地發芽。
聲聲哨響，終于又是體育課，伴著歡聲笑語，我和我的同學，沖入操場。
嗒嗒嗒，整齊的腳步聲響起，我們集體跑起了步。體育老師，是一名剛畢業的小伙，年輕得看不見些許滄桑，精神得像比我們這些少年，還多出十二分的活力。
初中男子1000米和女子800米，是計入升學總分的，老師相當重視，讓我們先分組練習，我在最后一組，一組組跑過，很快就要到我了。
說來也怪，集體慢跑時，我還能輕松對待，但涉及升學分數的800米，我卻緊張到手心出冷汗。
我用盡全力沖了出去，一圈400米，微閉著眼，生硬地跑完了一圈。不知何時，鞋帶已經松開，毫不知情的我，此時關注的焦點是，不能落在我們這組其他同學后面。
踩到散開的鞋帶，我站立不穩，摔了下去，其他組的同學，紛紛提醒我，“不要放棄”，我胡亂系上鞋帶，爬起來就跑，我想追上前面的同學。
緊張的心緒，虛弱的雙腿，讓我剛起身跑了幾步，又重重地摔了下去，看見我蒼白的腳踝處，滲出了紅色，大家都嚇呆了。
年輕的體育老師，似乎沒有處理過這樣的突發事件，但他仍然最早反應了過來，他弄來一袋冰，敷在我的腳踝，跟我說，“你可能還有一些貧血，我馬上讓兩位同學扶你到校醫務室去。”
他又放心不下，親自到醫務室來了，詢問我的情況，親自把我送回了教室。
他離去時，透過玻璃窗，我看到他在余暉中的背影，那是被霞光籠罩的，高大暖心的身影，那也是我曾經在小學的理想中，初中生活和初中老師在余暉中的身影。
