為進(jìn)一步加強(qiáng)冬春季新冠肺炎疫情防控工作，建立統(tǒng)一、協(xié)調(diào)、高效的防控長(zhǎng)效機(jī)制；規(guī)范、有效地應(yīng)對(duì)新型冠狀病毒疫情，切實(shí)作到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。我院于今日進(jìn)行了新冠肺炎疫情防控應(yīng)急演練。
XXX日早上，我院專門召開了應(yīng)急演練安排部署會(huì)議，依據(jù)規(guī)范流程詳細(xì)制定了應(yīng)急演練方案，對(duì)各組人員進(jìn)行了分工安排。
下午XXX時(shí)，總指揮宣布：丹鳳博愛(ài)醫(yī)院新冠肺炎疫情應(yīng)急演練開始！
衛(wèi)生應(yīng)急處置防護(hù)服裝是保障應(yīng)急處置工作人員生命安全并有效處置疫情的重要裝備，現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置人員按二級(jí)防護(hù)要求著裝，做到規(guī)范、有序。相關(guān)人員按照二級(jí)防護(hù)用品穿戴順序進(jìn)行著裝演練。解說(shuō)員帶所有人員來(lái)到發(fā)熱門診觀摩區(qū)。
1、體溫監(jiān)測(cè)、預(yù)檢分診點(diǎn)接診病人
XXX下午XXX時(shí)整，模擬患者到達(dá)門診體溫監(jiān)測(cè)點(diǎn)
體溫監(jiān)測(cè)點(diǎn)護(hù)士(一級(jí)防護(hù)著裝) 詢問(wèn)旅居史及做好登記，掃健康碼，用體溫槍對(duì)病人進(jìn)行體溫檢測(cè)，體溫為38.8℃。
預(yù)檢分診人員用水銀體溫計(jì)測(cè)量為39℃，并詢問(wèn)病人是否去過(guò)疫區(qū)及是否接觸高危人群史，不能排除為新冠肺炎病毒感染者。引導(dǎo)發(fā)熱病人從發(fā)熱通道到發(fā)熱門診就診。發(fā)熱門診醫(yī)師（二級(jí)防護(hù)）詢問(wèn)病史（重點(diǎn)詢問(wèn)流行病學(xué)史）、體格檢查并書寫病歷等。初診為新冠肺炎疑似病例，立即向防控領(lǐng)導(dǎo)小組及醫(yī)院防保科報(bào)告。
發(fā)熱門診醫(yī)生進(jìn)行報(bào)告。現(xiàn)場(chǎng)指揮：現(xiàn)在立即啟動(dòng)醫(yī)院應(yīng)急預(yù)案，各組人員待命，專家組、檢驗(yàn)組、消殺組、120轉(zhuǎn)運(yùn)組做好準(zhǔn)備，專家組到發(fā)熱門診會(huì)診。
解說(shuō)員：“本次演練現(xiàn)場(chǎng)處置組有醫(yī)療專家組、消殺組、流行病學(xué)調(diào)查組、檢驗(yàn)組、標(biāo)本送檢組。攜帶的物品主要有:個(gè)人防護(hù)裝備、流行病學(xué)調(diào)查用品、采樣試劑和器材、消毒器械等。
1、現(xiàn)場(chǎng)指揮實(shí)施各項(xiàng)處置措施。
專家組對(duì)患者進(jìn)行會(huì)診患者張××，男性，34歲，家住廣場(chǎng)南路下段××號(hào)，近日從新疆喀什看朋友歸來(lái)，患者出現(xiàn)發(fā)熱、干咳及乏力等癥狀，下午到藥店購(gòu)買藥物（阿斯匹林、頭孢氨芐）自行服用3天后，無(wú)好轉(zhuǎn)。來(lái)我院就診，測(cè)體溫為T39℃，有咳嗽、少痰、乏力、肌痛表現(xiàn)。同時(shí)考慮病人有疫區(qū)旅居史，不排除新冠肺炎疑似病例。
檢驗(yàn)組立即進(jìn)行采集標(biāo)本做核酸檢測(cè)，送疾控中心做核酸檢測(cè)。2、報(bào)告：防保科立即向縣疾控中心、縣防控辦報(bào)告，請(qǐng)求進(jìn)一步處置措施經(jīng)專家會(huì)診意見(jiàn)：診斷為新冠肺炎疑似病例，按規(guī)定轉(zhuǎn)縣人民醫(yī)院進(jìn)一步診治。縣防保辦已通知縣醫(yī)院120用負(fù)壓救護(hù)車接病人。在救護(hù)車未到之前，病人安置在臨時(shí)隔離室。 防保科向縣疾控中心、縣防控辦報(bào)告 患者移至臨時(shí)隔離室3、轉(zhuǎn)運(yùn)病人采樣標(biāo)本檢驗(yàn)組（二級(jí)防護(hù)）進(jìn)入急救車，將病人咽試子標(biāo)本送往縣疾控中心進(jìn)行核酸檢測(cè)，（司機(jī)二級(jí)防護(hù)）。消殺組（二級(jí)防護(hù)）對(duì)車輛進(jìn)行消毒后離開現(xiàn)場(chǎng)。 救護(hù)車（二級(jí)防護(hù)）等待 運(yùn)送標(biāo)本現(xiàn)場(chǎng)處置組人員按序撤離，消殺組對(duì)處置人員及場(chǎng)所、患者通道進(jìn)行消毒，對(duì)警戒區(qū)實(shí)施終末消毒。流調(diào)組配合疾控中心流調(diào)人員對(duì)患者在我院的相關(guān)人員、密切接觸者進(jìn)行隔離。6、脫防護(hù)服演練
按照順序進(jìn)行脫防護(hù)用品，復(fù)用的面屏、護(hù)目鏡放入消毒液桶內(nèi)。一次性用品置入醫(yī)療垃圾桶中。每個(gè)步驟進(jìn)行手衛(wèi)生消毒。
演練結(jié)束院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)應(yīng)急演練進(jìn)行了總結(jié)：我院于2020年XXX月XXX 日下午XXX時(shí)XXX分圓滿結(jié)束了新冠肺炎應(yīng)急演練。各個(gè)環(huán)節(jié)非常到位，體溫監(jiān)測(cè)點(diǎn)、預(yù)檢分診、發(fā)熱門診、專家組、消殺組及120司機(jī)大家配合十分默契，各組人員表現(xiàn)出色，認(rèn)真執(zhí)行操作規(guī)范，達(dá)到了預(yù)期的效果。
以現(xiàn)場(chǎng)追蹤的方式模擬1例疑似新冠肺炎病毒感染病人，測(cè)體溫、預(yù)檢、檢查、登記、報(bào)告、消殺、轉(zhuǎn)運(yùn)整個(gè)處置流程規(guī)范科學(xué)。現(xiàn)場(chǎng)布置合理，整體配合熟練。演練結(jié)束后，組織指揮組與各職能部門負(fù)責(zé)人一起就演練過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、不足之處，對(duì)照醫(yī)院應(yīng)急預(yù)案的關(guān)鍵環(huán)節(jié)進(jìn)行了分析討論、總結(jié)和糾正，特別對(duì)一些容易忽略的細(xì)節(jié)問(wèn)題專門進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)，確保在真正面對(duì)傳疫情時(shí)能萬(wàn)無(wú)一失。通過(guò)模擬演練，明確了各部門在新冠疫情應(yīng)急防控中的職責(zé)和任務(wù)，并進(jìn)一步掌握了疫情應(yīng)急防控程序、方法和注意事項(xiàng)，有效提高了整體應(yīng)急反應(yīng)能力，增強(qiáng)了各部門、人員之間的應(yīng)急協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)能力，為做到早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報(bào)告起到了積極的作用。
場(chǎng)景1：門診大廳15時(shí)整，解說(shuō)員:“請(qǐng)大家安靜，演練即將開始，請(qǐng)總指揮發(fā)令。總指揮雷院長(zhǎng)：現(xiàn)在我宣布,XXX醫(yī)院新冠肺炎疫情應(yīng)急演練現(xiàn)在開始！解說(shuō)：請(qǐng)各位跟隨引導(dǎo)員到發(fā)熱門診觀摩區(qū)（引導(dǎo)人員帶領(lǐng)觀摩人員到達(dá)發(fā)熱門診觀摩區(qū)，門外）一、體溫監(jiān)測(cè)、預(yù)檢分診點(diǎn)接診病人 （現(xiàn)場(chǎng)指揮安排模擬患者進(jìn)場(chǎng)）1、患者（戴口罩）到達(dá)門診體溫監(jiān)測(cè)點(diǎn)、預(yù)檢分診臺(tái)就診。2、體溫監(jiān)測(cè)點(diǎn)護(hù)士（XXX）(按一級(jí)防護(hù)著裝) 詢問(wèn)病史及做好登記，用體溫檢測(cè)設(shè)備對(duì)病人進(jìn)行體溫檢測(cè)，體溫為38.8℃，確認(rèn)為發(fā)熱病人。3、預(yù)檢分診（XXX）用水銀體溫計(jì)測(cè)量為39℃，引導(dǎo)發(fā)熱病人從發(fā)熱通道到發(fā)熱門診就診。醫(yī)師（XX，二級(jí)防護(hù)）詢問(wèn)病史（重點(diǎn)流行病學(xué)接觸史）、體格檢查、書寫病歷等檢查。初診為新冠肺炎疑似病例，立即向疫情領(lǐng)導(dǎo)小組(XXX)、醫(yī)院防保科（XXX）報(bào)告，防保科報(bào)告雷院長(zhǎng)。指揮：現(xiàn)在立即啟動(dòng)醫(yī)院應(yīng)急預(yù)案，各組人員待命，專家組做好個(gè)人防護(hù)，到發(fā)熱門診會(huì)診。1、病人來(lái)到體溫監(jiān)測(cè)點(diǎn)，預(yù)點(diǎn)分診醫(yī)生將病人帶到發(fā)熱門診，發(fā)熱門診醫(yī)生詢問(wèn)病史（重點(diǎn)流行病學(xué)接觸史）、體格檢查、安排核酸采樣檢查。初診為新冠肺炎疑似病例，立即向防控領(lǐng)導(dǎo)小組、防保科報(bào)告，同時(shí)請(qǐng)醫(yī)療會(huì)診，如專家組確定為疑似病例，防保科按規(guī)定向疾控中心、縣防控辦報(bào)告。2、通知120，做好轉(zhuǎn)運(yùn)準(zhǔn)備工作。3、醫(yī)療專家組上前，個(gè)人二級(jí)防護(hù)。（統(tǒng)一在發(fā)熱門診通道處著裝）解說(shuō)：下面進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)處置演練，請(qǐng)各位跟隨引導(dǎo)員到著裝觀摩指導(dǎo)區(qū)應(yīng)急車輛鳴笛、閃燈，駛?cè)氚l(fā)熱門診后門處演練待命區(qū)，各組人員在現(xiàn)場(chǎng)演練演練待命區(qū)列隊(duì)待命。解說(shuō)：“本次演練現(xiàn)場(chǎng)處置組有醫(yī)療專家組（XXX指導(dǎo)）、消殺組（XXX指導(dǎo)）、流行病學(xué)調(diào)查組、檢驗(yàn)組、運(yùn)送組。攜帶的物品主要有:個(gè)人防護(hù)裝備、流行病學(xué)調(diào)查用品、采樣試劑和器材、消毒器械等。二、著裝演練（地點(diǎn)：發(fā)熱門診通道處）解說(shuō)員：個(gè)人防護(hù)用品主要有：N95口罩，防護(hù)眼鏡，工作帽，一次性反穿衣，連體式防護(hù)服，醫(yī)用手套，鞋套，用品有醫(yī)用垃圾袋，消毒液，壓舌板、聽診器、手電筒等用品，檢驗(yàn)人員攜帶標(biāo)本采集箱。衛(wèi)生應(yīng)急處置防護(hù)服裝是保障應(yīng)急處置工作人員生命安全并有效處置疫情的重要裝備，現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處置人員按二級(jí)防護(hù)要求著裝，做到規(guī)范、有序。現(xiàn)場(chǎng)處置組成員要在進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)前作好個(gè)人防護(hù)。穿戴防護(hù)用品順序：（發(fā)熱診1人，專家組2-3人,消殺1人，檢驗(yàn)1人，司機(jī)1人）步驟1：戴帽子，戴帽子時(shí)注意雙手不接觸面部。步驟2：戴N95口罩，一只手托著口罩，扣于面部適當(dāng)?shù)牟课唬硪恢皇謱⒖谡謳Т髟诤线m的部位，壓緊鼻夾，緊貼于鼻梁處。在此過(guò)程中，雙手不接觸面部任何部位。步驟3：戴內(nèi)層手套，手套套在工作服袖口上面。步驟5：戴上防護(hù)眼鏡，注意雙手不接觸面部。步驟7：戴外層手套，將手套套在防護(hù)服袖口外面。三、實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)處置著裝完畢，現(xiàn)場(chǎng)指揮實(shí)施各項(xiàng)處置措施。1、雷院長(zhǎng)：專家組對(duì)患者進(jìn)行診治。專家組彭兆旭、劉書玲、汪宏業(yè)。詢問(wèn)、檢查、聽診會(huì)診場(chǎng)景患者張××，男性，34歲，家住廣場(chǎng)南路下段48號(hào)，11月22日從新疆喀什看朋友歸來(lái)，患者出現(xiàn)發(fā)熱、干咳及乏力等癥狀，下午到藥店購(gòu)買藥物（阿斯匹林、頭孢氨芐）自行服用3天后，無(wú)好轉(zhuǎn)。11月25日15時(shí)來(lái)我院院就診，測(cè)體溫為T39℃，有咳嗽、少痰、乏力、肌痛表現(xiàn)。同時(shí)考慮病人有疫區(qū)旅居史，診斷成立。 即確定為新冠肺炎疑似病例。檢驗(yàn)組XXX立即開展采樣送檢，樣本有待進(jìn)一步檢測(cè)。2、報(bào)告：防保科向縣疾控中心、縣防控辦報(bào)告（XXX報(bào)告場(chǎng)景）經(jīng)專家會(huì)診意見(jiàn)：診斷為新冠肺炎疑似病例，按規(guī)定轉(zhuǎn)縣人民醫(yī)院進(jìn)一步診治。縣防保辦已通知縣醫(yī)院120用負(fù)壓救護(hù)車接病人。在救護(hù)車未到之前，病人安置在臨時(shí)隔離室。場(chǎng)景3.3四、轉(zhuǎn)運(yùn)病人采樣標(biāo)本XXX（二級(jí)防護(hù)）進(jìn)入急救車，司機(jī)（二級(jí)防護(hù)）。消殺人員對(duì)車輛進(jìn)行消毒后離開現(xiàn)場(chǎng)。現(xiàn)場(chǎng)處置組人員按序撤離，消殺組對(duì)處置人員及場(chǎng)所進(jìn)行消毒，對(duì)警戒區(qū)實(shí)施終末消毒。應(yīng)急演練人員安排
總指揮：
演練指揮：
接報(bào)、上報(bào)：
專家組人員：
攝 像：
體溫監(jiān)測(cè)：
預(yù)檢分診：
發(fā)熱門診：
采 樣：
消殺人員：
病 人：
120司機(jī)：
后勤保障：
觀摩組長(zhǎng)：
觀摩人員：
秩序維持：
以上人員明確各自角色，各組人員分工合作，做到處置合理，整體配合熟練，確保演練圓滿完成，確保在真正面對(duì)傳染性疫情面前做到萬(wàn)無(wú)一失。
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