攝影師：吳靜
文化如何影響個體心智、大腦和行為的發展？
陳瑩、雷靂
眾所周知，環境和文化影響著心智、大腦和行為的發展。但文化如何影響個體發展呢？研究者Chiao（2019）對相關文獻進行了梳理，讓我們看到一些有趣的東西：
文化神經科學和發展的理論為全球心理健康行為神經機制的文化影響下的生物標記物的實證研究提供了理論基礎。
首先，文化與基因共同進化。在人類遺傳表達的過程中，文化選擇和遺傳選擇加強了調節和維持適應性行為的心理結構和神經回路的個體遺傳模式。如北歐地區人乳糖耐受的基因表達與當地牧牛文化的發展有關，即文化選擇提高了乳糖耐受基因的表達，文化和基因共同得到遺傳。
其次，基本的文化系統，如獨立性和依賴（文化影響自我），分析和整體認知（文化影響思考方式），提供了系統調查全球心理健康的根本原因，風險和保護因素等經驗范式的基礎。
再次，文化通過神經生物學過程（神經可塑性和后生）影響大腦和大腦發育過程的主要分子和細胞機制，文化和生物過程改變了大腦和大腦的成熟。
文化神經科學和發展研究將文化神經科學研究領域的方法，如行為方法（允許在跨文化發展的各個階段對心理過程和行為進行測量和觀察）、神經科學方法（跨文化特定發育階段的神經機制和行為的無創測量和觀察，如EPR和fMRI）和遺傳方法（識別與跨文化行為相關的特定遺傳多態性和全基因組關聯），與發展研究領域的方法，如橫斷研究和縱向研究方法相結合，檢驗跨文化心理過程發展和行為神經機制的理論模型。
文化神經科學和發展研究領域的實證研究，探討了文化與生物因素在個體情緒發展、認知發展和社會發展的綜合影響，如研究者發現情感、認知和社會發展的生物標記物的識別表征了特定的過程和機制。實證研究為確定全球心理健康的根本原因、風險和保護因素提供了一種基于證據的資源。
總之，文化神經科學中的系統科學研究發現文化與基因共同進化，通過神經生物學過程，影響了個體的心智、大腦和行為的發展；文化和發展的認知神經科學研究的理論、方法論和實證研究為產生和建立科學知識和正規科學教育傳統提供了基礎。文化神經科學中的系統科學發現為全球健康的發現、預防和治療提供了證據基礎和策略。
資料來源：
Chiao, J. Y. (2018).Developmentalaspects in cultural neuroscience. Developmental Review, 77-89.
doi:10.1016/j.dr.2018.06.005
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