碰撞
下午劉校長(zhǎng)蒞臨公司指導(dǎo)工作，我們相互介紹了業(yè)務(wù)范圍、主攻方向和主要訴求。
業(yè)務(wù)的嚴(yán)重互補(bǔ)，一群靠譜、誠(chéng)實(shí)可靠的兄弟快速達(dá)成了合作，簽訂了戰(zhàn)略合作伙伴協(xié)議。
追求寬度和追求深度的兩個(gè)公司有著天然的合作意向，能夠給客戶(hù)解決問(wèn)題，幫助合作伙伴的團(tuán)隊(duì)成長(zhǎng)，教給他們?nèi)绾问褂霉ぞ撸枪Φ聼o(wú)量。
追求
房地產(chǎn)快速發(fā)展發(fā)展或言之野蠻生長(zhǎng)階段已經(jīng)過(guò)去，現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了精耕細(xì)作的階段。需要管理者通過(guò)一個(gè)具體的抓手，快速發(fā)現(xiàn)工作進(jìn)程中的問(wèn)題，組合各種資源解決問(wèn)題。
蔣興權(quán)是我最佩服的籃球教練員，我曾經(jīng)有曾經(jīng)目睹了他指揮比賽的場(chǎng)景，在只剩下幾秒鐘的情況下，他布置了一個(gè)戰(zhàn)術(shù)：隊(duì)員A接發(fā)球后，直接投籃若中比賽就結(jié)束了；若A投籃不中，B和C從兩個(gè)方向搶籃板，再投籃從而贏得比賽。
現(xiàn)場(chǎng)音非常清楚地聽(tīng)到了蔣指導(dǎo)的布置，接下來(lái)的比賽證明了他的布置極其合理，隊(duì)員們也實(shí)現(xiàn)了他的部署，達(dá)成了一個(gè)有效戰(zhàn)術(shù)。
現(xiàn)實(shí)管理工作中不可能像籃球比賽一樣，把所有的進(jìn)程一覽無(wú)遺，需要有一個(gè)工具，把工作中的問(wèn)題具象地表達(dá)出來(lái)，讓管理者快速地識(shí)別問(wèn)題和解決問(wèn)題，這是云計(jì)表格的目標(biāo)。
動(dòng)態(tài)
與工業(yè)化生產(chǎn)不同，日常管理中的要素多是動(dòng)態(tài)的和紊態(tài)的，管理者要?jiǎng)討B(tài)地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，并正確地理解問(wèn)題發(fā)生的原因，更要?jiǎng)討B(tài)的地配置資源，將擾動(dòng)量抵消掉，才能讓整個(gè)管理趨于穩(wěn)定。
影響合作的另外一個(gè)重要因素就是時(shí)間，到了關(guān)鍵時(shí)刻，您可以24小時(shí)連續(xù)工作，只是您需要的配合者不一定都有時(shí)間陪您做，提前預(yù)知和計(jì)劃不僅提高了效率，更是對(duì)伙伴的尊重。
要讓系統(tǒng)更好、更快地發(fā)展，需要有明星員工的杰出工作，更需要功能強(qiáng)大的管理工具，模塊化和云計(jì)表格就是其中之一。
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