育鄰夢
古人教導我們：“人之初，性本善......”，孩子們的天性本都是善良的，并沒有天生的“惡霸”，所謂的“惡霸”完全是后來被人們所強加上去的。無論是什么演的人群或是組織，相聚在一起就會因為各種原因出現強勢一些的成員或是能力強一些的成員，他們在組織或人群中占據有利地位，對于資源分配起到支配作用。組織的成長、壯大無時不刻都需要一個強有力的領導者，這個領導者即是資源的分配者，也是權責禮儀標準的制定與評判者，是組織真正的領路人。對于廣大、英雄的華夏兒女，中國共產黨就是我們的領路人。
孩子們在生活中的游戲也是如此，現在每個家庭的孩子都是塊寶，在家中被百般呵護、無微不至，當與鄰居家孩子一起玩耍時，出現不利于自家孩子的情況就說對方是小“惡霸”。這樣很不利于孩子之間親密伙伴關系的建立，也不利于孩子長大之后融入社會，與朋友、同事，甚至家庭的另一半和睦相處。孩子成長過程中有很多重要的點，生活上衣、食、住、行的保障很重要；生活中安全很重要；思想上行為習慣很重要。行為習慣是孩子成長中的路標和路燈，沒有路標成長會迷失方向、沒有路燈成長會跌跌撞撞，甚至......父母是孩子成長過程中的綜合服務部長即要保障好孩子的生活、安全，更重要的是樹立好孩子成長路上的路標和路燈。這些路標和路燈最重要的成員就是與孩子同齡的伙伴……
當今，網絡科技飛速發展，都到物聯網時代了，家具用品都被智能化、被聯網。作為活生生的人更應促進相互之間的交流，城市化反倒將人們成長交際去網絡化，很多進城的人們每天與虛擬網絡相伴，足不出戶的“宅”了起來。這實際是違背人心成長復雜需求的，我們每天參與各種學習活動、交際活動，最重要的目的就是融入社會、融入生活圈子。那么，我教育引導孩子成長，更應該促進孩子之間的互動式成長，讓孩子們能切身實地的多體驗如何與朋友相處、如何通過分享與協作快速成長、如何將自己的成長快樂分享給伙伴、如何將自己的煩惱通過互動游戲獲得伙伴的幫助......
有人說人生就如同單程馬拉松，沒有特定的終點、也沒有固定的航向。定向、定程的標準馬拉松，每個參賽隊員都需要在不同賽段找到屬于自己的方陣，這就是所謂的“第一集團”、“第二集團”……對于人生這并無定向的馬拉松，我們更需要找到屬于自己的成長“集團”，這個 “集團”從哪里來，在哪里找到屬于自己的同伴，這需要我們切實的帶領孩子走出家門，與鄰居的小朋友互動游戲起來、與鄰居的叔叔阿姨互動起來……讓孩子幼小的心靈能在相互交流融合之中感受到和諧、友善。
育鄰中心
孩子的成長如同百年大樹，需要經歷風雨，成長路上需要有陪同。對于父母來說，需要您有足夠耐心的陪伴，陪伴孩子需要用心，陪伴不止是看護，更需要融入孩子們自己的生活，協助孩子們找尋到屬于他們自己“青梅竹馬”的伙伴。在很多人為陪伴孩子而選擇回家時，我選擇來北京做一項陪伴更多孩子的事業——育鄰人：以鄰里友善帶動社會和諧，推進社會德育教化，促進每個人健康快樂成長。探索以鄰里互助，化解“獨生子女癥+隔代教育”難題，一項公益普惠的教育事業，與家長一起“量身定制”孩子的成長計劃，即為孩子們提供游戲、合作、共享成長空間......
育鄰有約
