為對近年來金堂縣各學校德育工作進行總結、梳理、提煉，形成各具特色的德育成果，進一步推動學校落實立德樹人根本任務，構建“一校一品”、“一校多品”的德育發展格局，2019年12月13日，金堂縣教育局組織召開2019年全縣學校德育特色成果展示會。教育局黨委委員、副局長夏時瓊，宣教科、家教中心、局團委科室主要負責人，各片區教育督導組德育干事，各中小學校(公辦幼兒園)分管德育領導等參加會議，會議由金堂縣教育局宣教科科長羅文清主持。
會上，金堂縣實驗小學、清江鎮可口可樂希望學校、金堂縣安邦小學、金堂縣淮口中學校、福興中學、高板小學、竹篙小學、土橋鎮幼兒園8所學校德育老師分別就本校開展的德育特色建設做交流發言。成都市婦聯百名家庭教育專家首批成員、金堂縣社區教育學院院長袁明輝，成都市特級校長、金堂縣實驗小學校長肖軍對交流發言的學校進行了精彩點評，并針對學校德育工作的開展提出自己的看法。
教育局黨委委員、副局長夏時瓊表示，從2017年起，金堂縣教育局確定了未來三年德育工作的重點：“德育常規管理年”“德育課程建設年”“德育成果展示年”。三年來，全縣各中小學(幼兒園)緊緊圍繞德育工作重點，緊扣現代學生核心素養，抓實抓好學校德育管理常規，精心研究和開發了一批符合校情的德育課程，培育了一批特色鮮明的德育品牌。金堂縣學校德育工作在教育局黨委的堅強領導下，在各學校的共同努力下，蓬勃發展，取得了顯著成績。
在深刻反思德育工作中存在問題后，夏時瓊提出要求，各學校要深入貫徹落實立德樹人根本任務，切實將黨和國家關于中小學德育工作的要求落細落小落實，著力構建方向正確、內容完善、學段銜接、載體豐富、常態開展的德育工作體系，大力促進德育工作專業化、規范化、實效化，努力形成全員育人、全程育人、全方位育人的德育工作格局。一是抓課程育人，提高德育課程質量。二是抓文化育人，提升學校特色品質。三是抓活動育人，提高學生道德素質。四是抓實踐育人，提升學生能力素質。五是抓管理育人，落實德育常規管理。六是抓協同育人，健全德育教育體系。
此次會議的召開，讓與會人員進一步認識了德育工作的重要性，為學校德育建設點明了方向，對金堂縣今后德育工作的開展具有很強的指導性。
