一場(chǎng)家長(zhǎng)燒錢(qián)的暗戰(zhàn)在英國(guó)校園上演。90%的中小學(xué)老師會(huì)在學(xué)期末收到家長(zhǎng)或孩子送來(lái)的禮物，其中蒂芙尼手鐲、瑪百莉手袋甚至1000英鎊購(gòu)物卡并不罕見(jiàn)。近年來(lái)，英國(guó)校園開(kāi)始刮起一股腐敗之風(fēng)，中小學(xué)生及家長(zhǎng)向教師送禮時(shí)互相攀比，甚至不惜“一擲千金”。送鮮花、巧克力這樣的小禮物表達(dá)謝意的英國(guó)文化傳統(tǒng)遭到了中東和亞洲移民的沖擊。盡管家長(zhǎng)坦言錢(qián)包很有壓力，但依然咬牙為孩子博得更多關(guān)愛(ài)。校園腐敗的背后是家長(zhǎng)們爭(zhēng)奪教育資源的焦慮。生育高峰、移民擠壓、教育資源緊缺以及私立學(xué)校的金錢(qián)壁壘使得英國(guó)教育這幾年壓力山大，不僅是學(xué)位需要爭(zhēng)搶?zhuān)蠋煹奶貏e關(guān)注也不能落后。除了數(shù)量不足，英國(guó)基礎(chǔ)教育的成績(jī)也不容樂(lè)觀。為此，英國(guó)甚至不惜重金向中國(guó)取經(jīng)，其中以BBC的教育實(shí)驗(yàn)最有爭(zhēng)議。連串的問(wèn)題使得人們不禁問(wèn)：英國(guó)教育到底怎么了？
都是移民惹的禍？
過(guò)去，英國(guó)學(xué)生在學(xué)期結(jié)束時(shí)或圣誕節(jié)假期會(huì)自己制作一些小禮品，以水果、巧克力等小物品來(lái)答謝師恩。然而，近年來(lái)各類(lèi)奢侈品開(kāi)始出現(xiàn)在禮單上，不僅價(jià)格驚人，而且種類(lèi)五花八門(mén)，令人不得不感嘆家長(zhǎng)們的想象力：鉆石項(xiàng)鏈，蒂芙尼手鐲，愛(ài)馬仕、斯邁森等名牌皮包，高級(jí)定制服裝，平板電腦，頂級(jí)葡萄酒。倫敦西郊一家私立學(xué)校的校長(zhǎng)辦公室外甚至堆著幾大箱普拉達(dá)、香奈兒等品牌的物品，顯然是那名校長(zhǎng)收到的禮品數(shù)量太多，以至于辦公室里都放不下。家長(zhǎng)們除了送實(shí)物，也注重教師的“體驗(yàn)”。商場(chǎng)購(gòu)物券，溫泉療養(yǎng)券，免費(fèi)搭乘私人飛機(jī)，免費(fèi)住別墅度假，都是致力于贈(zèng)送給教師的“美好的回憶”。
當(dāng)這些招數(shù)都變土了之后，一名學(xué)生家長(zhǎng)在學(xué)期結(jié)束時(shí)甚至向教師贈(zèng)送了一沓紙幣，令該教師哭笑不得。這些不啻于行賄的禮物已經(jīng)引起了不少英國(guó)學(xué)校的警惕。向教師送禮看似小事，但如果過(guò)于昂貴，則無(wú)異于腐敗，這種校園不良風(fēng)氣也勢(shì)必影響教育公平，因此必須及時(shí)制止。為此，一些學(xué)校已經(jīng)設(shè)立禮物金額上限，并呼吁家長(zhǎng)和教師共同抵制“不恰當(dāng)”禮品。
英國(guó)教育團(tuán)體“優(yōu)秀學(xué)校指南”稱(chēng)，向教師送奢侈禮品的現(xiàn)象早就存在于土豪扎堆的私立學(xué)校，但尚未滲透至公立學(xué)校。英國(guó)媒體報(bào)道，隨著來(lái)自俄羅斯、中東等地區(qū)的移民數(shù)量增加，這些家庭把各自國(guó)家的送禮習(xí)俗也帶到了英國(guó)。與以往家長(zhǎng)和學(xué)生向教師贈(zèng)送小禮品的英國(guó)傳統(tǒng)不同，一些國(guó)家的家長(zhǎng)們習(xí)慣于向教師贈(zèng)送昂貴禮品。受這股風(fēng)氣的影響，越來(lái)越多英國(guó)家長(zhǎng)也開(kāi)始向教師贈(zèng)送昂貴禮物，甚至不得不節(jié)衣縮食“湊錢(qián)”。盡管不少英國(guó)家庭的總收入隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)困境而大幅減少，但仍不惜斥資購(gòu)買(mǎi)蒂芙尼項(xiàng)鏈等奢侈品饋贈(zèng)教師，或請(qǐng)教師享受一天溫泉療養(yǎng)等。
“僧多粥少”全靠搶
然而，文化習(xí)俗的“東風(fēng)西漸”真的可以解釋這一切嗎？是什么使得英國(guó)家長(zhǎng)紛紛勒緊褲腰帶也要不甘落后呢？送禮腐敗背后更深層的是英國(guó)教育系統(tǒng)近幾年來(lái)所呈現(xiàn)的激烈的資源爭(zhēng)奪。正是由于各種教育資源都處于“僧多粥少”的狀態(tài)，焦慮的家長(zhǎng)們才要不惜一切手段什么都搶?zhuān)渲凶匀灰舶ɡ蠋煹奶厥怅P(guān)照。
近年來(lái)，英國(guó)本土失業(yè)率持續(xù)升高，生活成本加大，部分處在中產(chǎn)階級(jí)邊緣的家庭放棄將孩子送到私立學(xué)校轉(zhuǎn)而競(jìng)爭(zhēng)重點(diǎn)中學(xué)名額。以倫敦為例，去年，倫敦公立學(xué)校的學(xué)位需求量上升了5%。由于重點(diǎn)學(xué)校的招生人數(shù)和學(xué)校規(guī)模受到法律限制，超過(guò)三成學(xué)生沒(méi)能進(jìn)入“第一志愿”。就算進(jìn)入重點(diǎn)高中也不等于高枕無(wú)憂。2012年以來(lái)，英國(guó)政府已經(jīng)將大學(xué)學(xué)費(fèi)提高了兩倍，對(duì)獎(jiǎng)學(xué)金名額的爭(zhēng)奪也更為激烈，若拿不到獎(jiǎng)學(xué)金，部分家境普通的學(xué)生只得放棄繼續(xù)深造。正因此，為了獲得老師的額外照顧，確保自家孩子各科優(yōu)秀，獲得特殊推薦機(jī)會(huì)，家長(zhǎng)們不惜砸重金送禮，畢竟，和孩子的前途以及每年9000英鎊的大學(xué)學(xué)費(fèi)相比，300英鎊的禮物微不足道。
移民潮除了帶來(lái)自己家鄉(xiāng)的“送禮文化”，也給英國(guó)教育系統(tǒng)增加了壓力。英國(guó)國(guó)家審計(jì)署稱(chēng)，2014年秋季學(xué)期，英國(guó)公立中小學(xué)的入學(xué)名額出現(xiàn)了高達(dá)25.6萬(wàn)的短缺，其中24萬(wàn)為小學(xué)入學(xué)名額，英國(guó)中小學(xué)生面臨入學(xué)難的窘境。
有關(guān)方面稱(chēng)，出現(xiàn)這種情況的主要原因包括出生率增長(zhǎng)、經(jīng)濟(jì)衰退導(dǎo)致原來(lái)上私校的學(xué)生被迫選擇公立等，而大量移民子女的到來(lái)，更加劇了教育資源的“短缺”。英國(guó)的小學(xué)都要求將班級(jí)人數(shù)控制在30人以內(nèi)，但目前超過(guò)20%的小學(xué)都處于滿員或超負(fù)荷狀態(tài)，而學(xué)校中超過(guò)31人的大班數(shù)目比5年前翻了一番，在倫敦和周邊地區(qū)，有的學(xué)校5個(gè)學(xué)生中就有1個(gè)學(xué)生英語(yǔ)不是他們的母語(yǔ)，學(xué)校不得不花費(fèi)資源改善學(xué)生的英語(yǔ)水平從而盡量保證相應(yīng)的教育質(zhì)量。增加教育資源，是英國(guó)政府現(xiàn)在面臨的一個(gè)非常棘手的“大問(wèn)題”。英國(guó)教育部門(mén)表示，這一輪政府已經(jīng)撥出50億英鎊建設(shè)新學(xué)校，還為2017年9月前需要增加的學(xué)位名額追撥了23.5億英鎊。
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