閱乎家庭教育：
愛是人類得以繁衍、進化的強大動力，但不恰當的愛讓人的心靈得到的不是健康的滋養，而是心靈的枯竭以至關系疏離。我們愛的結果是正效應還是負效應，是每一個想要給予愛的人應該探討的課題。
下面是在咨詢實踐中總結的五種在家庭教育中以愛的名義給親子雙方帶來的傷害：
1、父母往往把自身未了的心愿加注在孩子身上，管教孩子時附加多余的焦慮情緒，過于嚴厲，令孩子莫名其妙、十分反感，導致親子關系逐漸疏離。
2、父母一味滿足孩子的物質欲望，忽視與孩子的精神、情感交流，使孩子感覺生活很容易、過于美好，沒有前進的目標和學習的動力。這樣的孩子表面與父母關系較好，卻無法與父母進行心靈溝通，長大后容易患抑郁癥。
3、父母由于愛孩子，縱容他/她的一切行為，總說孩子還小，長大就好了，最后導致孩子不尊重父母、甚至打罵父母，在外更不知尊重別人，容易走上犯罪道路。
4、父母由于愛孩子、怕孩子出事而強行約束孩子，孩子沒有自己自由的空間，自主權得不到尊重，導致孩子天性不得舒展。容易形成愛控制他人或者懦弱的個性，與父母或其他人的人際關系緊張。
5、父母由于愛孩子而維持破碎的婚姻，在婚姻中沒有關懷、溫暖，有的只是吵架、冷漠甚至增加孩子的心理負擔，口口聲聲說“不離婚都是為了你”，讓孩子身心沉重，對父母冷漠、不領情。
