今天是新年第一個(gè)工作日，快樂工作是職場(chǎng)每一個(gè)人內(nèi)心真實(shí)的愿望。浙江首位全球職業(yè)規(guī)劃師崔杰說——
讓自己的工作變快樂只有一種辦法
人的一生有很大一段時(shí)間是在工作中度過。可是，每天總是有太多的人在抱怨，“我的工作很枯燥。”“我的工資太低。”“我的上司很不近情理。”“我的同事很難相處。”……快樂正在成為一種稀 有的奢侈品，如何讓自己的工作快樂一些呢？崔杰說，這是很多職業(yè)規(guī)劃師都要被問到的一個(gè)問題。
下面就是關(guān)于這個(gè)問題的經(jīng)典提問。
問：你工作快樂嗎？
答：要看讓我做什么事情，如果這事情是我高興做的，我就快樂。
問：是你高興做的，但是要你每天重復(fù)做，有時(shí)候還要超時(shí)做，并且加快速度做。
答：那要看給的錢多不多，給的錢多我就快樂。
問：給的錢多，但是同事們都很嫉妒你，不和你交往，孤立你。
答：同事的態(tài)度我無所謂，我只要看老板的態(tài)度，老板對(duì)我的態(tài)度好我就快樂。
問：老板的態(tài)度反復(fù)無常，有時(shí)候會(huì)表揚(yáng)，有時(shí)候會(huì)當(dāng)眾罵得你下不了臺(tái)。
答：……
崔杰分析：夠了，不需要再繼續(xù)問下去了。只要你認(rèn)為你工作是否快樂取決于外部因素的話，我們就一定能找出一種理由讓你不開心，也就是說你永遠(yuǎn)都不會(huì)快樂。原因很簡(jiǎn)單：世界是不完美的，這種客觀因素永遠(yuǎn)存在。
讓自己的工作變快樂只有一種辦法，就是你自己選擇快樂地工作。這種選擇來自你內(nèi)心深處對(duì)工作的看法和觀念，即你對(duì)待工作的態(tài)度。只有你有了內(nèi)在的快樂，才能使你在任何情況下工作都會(huì)快樂。
快樂的人是怎樣看待工作的呢？
雖然這工作我暫時(shí)還不感興趣，復(fù)雜、枯燥、費(fèi)力。但是，既然這工作落在了我的頭上，那我一定要把它完成好，并且一定要找出一個(gè)改進(jìn)的辦法，讓它變得簡(jiǎn)單、有趣，讓別人知道，我就是一個(gè)能化腐朽為神奇，變乏味為有趣的人。因此，我很快樂。
雖然工作這么忙，但是我能夠把它們安排得井然有序。工作量大是對(duì)個(gè)人時(shí)間管理技能的考驗(yàn)，成功者總能高效率地工作，我能應(yīng)付如此繁雜的工作，這說明我離成功者很近了。因此，我很快樂。
雖然這份工作的收入不算多。但是這個(gè)收入對(duì)我來說是合理的，能夠有合理的收入當(dāng)然是一件高興的事情。
雖然老板經(jīng)常訓(xùn)斥我，但是老板訓(xùn)斥我的時(shí)候確實(shí)有我做得不夠好的地方，我做得好的時(shí)候老板不是也表揚(yáng)我嗎？難道每天只知道吩咐你干工作，但是對(duì)你的工作成果從來不置可否的老板才是好老板嗎？這說明我做的每件事情，老板都看在眼里，這不是一件快樂的事情嗎？
態(tài)度是很重要的，你對(duì)待工作生活的態(tài)度將決定你是否快樂。態(tài)度就是一切，它可以是你的無價(jià)之財(cái)富，也可以是你成長(zhǎng)的最大障礙，這一切在于你如何把握，如何選擇。
規(guī)劃師自己的人生規(guī)劃 “高考是我人生第一次挫折”
1982年崔杰參加了高考，他讀的是文科，高考填志愿的時(shí)候，他信心百倍地填上了杭州大學(xué)新聞專業(yè)，他挺喜歡新聞專業(yè)，從小就有一個(gè)愿望將來當(dāng)一個(gè)傳媒人。然而，由于那一屆報(bào)考杭大新聞專業(yè)的考生特別多，競(jìng)爭(zhēng)很激烈，他遭遇了人生第一次真正意義上的“滑鐵盧”。
“像絕大部分考生一樣，我稀里糊涂地進(jìn)了第二志愿。在當(dāng)時(shí)，大學(xué)名額絕對(duì)是稀缺資源，形容高考是千軍萬馬過獨(dú)木橋一點(diǎn)兒也不為過，能讓你過去就已經(jīng)很好了，根本沒有余地讓你挑三揀四的。比上不足比下有余，還有更多的人考不上在后面呢。”崔杰的第二志愿是經(jīng)濟(jì)管理。在當(dāng)時(shí)，這還是一門新興的學(xué)科，遠(yuǎn)沒有現(xiàn)在熱門。
但是，讀大學(xué)的時(shí)候崔杰總是培養(yǎng)不起對(duì)于經(jīng)濟(jì)管理的太大興趣。“像我這種類型是比較普遍的，對(duì)自己的專業(yè)不是太討厭，但是也培養(yǎng)不起太大的熱情。”
遇到這種情況，可能會(huì)有兩種辦法。第一種是選擇放棄，重新再來，考取自己感興趣的新聞專業(yè)，不考取誓不罷休；第二種是接受現(xiàn)狀，讀自己并不感興趣的專業(yè)，到時(shí)候也可以拿個(gè)文憑。崔杰走的是第二條路。
崔杰是這樣分析自己性格的——“偏內(nèi)向。重視安全和保障。不愿意嘗試、接受新的和未經(jīng)考驗(yàn)的觀點(diǎn)和想法。不愿意促進(jìn)必要的改變，不愿意支持有風(fēng)險(xiǎn)的行為。”性格是沒有對(duì)錯(cuò)的，但是，這種性格的人一般不會(huì)選擇毅然放棄已經(jīng)到手的專業(yè)不讀，而重新冒再參加一次高考的風(fēng)險(xiǎn)。
崔杰調(diào)整了自己的心態(tài)，開始積極地接受這個(gè)事實(shí)，并且投入自己的熱情。“讀了一個(gè)不如意或不感興趣的專業(yè)，就開始自暴自棄，這種現(xiàn)象至今在校園里還是非常普遍的。有的學(xué)生志愿都是家長(zhǎng)幫助填的，自己根本就不喜歡，或者剛開始自己都不知道自己是否喜歡，然而等他真正意識(shí)到自己的確不喜歡這門專業(yè)時(shí)，已經(jīng)是大二大三了。于是，他們就開始抱怨，開始混日子。”
接受了經(jīng)濟(jì)管理這個(gè)嶄新的專業(yè)后，崔杰開始培養(yǎng)自己對(duì)它的興趣。四年時(shí)間過去了，他憑著自己的成績(jī)，留校當(dāng)了高校老師。“這樣的工作環(huán)境符合我的興趣，也符合我的性格。”
很多大學(xué)生根本不知道自己要選什么職業(yè)
在美國，很多即將告別校園走上社會(huì)的學(xué)子會(huì)認(rèn)真地聽取職業(yè)規(guī)劃師的意見和建議，他們不會(huì)替你作任何決定，但是會(huì)告訴你適合往哪方面發(fā)展；很多在工作方面不順心的人也會(huì)請(qǐng)教職業(yè)規(guī)劃師，讓他來分析問題到底出在哪里，如何克服職場(chǎng)上遇到的困難和矛盾。
一位名牌大學(xué)畢業(yè)生到一家公司應(yīng)聘，公司老總問他想做什么。他很瀟灑地回答，隨便什么都行。公司錄用了他，讓他當(dāng)門衛(wèi)保安。他非常生氣，“你們?cè)趺纯梢赃@樣對(duì)待我？”對(duì)方回答道，“你自己就是這樣對(duì)待自己的。”
這是對(duì)于那些沒有目標(biāo)的人的莫大諷刺。但是，崔杰很憂心地說，他做了不少關(guān)于高校學(xué)生的調(diào)查問卷，像這類人在學(xué)生群體中不乏少數(shù)。很多學(xué)生根本不知道自己要選什么職業(yè)，高考志愿也是父母幫助填的，他們也不知道哪些職業(yè)是他們所感興趣的，哪些職業(yè)是自己可以勝任的。崔杰笑戲他們是“搖頭一族”，問他們什么他們都是搖頭——沒興趣，不知道，無所謂。
哈佛大學(xué)曾做過一個(gè)著名的實(shí)驗(yàn)。在一群智力與年齡都相近的優(yōu)秀青年人之中進(jìn)行了一次關(guān)于人生目標(biāo)的調(diào)查，調(diào)查結(jié)果顯示如下：
3%的人有自己清晰的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)
10%的人有清晰但比較短期的目標(biāo)
60%的人只有一些模糊的目標(biāo)
27%的人沒有目標(biāo)
25年后，哈佛大學(xué)再次對(duì)這一群人進(jìn)行了跟蹤調(diào)查，結(jié)果是這樣的：
那3%的人幾乎都成了社會(huì)各界的精英、行業(yè)領(lǐng)袖。
那10%的人也都是各專業(yè)領(lǐng)域的成功人士，生活在社會(huì)的中高層，事業(yè)有成。
那60%的人基本上屬于社會(huì)大眾群體，生活在社會(huì)中下層，事業(yè)平平。
那27%的人過得很不如意，工作不安定，常常抱怨社會(huì)、抱怨政府、怨天尤人。
“沒有目標(biāo)的人生是可怕的。”崔杰說道，“當(dāng)你沒有目標(biāo)的時(shí)候，你的生活會(huì)漸漸地變得無生機(jī)，而你自己也會(huì)變得總是喜歡抱怨，抱怨生活沒有給你機(jī)會(huì)，抱怨生活中沒‘貴人’相助。然而，生活并不是沒有給你機(jī)會(huì)，而是你自己不知道怎樣去辨別機(jī)會(huì)；不是沒有‘貴人’幫你，而是‘貴人’都不知道該怎樣去幫你，不是你自己的能力不夠，而是長(zhǎng)時(shí)間沒有目標(biāo)的生活使你的能力在逐漸地退化。”
求職避免三個(gè)誤區(qū)大膽去嘗試
“現(xiàn)在到處都在過分渲染大學(xué)就業(yè)形勢(shì)的嚴(yán)峻，令不少校園學(xué)子患上了‘就業(yè)恐懼癥’。他們總是在害怕自己遭拒絕，我們應(yīng)該鼓勵(lì)他們勇敢地走出去，因?yàn)榧词故∫彩且环N寶貴的經(jīng)驗(yàn)，不敢去經(jīng)歷那才是最糟糕的。”崔杰說現(xiàn)在最重要的任務(wù)就是要經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)子們勇敢地走出校園進(jìn)入職場(chǎng)，大膽去嘗試。
加拿大職業(yè)咨詢界的著名學(xué)者埃默生教授通過研究，認(rèn)為人們?cè)谶x擇職業(yè)時(shí)，因?yàn)榇嬖谝韵掠^念上的誤區(qū)而導(dǎo)致就業(yè)困難。崔杰建議大家不妨對(duì)照著看一下，自己是否也存在這樣的認(rèn)識(shí)，然后聽一下專家是如何分析的。
誤區(qū)一：我必須謹(jǐn)慎選擇職業(yè)，因?yàn)?#8220;女怕嫁錯(cuò)郎，男怕入錯(cuò)行”。
分析：很多人把第一次工作看成自己畢生的寄托，畏首畏尾。其實(shí)這樣的想法與實(shí)際生活已經(jīng)不相符合了。一輩子固守一個(gè)工作的職業(yè)道路已經(jīng)越來越少見了，大部分人都在不斷地變換工作。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在美國平均每個(gè)人在職業(yè)生涯中變換工作四到五次，而有的人一年要頻繁地?fù)Q八次以上。很多人把第一份工作僅僅當(dāng)做一次探索。
誤區(qū)二：如果我找到了合適的工作，我將生活得很幸福。
分析：工作僅僅是你的部分生活，更不能使你的各方面都稱心如意。只有對(duì)工作有了合適的定位，你才可能現(xiàn)實(shí)地把握住自己的機(jī)會(huì)。
誤區(qū)三：如果我有一張名牌學(xué)校的畢業(yè)證書，將會(huì)使我的工作好找很多。
分析：不要把文憑看成是未來的保證，在這個(gè)知識(shí)增長(zhǎng)速度極快的時(shí)代，你讀完大學(xué)所有課程拿到畢業(yè)證書時(shí)，你的知識(shí)已經(jīng)被折舊得差不多了。重要的是主動(dòng)從勞動(dòng)力市場(chǎng)獲得新信息，然后進(jìn)行有針對(duì)性的個(gè)性充電，而這種充電式的教育是要維持終生，靠一張文憑來用一生的年代已經(jīng)永遠(yuǎn)地一去不復(fù)返了。
如何讓自己受歡迎？
工作環(huán)境對(duì)人的心情有直接的影響。團(tuán)結(jié)向上的工作團(tuán)隊(duì)能激發(fā)人的進(jìn)取心，枯燥乏味的工作環(huán)境容易讓人氣餒。誰都希望自己的職業(yè)生活是和諧愉快的，別忘了從自己做起，我們不要當(dāng)環(huán)境的被動(dòng)者，看看怎樣可以讓自己受歡迎。
不要只顧自己
不管什么地方，只顧自己的人都不會(huì)引起別人的尊重。而人的自尊心的最大滿足就來源于人們對(duì)自己的尊敬。職場(chǎng)中很多場(chǎng)合都能考驗(yàn)?zāi)阍诳紤]別人或者集體利益時(shí)的表現(xiàn)。你個(gè)人的形象也因此在一點(diǎn)一滴中確立或者減弱。如果你在不太原則的問題上，適當(dāng)?shù)乜刂谱约旱囊恍┯嘟o予別人一些愿望的滿足，將會(huì)為你良好的人際關(guān)系打下基礎(chǔ)。幫助別人，就是幫助你自己。
多拿一些好的信息與別人分享
我們時(shí)常從一個(gè)人的談吐中辨別此人是否有趣。談話是展現(xiàn)你人格魅力的主要通道。所以，你需要充實(shí)自己的頭腦，每天抽出一點(diǎn)時(shí)間來學(xué)習(xí)，隔一段時(shí)間反省自己的話題是否有開拓，談話的信息涉及面如何（不能只有單一的話題，比如只反復(fù)談?wù)撟约旱募彝ィ约旱漠愋耘笥眩蛘咔蛸悾?/p>
營造一些小樂趣
如果你剛利用假期去某個(gè)地方旅游，不妨將你所拍的照片帶給同事看，分享你有趣的故事，欣賞你見到的美景。
準(zhǔn)備好任何一件有趣的新聞，令人開懷的笑話，在工作之余和同事們分享。
用電子信箱發(fā)送一張賀卡給你的同事，可以適時(shí)地表達(dá)一下你對(duì)同事的關(guān)心，這是人人都需要的。
注意修復(fù)關(guān)系
人與人之間會(huì)因?yàn)槎喾N原因發(fā)生沖突，有的是因?yàn)楣ぷ鞣桨覆煌械氖且驗(yàn)楸磉_(dá)不當(dāng)，但是無論是有意還是無意的，這對(duì)人際關(guān)系都是有影響的。許多事情完全可以因你的積極思考而帶來關(guān)系的重建。
設(shè)法從內(nèi)心平息下來，你的表情要傳遞一種祥和善意給對(duì)方。事情已經(jīng)過去了，主動(dòng)與對(duì)方溝通是明智之舉。
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