晚上11點(diǎn)多，我正準(zhǔn)備睡覺，大學(xué)室友突然發(fā)來微信，我打開一看，她說睡不著，想找大學(xué)閨蜜們聊聊。
我問她是不是有事，原來又是她家兩個(gè)孩子的問題。
“昨天妹妹因?yàn)橐稽c(diǎn)小事發(fā)脾氣，把她哥哥臉抓傷了。這已經(jīng)不是她哥哥第一次被抓傷了，我兒子老師還開玩笑問我，你女兒怎么老愛往臉上招呼。
倆孩子打架已經(jīng)是日常了，這一次哥哥沒有還手。因?yàn)橐酝€手的話，我或者他爸爸會(huì)先說他。我過去問緣由的時(shí)候，他眼里含淚，委屈巴巴地說：“妹妹抓了我好幾下，我都沒動(dòng)。”
就哥哥昨天的表現(xiàn)來說，我其實(shí)還是很欣慰的。”
另一個(gè)室友聽她這么一說，情緒突然很激動(dòng)，也不打字了，直接語(yǔ)音一串一串發(fā)過來，我一個(gè)一個(gè)點(diǎn)過去聽，才知道，她家有個(gè)表姐，家里就是姐姐讓弟弟的典型，甚至差點(diǎn)讓出了她辛苦買的房。
室友的表姐，和她弟弟相差一歲多，她考上大學(xué)那年，弟弟還在上高中。家里本來也不怎么富裕，還要供倆孩子讀書，父母覺得有壓力，就希望她能把上大學(xué)的機(jī)會(huì)讓給弟弟。他們的原話是：你是女孩子，不上大學(xué)也能嫁出去，弟弟是男孩子，不上大學(xué)可能連女朋友都找不到。于是，她就讓了。
沒上大學(xué)的表姐早早出去打工，她做事勤懇，也好學(xué)，很快工作就小有成就。通過自己的努力攢錢買了車，也買了房，但是房子一直沒裝修。
弟弟高考失利，大學(xué)沒考上，一個(gè)人到處跑，工作不順心就辭職找家里要錢出去玩。看到姐姐買了車，覺得開著自己的車很有面子，慫恿著媽媽一起找姐姐要
“姐，你這車借給我開幾天唄，回頭就還你”
“你弟弟就開幾天，你做姐姐的讓他玩幾天吧，也不礙事”
看著自家弟弟和媽媽，表姐還是答應(yīng)了，可后來就沒有后來了，車一直是弟弟開著。
從小到大，表姐一直讓著弟弟，衣服、零食、玩具、上大學(xué)的機(jī)會(huì)、車子，好吃的總會(huì)給弟弟先吃，好東西也是先給弟弟用，而她卻只能撿剩下的。
可是，萬(wàn)萬(wàn)沒想到，她回去給媽媽慶祝生日的時(shí)候，弟弟會(huì)提出更無理的要求。
原來，弟弟找了一個(gè)女朋友，已經(jīng)開始談婚論嫁，女孩兒家也不要彩禮，唯一的要求是要有一套新房結(jié)婚。
可家里已經(jīng)拿不出錢來了，弟弟和媽媽就想到了姐姐那套毛坯房，弟弟就找表姐要了。
“反正你那房子空著也是空著，就讓給我吧，大不了等我以后賺錢了我跟你買，姐，你看，你弟弟沒房就結(jié)不了婚了”
表姐已經(jīng)不知道該怎么說了，這個(gè)一直伸手找她要這個(gè)要那個(gè)的人竟然是她從小到大疼愛的弟弟！
“不可能，從小到大，什么東西我都讓著你，連我的車子也給你了，你現(xiàn)在又想要我的房子？我不會(huì)再讓著你了”
第一次被姐姐拒絕，弟弟竟然哭著回去找父母告狀了。媽媽過來找表姐，希望女兒能把房子讓給弟弟結(jié)婚，就當(dāng)做是借，可有了借車那件事后，表姐覺得松口了，房子也會(huì)沒了，狠心拒絕了媽媽。
弟弟最后還是結(jié)婚了，也買房了，父母把老家的房子賣掉后再找親戚借了一些錢，可這些都沒和表姐商量。
表姐覺得這個(gè)家里，自己就是一個(gè)多余的，可有可無，很沒意思。
生活中像表姐家這樣認(rèn)為年齡大的孩子應(yīng)該讓著弟弟妹妹的大人，不在少數(shù)。而這些場(chǎng)景，你一定不會(huì)陌生：
“你是哥哥，玩具先給妹妹玩”
“弟弟還小不懂事，你要讓著他”
“你是老大，孔融讓梨的道理你不懂嗎？”
……
相信此刻，大多數(shù)孩子的心聲會(huì)是：年齡大，是我的錯(cuò)嗎？憑什么我稍微大一點(diǎn)，就要變得成熟、懂事、忍讓，我也只是一個(gè)孩子而已啊。
01、我的委屈誰(shuí)能懂
不久前，媒體報(bào)道了天津一位12歲的女孩，因?yàn)椴粷M父母生二胎離家出走。
小女孩從天津坐公交車一直到了通州，所幸民警聯(lián)系上了家長(zhǎng)，才把她安全接回。
一個(gè)7歲的小女孩，在有了弟弟之后，覺得父母對(duì)弟弟的疼愛比她多，心里很不平衡。
后來有一次她生病發(fā)燒，一直嘔吐，才感覺到父母對(duì)她的用心照顧。
小女孩感覺到，原來只要發(fā)燒一吐，爸爸媽媽就會(huì)對(duì)她好，就不會(huì)去管小弟弟，結(jié)果就不斷暴飲暴食，吃完就吐，來?yè)Q取父母的愛。
一個(gè)小學(xué)在語(yǔ)文期末考試中，就出了這樣一道開放問答題，這道題被廣泛上傳在各大網(wǎng)頁(yè)：
如果你的爸爸媽媽想再給你添一個(gè)弟弟或妹妹，來跟你商量，你會(huì)說些什么？請(qǐng)把你想要說的話寫在橫線上，盡量把你的意見說明白，把理由說具體。
下面來看看，小學(xué)生們都是怎么作答的吧……
《你好舊時(shí)光》里有句經(jīng)典話語(yǔ)：公平需要一百個(gè)人的努力，而破壞它，只要一個(gè)就夠了。
在老大的世界里，如果失去了“公平”，他們的安全感將不復(fù)存在。
02.要愛，而不是傷害
美國(guó)心理學(xué)家勞倫斯·科恩在《游戲力》一書中說過，孩子需要不斷的關(guān)愛和照顧，就好像是一個(gè)杯子，需要不斷蓄水。
而每個(gè)孩子，都希望爸媽能往杯子里裝滿安全感和愛。杯子被裝滿的孩子，會(huì)變得自信、開朗、充滿活力；杯子裝不滿的，容易搖搖晃晃。
當(dāng)?shù)艿堋⒚妹眠@些競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手出現(xiàn)時(shí)，頭胎兒童自然會(huì)感到壓力——
杯子多了，我還能分到水嗎？
我會(huì)拿到相同分量的水嗎？
弟弟妹妹有的東西，我會(huì)沒有嗎？
如果這些壓力得不到及時(shí)的解決，頭胎兒童便會(huì)感到非常不安全，甚至還會(huì)故意鬧騰，來提醒父母：我杯子里的水不夠了，需要滿上！
著名心理學(xué)家弗洛伊德曾說：“不是每個(gè)小孩都愛自己的兄弟姐妹，通常情況下，他并不會(huì)在心里對(duì)他們產(chǎn)生愛意。因?yàn)樾值芙忝檬亲约旱母?jìng)爭(zhēng)者，所以他反而會(huì)心生怨恨。這種態(tài)度常常持續(xù)很多年永不間斷，直至成年，甚至還會(huì)更久。”
家庭就像一個(gè)小型社會(huì)，孩子們需要學(xué)會(huì)怎么與人相處，學(xué)會(huì)忍讓，學(xué)會(huì)解決沖突，也要學(xué)會(huì)相親相愛。
03、謙讓，不應(yīng)該以年齡為前提
孔融讓梨體現(xiàn)的謙讓和分享精神，確實(shí)是中華民族的傳統(tǒng)美德。但謙讓和分享，也應(yīng)該是建立在孩子自愿的前提之下。如果孩子連這梨都沒拿到，就被大人以弟弟妹妹年齡小，你要讓著他的理由奪走了，還不讓孩子有反抗和委屈，怕是太不公平了。
是非對(duì)錯(cuò)，與年齡并沒有關(guān)系。父母如果不問青紅皂白，就一味遷就老二，會(huì)讓老大對(duì)父母產(chǎn)生不信任感，也會(huì)對(duì)弟妹產(chǎn)生怨恨的心情。
所以，要以行為論對(duì)錯(cuò)，而不是年齡。
04、少干涉，讓他們自己解決
曾上過《爸爸去哪兒》的安吉和小魚兒，別看這兩兄弟現(xiàn)在相親相愛，其實(shí)弟弟小魚兒剛出生時(shí)，哥哥安吉也是各種不適應(yīng)。
因?yàn)榈艿芊窒砹藡寢尩年P(guān)愛，跟很多小朋友一樣，安吉也任性地掐過弟弟。
當(dāng)時(shí)安吉媽媽胡可也沒經(jīng)驗(yàn)，覺得做大的，就應(yīng)該讓著小的，于是情急之下就訓(xùn)安吉：
你不要打弟弟了，以后弟弟長(zhǎng)大了你就打不過了。
你是老大，你要讓著弟弟。
安吉很不爽，一邊走開一邊還嘟囔著：
我現(xiàn)在這么慘，都是你害的！
后來她開始調(diào)整策略，給安吉多點(diǎn)關(guān)心，兩兄弟發(fā)生矛盾時(shí)，也不立即介入，而是讓他們自行解決。
有一次，胡可正在開車。安吉和小魚兒在后排因?yàn)闋?zhēng)奪一個(gè)玩具，鬧得非常不愉快。哥哥沒有讓著弟弟，反而把他惹哭了。但是胡可很淡定地繼續(xù)開車，根本沒有要插手的跡象，任由他們自己解決。果然，不一會(huì)兒，兩兄弟就和好如初了。
胡可的這種少干涉，讓孩子自己解決問題的方式，不僅避免了可能會(huì)因判斷不公，引發(fā)孩子心生怨念的可能，還能讓孩子自己學(xué)會(huì)妥協(xié)和解決問題。何樂而不為呢？
05、公平對(duì)待
弟弟妹妹因?yàn)槟挲g小，確實(shí)會(huì)存在搗亂或調(diào)皮的時(shí)候。這時(shí)，父母應(yīng)該告訴老二，這樣做是不對(duì)的，并且教他們向哥哥姐姐道歉。
雖然孩子小未必懂，但是這樣的做法，不僅能讓老二明辨是非，還能讓老大覺得自己是被尊重的，能感受到來自爸爸媽媽的愛。
美國(guó)心理學(xué)家勞倫斯·科恩把孩子們對(duì)父母的關(guān)愛需求，生動(dòng)地比喻成蓄杯，每一個(gè)孩子都拿著自己的杯子，希望爸媽蓄滿安全感和愛。
孩子或許會(huì)擔(dān)心，父母的愛，因?yàn)槎嗔艘粋€(gè)弟弟妹妹而變少。但父母可以用實(shí)際行動(dòng)，讓孩子明白：愛不會(huì)因?yàn)榉窒矶兩伲炊鴷?huì)因?yàn)橛辛耸肿阒g的愛，而變得更多。
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