這次京東423讀書(shū)節(jié)，給了咱們5000張600-100的疊加券，
同時(shí)可以疊加200-10、300-20京喜券，
這2個(gè)券疊加下來(lái)，就是180買(mǎi)600塊的書(shū)。
我先把領(lǐng)券鏈接放進(jìn)來(lái)，但大家留意今天晚上8點(diǎn)才能領(lǐng)，大家先保存這個(gè)界面。
今天推薦的書(shū)是一套小學(xué)生的硬通貨--大偵探福爾摩斯， 這套書(shū)滿減算下來(lái)，能366塊拿到50本的大全套，是這套書(shū)有史以來(lái)的地板價(jià)了。
滿減方法也不復(fù)雜：京東自營(yíng)100-50后疊加600-100的券就可以了，
600-100的券是今天晚上8點(diǎn)統(tǒng)一領(lǐng)取，
我自己目前有50張600-100券可用于福爾摩斯，
但需要我手動(dòng)發(fā)送，大家在后臺(tái)回復(fù)“福爾摩斯”后我發(fā)送給大家。
這套書(shū)在京東的購(gòu)買(mǎi)鏈接如下，
這套福爾摩斯的書(shū)，我已經(jīng)想推薦很久了，但一直沒(méi)盯到好價(jià)。
在進(jìn)入一年級(jí)之后，果果對(duì)各種偵探類(lèi)的書(shū)感興趣，我前幾天還在群內(nèi)給大家分享果果最近喜歡的各種奇奇怪怪的偵探書(shū)，
福爾摩斯是我看中后買(mǎi)回來(lái)安利給果果的，作為當(dāng)年福爾摩斯迷，看到小學(xué)低年級(jí)能看的版本，毫不猶豫地下手了。
買(mǎi)回來(lái)之后剛開(kāi)始是我讀給果果聽(tīng)，上癮之后她嫌我讀的慢就自己讀了，接下來(lái)就一發(fā)不可收拾。
我們今天這套是由心喜閱童書(shū)出版，目前出了50本，小學(xué)低年級(jí)的孩子也可以看得懂。
這50本的目錄如下：
這套書(shū)對(duì)剛上小學(xué)一年級(jí)的孩子最友好的一點(diǎn)是：它對(duì)原著進(jìn)行了合理的改編和再創(chuàng)作，孩子讀的時(shí)候看的懂。
看的懂才愿意讀，才能沉浸式地去讀。
這套書(shū)的改編者厲河，家里有娃的應(yīng)該都對(duì)他不陌生，香港知名的電視編劇，娃們喜歡的《怪杰佐羅力》也是他翻譯的。
他說(shuō)，
我大刀闊斧地改寫(xiě)原著，把沉悶的情節(jié)刪掉，加快故事的推進(jìn)。
還有，一般的兒童版福爾摩斯只注重破案過(guò)程的描述，而我們這個(gè)版本同時(shí)也強(qiáng)調(diào)人性和人情味。
所以我們的福爾摩斯和華生不僅精于破案，還是一對(duì)非常有性格的搭檔。這使故事不僅精彩好看，更生動(dòng)感人。
厲河改編出來(lái)的這套書(shū)，有三個(gè)特點(diǎn)：
1. 使用了動(dòng)物人設(shè)
這套書(shū)里的人物形象非常好記，全部都是動(dòng)物形象，福爾摩斯是睿智獵犬，華生是高冷的貓，
果果看第一本的時(shí)候，每讀幾頁(yè)都要問(wèn)我一遍：媽媽媽媽，他們不是人嗎？為什么是動(dòng)物？
開(kāi)始讀第二本之后，她開(kāi)始由衷的贊嘆：他們的卡通形象真的太貼切了！
在這些造型塑造上，這套書(shū)的繪者這樣說(shuō)：
在角色的造型上，我花了很多功夫，參考了很多資料，包括不少歐洲著名品牌的時(shí)裝。
福爾摩斯和華生的衣服，其實(shí)都是很新的設(shè)計(jì)。
為了讓福爾摩斯顯得更帥一些，他必須常常穿著大衣，圍著圍巾，因?yàn)榇笠潞蛧盹h動(dòng)起來(lái)時(shí)，動(dòng)作會(huì)顯得很瀟灑。
再繼續(xù)往后面讀的時(shí)候，果果已經(jīng)開(kāi)始自己在頭腦中想象福爾摩斯和華生應(yīng)該是長(zhǎng)什么樣子了。
不設(shè)限，給孩子想象的空間，這點(diǎn)真的很不錯(cuò)。
2. 細(xì)節(jié)滿分，同時(shí)規(guī)避掉了血腥暴力元素
這套書(shū)在細(xì)節(jié)上描述的非常有畫(huà)面感。
比如福爾摩斯沒(méi)有案子破的時(shí)候，在家的狀態(tài)是這樣的：
福爾摩斯躺在沙發(fā)椅上，高高地舉起他那瘦長(zhǎng)卻有力的雙手，放聲打了個(gè)哈欠。
一個(gè)百無(wú)聊賴的狀態(tài)瞬間就出來(lái)了。
在探案現(xiàn)場(chǎng)，福爾摩斯的舉動(dòng)是這樣的：
福爾摩斯三步并作兩步?jīng)_上了三樓，他沖到房門(mén)前，彎腰在鑰匙孔看了一眼，馬上高聲大叫：糟糕！
緊張，急迫的氣氛馬上烘托出來(lái)了。
同時(shí)作者還將原著中血腥的畫(huà)面降低到最少。就像這幅插圖，雖然表現(xiàn)了兇殺案的現(xiàn)場(chǎng)，但看起來(lái)卻不覺(jué)得恐怖。
因?yàn)椴瀹?huà)家作圖時(shí)運(yùn)用了遠(yuǎn)景表達(dá)，把尸體縮小，還特意調(diào)整了角度，讓小讀者看不到傷口。類(lèi)似貼心的細(xì)節(jié)，在書(shū)里還能找到許多。
在看得懂的前提下，還得有意思孩子才能跟下去進(jìn)行沉浸式閱讀。
全套書(shū)50本里面，有19本是改編自柯南道爾的原著，還有三十多本是脫離了福爾摩斯原著的全新故事，
這些故事既保留了原著的精髓，又降低了閱讀門(mén)檻，同時(shí)整套里還加進(jìn)去了很多幽默的梗，
比如小兔子搖旗時(shí)，那看起來(lái)怎么不像旗子呢？
哎呀，怎么會(huì)是一條內(nèi)褲？
而且是一條綁在竹竿上的白色內(nèi)褲。
孩子正看的緊張的時(shí)候，突然來(lái)了一條兔兔的小內(nèi)褲，一下子放松了下來(lái)，緩解了不少緊繃的神經(jīng)。
而福爾摩斯和華生的對(duì)話，也充滿了趣味性和個(gè)人色彩。
華生對(duì)福爾摩斯說(shuō)，“多謝你邀請(qǐng)我”，
福爾摩斯卻半睜著眼，睨視了一下華生，說(shuō)出來(lái)的話十分欠揍：
“不必多謝我，這里只有你和我，我也別無(wú)選擇，難道叫房東太太去嗎？”
但華生知道福爾摩斯的性格，不僅沒(méi)有生氣，還笑盈盈地說(shuō)：
“算了，算了，你說(shuō)話總是這樣沒(méi)有人情味，我已習(xí)慣了。 但我會(huì)記得你剛才的稱贊，那才是你的心里話，不是嗎？
倆人一來(lái)一回的對(duì)話，讓整個(gè)故事不僅僅是探案，還有生動(dòng)有趣的生活。
這套書(shū)的排版及圖畫(huà)設(shè)計(jì)也都非常有特色。
插畫(huà)是漫畫(huà)家手繪的，看起來(lái)非常的形象和生動(dòng)。
而且繪者別出心裁，設(shè)計(jì)了獨(dú)特的字體，把一些成語(yǔ)，重點(diǎn)好詞給放大，同時(shí)用不同顏色給標(biāo)示出來(lái)。
同時(shí)，這套書(shū)在刺激驚險(xiǎn)的探案過(guò)程中，穿插著不少科學(xué)知識(shí)。
比如，第十二輯《時(shí)間的秘密》中，福爾摩斯破解了關(guān)于時(shí)間計(jì)算的數(shù)學(xué)小把戲，才戳破了罪犯的陰謀。
在第五輯的《奪命的結(jié)晶》中，福爾摩斯首先運(yùn)用了物理學(xué)中的杠桿原理拯救了命懸一線的狐格森。
然后運(yùn)用數(shù)學(xué)中的代數(shù)幫助被欺壓的裝修工人羅拔討回工錢(qián)。
把科學(xué)知識(shí)穿插到探案故事里，孩子在讀的時(shí)候，不僅能看到大偵探的推理能力，還無(wú)形中學(xué)到了很多貼近生活的知識(shí)的合理運(yùn)用。
書(shū)中還附有科學(xué)小貼士和科學(xué)小實(shí)驗(yàn)的生動(dòng)講解讓孩子去動(dòng)手實(shí)踐。
每?jī)?cè)書(shū)最后幾頁(yè)，還附有my notes的“備注”板塊，鼓勵(lì)娃們寫(xiě)下自己對(duì)案件的思考和回顧，借此來(lái)幫助孩子們理清思路和培養(yǎng)細(xì)節(jié)分析能力。
看完故事的小朋友們可不要覺(jué)得案子就這么結(jié)束了，及時(shí)“復(fù)盤(pán)”，會(huì)整理會(huì)分析，下次破案就會(huì)更胸有成竹！
整套里面還有一本寫(xiě)作課堂，
里面詳細(xì)地給孩子講解了寫(xiě)作中的一些技巧和注意要素，非常實(shí)用。
最后再來(lái)分享下今晚8點(diǎn)領(lǐng)券界面，這些券不限于這套書(shū)，京東自營(yíng)都可以用。
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