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九年級思想品德教學總結

九年級思想品德教學總結  

2009-02-16 22:28:24|  分類: 教學計劃與總結 |字號 訂閱

 

在2008-2009年秋季學期中,本人擔任九年級畢業班思想品德課的教學工作。一學期來,本人一直以認真、嚴謹的治學態度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作,圓滿地完成了教學任務,取得了比較滿意的教學成績。現將一學期來的教學工作總結如下:

   1、認真備課,積極上課,切實提高課堂教學質量。

    為提高每節課的進行效果和教學質量,本人除注重研究教材,把握好基礎、重點難點外,還采用多媒體教學形式。通過培養學生學習思想品德課的興趣,調動學生學習的積極性、主動性,提高課堂的教學質量,按時完成教學任務。

    本人結合中考時政熱點和學生生活實際擬定了五個專題:構建社會主義和諧社會、自主創新建設創新型國家、發展現代農業建設新農村、樹立社會主義榮辱觀、構建資源節約型和環境友好型社會。按照五個專題的相關內容上網查找有關資料,選擇與課本知識密切結合的時政材料創設問題情境,并注意剔除那些與課本知識點無關的內容,不加重學生的學習負擔,讓學生能夠有針對性地復習,切實提高自身的綜合能力。

    2、抓好綜合檢測訓練,提高學生的應試能力。

    進行了一、二輪復習之后,學生對知識已經熟練掌握,但還未能熟練運用。因此,定時定量的綜合訓練能檢測學生的應試能力,鍛煉其應試心理。同時,教師能通過批改試卷,找出學生在答題過程中存在的問題,從而進行有效的綜合講評,做到有的放矢。

    本學期共組織進行了兩次抽考。從兩次預考的成績來看,第一次預考總體成績比第二次預考總體成績略低,能說明學生的應試能力有所提升。以提高學生的解題速度,并在每次檢測后都進行質量分析和評講,有針對性地對學生進行查漏補缺的輔導。從幾次檢測的情況來看,學生的成績在不斷進步。

    在今后的教學工作中,我要不斷總結經驗,力求提高自己的教學水平,除了加強對尖子生的培養力度外,還要多下功夫加強對個別后進生的輔導。相信在以后的教學工作中,我會取得更好的成績,爭取到更大的進步,為自己熱愛的教育事業作出應有的貢獻。

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