小時候，特別是上學的時候，我們常常會被教一些名言、俗語，將其封為圭臬、真理?？墒牵沂菍W歷史的，當我不經意間翻閱一些著作，才發現，唉呀媽呀，我們妥妥的“被騙了”。我們被教給的名言警句，很多都是“閹割版”，把下半截去了。就這樣，這些半截名言，騙了我們很多人半輩子，知道發現真相。更尬尷的是，那些名言警句的本來含義，與教給我們的，往往是相反的。今天，羊羊就給大家列舉幾例。
1、父母在，不遠游，
這話常常被用來勸解一些年輕人，父母還在，不要跑到那么遠的地方去讀書、工作，你要孝順父母?？墒抢戏蜃舆€說了下半句：
游必有方
如果要出游（行），那么一定要有具體確定的地方，讓父母放心。古人雖然交通條件落后，可是心胸卻比現代人開闊多了，嘿嘿！
2、言必信，行必果，
今天，我們常常拿這句話來贊美別人，說某某人講誠信，說到做到，可是你知道他的下一句嗎？
硁硁然小人哉
硁硁然，形容淺薄固執。這段話的意思是，說出去的話就兌現，做事有結果，淺薄固執的小人就是這個樣子。和我們所推崇的言必信，行必果相反，儒家不講這個。孟子說：大人言不必信，行不必果，惟義所在。尼瑪，義是個什么東東？如此，給了儒棍們充分的解釋空間，為自己滿嘴謊言和齷齪行徑留下了寬闊的后路。不過，以后我們罵人是不是可以這么用了？”你‘言必信，行必果’啊“”你才‘言必信，行必果’，你全家都‘言必信，行必果’“這個場景是不是很有愛呢？
3、吾生也有涯，知也無涯。
這句話是莊子說，常見于各個中小學校，生命是有限的，知識是無限的，言外之意，孩子，你要抓緊時間學習啊，不可荒廢?？墒乔f子爺爺后面的話卻是這樣的：
以有涯隨無涯，怠已。
孩子，你把有限的生命耗費在無限的知識里，這太危險了！納尼？莊子爺爺這是在鼓勵孩子們吃喝玩樂，早戀嗎？因此，這后半句絕對不能出現在校園里。
4、季文子三思而后行。
你要三思而后行啊，大家都用這句話勸別人遇事多想想?？墒?，孔子聽到季文子遇事想三遍才去做事的情況，是怎么說的呢？
子聞之曰：“再，斯可矣。”
孔子說，想兩回就夠了。想三回，你想多了！借用大潘潘斌龍那句經典語句：好尷尬?。?/span>
5、閉門造車，
今天大家都愛用閉門造成，去批評一個人固步自封、心胸狹隘、聽不進別人的意見，只在自己那片小天地里做事情，缺乏應有的寬闊視野和格局。冤枉啊，人家的后半句是
出門合轍。
我閉門造車，風吹不著，雨淋不著，太陽曬不著，保護勞動者合法權益。關鍵是還能減少噪音污染，不打擾鄰居。我把各種零件都造了，拿到院子里安裝好了，進行調試。這一套程序，完美！你們唧唧歪唧唧歪批評我，有意思嗎？
6.酒肉穿腸過，佛祖心中留。
這是南宋著名的道濟禪師，也就是我們俗稱的濟公說的。很多人拿這句話為自己說一套做一套的行為去辯護。人傻，就要多讀書，人家濟公大和尚的原話后邊還有兩句：
世人若學我，如同進魔道。
濟公那樣，仍然是大德高僧，你王小狗，紋身、染發、酗酒、抽煙，你就是個臭流氓??！
大家莫要以為只有我國古代名言是這樣，連外國的名言，也慘遭閹割，我們來看兩句。
7.人生來就是自由的
盧梭的《社會契約論》，這句話可是滿滿的雞血，讓人全身熱血沸騰啊，我們是自由的，不能有校規約束；我們是自由的，警察叔叔，你憑什么攔我汽車，紅燈不能限制我的自由。警察叔叔一臉蒙，這孩子是傻了嗎？盧梭的原文是這樣的：
人是生而自由的，但卻無往不在枷鎖之中。自以為是其他一切人的主人，反比其他一切人更是奴隸。
自由，是一種理想。真正的自由，都是在各種規則、法律之下的自由，如果任由你天馬行空的自由，那就一定會傷害別人的自由。自由，就是以不傷害別人的自由為自由。噢，好像繞口令。
8.天才是1%的靈感加99%的汗水。
這是發明大王愛迪生的名言，老師們常常用此句來鼓勵那些智商并不是很高的孩子，只要努力你也會成功的。老師，你就欺負孩子們讀書少吧，愛迪生后面那半句太致命了：
天才是1%的靈感加99%的汗水，但那1%的靈感是最重要的，甚至比99%的汗水都重要。
求孩子們的心理陰影面積！相比之下羊羊這個老師比較客觀，我給孩子們說的是，天才真的不是純靠努力出來的，他真的需要一定的天賦；但是努力一定會讓你成為一個人才，不論大才還是小才，但是你不努力，就是個廢材！
