一個孩子能否成才，除了自身努力，還取決于他的家境與機遇。但一個孩子能不能很有教養，變成一個人人喜愛的人，這很大程度上取決于怎么教他。
教養和家風這件事，跟家境一點關系都沒有。
有教養的孩子，一定會做到3點，會讓他受益終身！
1、尊重長輩
孩子的良好言行的培養，始于父母對其日積月累的教導。父母務必重視孩子道德品質方面的培養，才能讓他成為德才兼備的人。對于好的言行，父母要注意引導孩子去實踐；對于不好的品質，父母要幫助孩子及時予以糾正。
學會尊重他人，因為大家都是一樣的。家長與孩子交朋友，尊重孩子的個性，孩子也會更加珍惜來自他人的尊重，并能推己及人，學會尊重他人，同時還會變得更有責任心。學會尊重他人權利，是父母跟孩子的重要一課。
當孩子在家學會了尊重長輩，也自然而然地會尊重老師，同學朋友及陌生人。
2、積極樂觀
樂觀是一種美好的品格，而且樂觀的孩子更容易被社會接受。家長們應該給孩子營造出一個歡樂的生長環境，從而培養出孩子樂觀的性格。
要讓孩子學會表達快樂，父母要給與孩子關注，要聆聽孩子的心聲。
樂觀不是每一個人都能具備的，但是每一個人都具備了擁有樂觀的條件。只要家長們能從小就培養孩子樂觀的去待人待物，那么孩子以后也會具備樂觀的品質。
千萬不要把悲觀的情緒灌輸給孩子，要讓孩子知道自己生活的世界是多么的美好。
3、學會感恩
父母應該讓孩子理解父母的艱辛。有意識地讓孩子一起參與勞動，讓其親身感受一下父母工作的艱辛，掙錢的不易，讓他們理解父母所付出的一切并不是理所當然。
如果你的孩子在接受每一份幫助時都懂得說“謝謝”；懂得關愛、感恩家人、朋友，那么恭喜你，你的孩子已經擁有了一顆感恩的心了。
讓孩子學會感恩，其實就是讓他學會尊重他人，對他人的幫助時時懷有感激之心。當孩子們感謝他人的善行時，引起的反應常常是今后自己也應該這樣做，這就給孩子一種行為上的暗示，讓他們從小知道愛別人，幫助別人。
想起作家梁曉聲談過的“教養”：“那是根植于內心的修養，無需提醒的自覺，以約束為前提的自由，為別人著想的善良。”
而孩子們的教養，不過就是父母日常的言傳身教，他們的言行舉止，宛如一枚烙印，深深刻在孩子的靈魂上。
