大多數的家長，特別是傳統的家長潛意識里都不太希望孩子這么快長大，都希望孩子永遠停留在五六歲以內，這就是為什么父母總是回憶、留戀孩子小的時候了。孩子進入青春期的時候，往往是孩子長大了，父母還沒有長大，其實是對孩子的教育還沒有長大。所以家長要和孩子一起成長，了解青春期孩子的心理、生理特點。
面對青春期的孩子，家長怎樣和孩子溝通，怎樣教育好孩子？怎樣讓青春期的孩子聽話呢？秘訣就是“同感”。同感不是同意，更不是同情，而是換位思考，體會孩子的心態、感受。這個“同感”背后有很多的東西，家長要把孩子看成一個主體，一個和你一樣的生命，真正平等、尊重、關愛。不是以家長的意志為中心。很多獨生子，看起來是以孩子的意志為中心，實際上是以家長的意志為中心，“你不要做什么，你要做什么。”孩子有自己的空間，孩子有自己的權利，所以作為家長要站在孩子的角度，平等地和孩子交流，試想如果角色互換，你是孩子，是否喜歡這樣的交談。真正以孩子的感受做一個坦誠交流，要耐心地聽孩子的意見。
還有一位初中生家長也非常苦惱：原來一向乖巧、聽話的兒子自從進入中學后不愿意跟我接近，有時，還頂撞我，經常和我鬧別扭，這是什么原因呢？
