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2020年的這個(gè)春節(jié)假期，對(duì)于每一個(gè)中國人民來說，都注定是特殊的、不平凡的，在疫情控制之前，我們都要做到盡量減少出門，做好家庭衛(wèi)生清潔，勤洗手，多鍛煉。
在家里呆著的日子里，我們可以好好利用起來，多讀書，讀好書。皮皮老師也會(huì)給大家多提供一些書籍閱讀建議和導(dǎo)讀攻略，讓爸爸媽媽們可以有方向地帶領(lǐng)孩子們讀好書。
今天要介紹的這本書，來自日本，名叫《佐賀的超級(jí)阿嫲》。
我們先來簡單了解一下這本書籍的主要內(nèi)容。
《佐賀的超級(jí)阿嫲》是由日本的喜劇泰斗、作家島田洋七所創(chuàng)作的。
“佐賀”是日本的一個(gè)地名，書名的意思大概就是在日本佐賀的一個(gè)特別厲害的阿嫲（即外婆）。
作者島田洋七，本名德廣昭永（即書中主人公本名），因?yàn)樗麕煆南嗦暣髱煃u田洋之助從而改名島田洋七。
《佐賀的超級(jí)阿嫲》是他的一部自傳體長篇小說，記錄了作者自己童年與外婆相依為命的故事，樸實(shí)生動(dòng)卻又感人肺腑。
故事發(fā)生的背景是在第二次世界大戰(zhàn)的后期，廣島原子彈爆炸后，小主人公德永昭廣的父親只身回廣島，卻因受核輻射而死去。因?yàn)闊o力撫養(yǎng)德廣昭永，他的媽媽只能將當(dāng)時(shí)年僅八歲的昭永送往在佐賀鄉(xiāng)下的外婆家。
但昭永的外婆，卻并不是生活無憂的老太太，反而也是處于極度貧困的生活狀態(tài)，小主人公德廣昭永第一次見到外婆的房子時(shí)，就受到了極度的震撼：“那是一棟坐落在河水和草叢之間，就像從古老傳說中冒出來的、孤絕寂寥到極點(diǎn)的破茅屋，而且，屋頂有一半的茅草已剝落了，釘著鐵皮。”
本書的主要故事內(nèi)容，就是圍繞昭永在鄉(xiāng)下與外婆相依為命的故事展開的。
不要以為接下來的故事是悲慘凄涼的，恰恰相反，因?yàn)檎延赖耐馄庞幸粋€(gè)神奇的本領(lǐng)，所以總能化悲苦為快樂，讓貧苦的生活充滿樂趣。
這個(gè)神奇的本領(lǐng)，叫做“樂觀”，因?yàn)樗哪欠莳?dú)一無二的樂觀精神，讓昭永的童年生活逐漸變得燦爛而美好，也讓昭永收獲了一生中最寶貴的精神財(cái)富。
導(dǎo)讀建議一
適合孩子們閱讀，學(xué)習(xí)樂觀精神
上文說過，德廣昭永的外婆是一個(gè)物質(zhì)生活極度貧困但精神世界十分豐富的人，她的一言一行都給小昭永帶來無比堅(jiān)實(shí)的生存力量。
比如，外婆賺外快的方式極其獨(dú)特，一度讓小昭永目瞪口呆。
這個(gè)賺外快的方式就是：出門時(shí)在腰上綁上磁鐵，吸附一些沿途的鐵釘和鐵屑，收集起來拿去變賣，用外婆的說法就是：“光是走路什么事也不做，多可惜……”
這波操作讓小昭永感受到外婆的“神奇魔力”。
再如，外婆還有一個(gè)秘密寶庫，被她自己稱為“超級(jí)市場”！
這個(gè)秘密寶庫就是家門口的河面！
外婆把一根木棒攔住河面，攔截從上游飄下來的東西。比如從上游經(jīng)常飄下來一些木片和樹枝，被攔截下來以后，外婆將它們曬干當(dāng)柴燒！
這還不算，很多食物也可以從這個(gè)秘密寶庫里獲取。因?yàn)樯嫌握糜袀€(gè)市場，經(jīng)常會(huì)有殘缺甚至完整的蔬菜水果從上游飄下來，在糧食極其匱乏的外婆家，這些從上游飄下來的食物很多時(shí)候成為外婆和昭永度過艱難日子的重要來源。
另一種層面上來說，這也簡直就是資源的回收再利用嘛！
如果有時(shí)“超級(jí)市場”什么也沒攔截到，外婆也會(huì)幽默的說：“今天超市休息嗎？”
外婆說她的超級(jí)市場有一個(gè)缺點(diǎn)：“即使今天想吃小黃瓜，也不一定吃的到，因?yàn)橥耆爲(wèi){市場的供應(yīng)。”
真是個(gè)有趣的老太太！
當(dāng)然，書中還有很多屬于外婆的趣味小故事，孩子們在閱讀的過程中，一定都會(huì)隨著昭永一起，在捧腹大笑的同時(shí)，逐漸被外婆神奇的樂觀力量所感染。
就會(huì)明白生活無論有多少困難，只要保持樂觀的精神，就能戰(zhàn)勝所有的逆境。
導(dǎo)讀建議二
適合大人們閱讀，情感共鳴點(diǎn)多
其實(shí)這本書，不止孩子們可以閱讀，大人們也很適合閱讀。
小主人公所經(jīng)歷的故事，和中國大地上很多孩子以及“長大了的孩子”們經(jīng)歷的十分類似，因?yàn)槲覀冞@幾代人，很多都是由爺爺奶奶或者外公外婆帶大的。
在很多人的童年記憶里，都有著外公外婆（爺爺奶奶）的身影，這種隔代的親情，更容易直擊讀者的內(nèi)心，在閱讀的過程中很容易產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感共鳴。比如“無比思念父母親”“時(shí)常感到孤獨(dú)、委屈”“總是被外公外婆（爺爺奶奶）質(zhì)樸的愛感動(dòng)”“很愛很愛他們，長大后舍不得離開他們”等等。
這是一本重回童年的記憶之書，能讓我們重新開啟那份塵封已久的質(zhì)樸情感。
導(dǎo)讀建議三
適合家長們閱讀，能夠真正走入孩子們的內(nèi)心
這個(gè)導(dǎo)讀建議是關(guān)于親子教育類的，其實(shí)想要學(xué)習(xí)和孩子的相處之道，不是只有閱讀那些寫著“和孩子溝通的十大技巧”“這樣你才能讀懂孩子的內(nèi)心”等等看似實(shí)用技巧的書籍才有用，反而是讀一讀這些充滿生動(dòng)溫情的童年故事書更能直擊兒童的內(nèi)心。
這本《佐賀的超級(jí)阿嫲》，雖然書籍主題是要體現(xiàn)阿嫲的樂觀生活精神，展現(xiàn)普通人在逆境中的超凡智慧，但其實(shí)書中諸多細(xì)節(jié)都能讓家長們直觀地感受到一個(gè)八九歲的孩童最真實(shí)的情感。
比如故事的最開端，德廣昭永的媽媽因?yàn)閾狃B(yǎng)不起他，決定將他送往外婆家，但是她將昭永送走的方式其實(shí)過于極端，可以是建立在“欺騙”之上：媽媽帶著昭永去火車站送別姨媽，卻在車門即將關(guān)上之時(shí)，將昭永也推進(jìn)了車廂里。
可以想見，那時(shí)昭永的母親有多痛苦，知道兒子對(duì)自己的依戀太深，不可能用正常的方式將他送走，但選擇這樣極端的方式，確實(shí)也很容易讓孩子產(chǎn)生極端的孤獨(dú)和被拋棄感，如若昭永不是遇到了一個(gè)有力量的外婆，那么很有可能，他就會(huì)在“以為被拋棄的錯(cuò)覺里”帶著怨念成長。
就像書中所寫的：“這件事情變成我的一個(gè)心結(jié)，直到現(xiàn)在，就算是演得再怎么假惺惺的電視劇，我總是忍不住流淚。講到人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)時(shí)，人們常說‘那時(shí)候，某某人在背后推了我一把，讓我終于下定決心……’我每次聽到時(shí)心里就想：我的人生，真的是被母親從背后推了一把改變的……”
相信每個(gè)父母和孩子的相處過程中，一定有很多因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)問題而無法解決的困難，但是無論如何，在為孩子做任何決定之時(shí)，都應(yīng)該先設(shè)想一下，這樣或那樣的做法，會(huì)不會(huì)給孩子的成長帶來心靈上的傷害，有些心靈上的創(chuàng)傷是會(huì)跟著孩子一輩子的。
有句話是這么說的：“幸運(yùn)的人用童年治愈一生，不幸的人用一生治愈童年。”
深以為然。
在書中還有很多關(guān)于小昭永成長過程中內(nèi)心世界的刻畫，每一個(gè)細(xì)節(jié)都非常具有代表性，相信爸爸媽媽們自己在閱讀的過程中，也能更加明白孩子們在那個(gè)階段的心靈世界是什么樣的，一定也能得到更多的教育啟發(fā)。
當(dāng)然，皮皮老師也建議大家采用對(duì)比閱讀的方式（對(duì)比閱讀法點(diǎn)擊此處：名著閱讀 | 國慶假期，最適合親子共讀的整本書閱讀方法），本書可以與黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》進(jìn)行對(duì)比閱讀，兩本書之間有很多的共同之處。
在讀過《窗邊的小豆豆》之后，可以試著讓孩子們找尋《窗邊的小豆豆》與《佐賀的超級(jí)阿嫲》之間的相似之處，提升孩子對(duì)比閱讀的能力。
而且啊，這兩本書撇開內(nèi)容不談，從作者的角度來說，就頗有淵源呢！
因?yàn)椤蹲糍R的超級(jí)阿嫲》就是由《窗邊的小豆豆》的作者黑柳徹子女士在自己的專欄節(jié)目里向大眾推薦的，從而引發(fā)了全民的閱讀熱潮，黑柳徹子本人也超級(jí)喜歡這本書。
那么，喜歡閱讀《窗邊的小豆豆》的孩子們，也趕緊讀讀這本《佐賀的超級(jí)阿嫲》吧！
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