不同體裁的文章有不同的寫法，我們小學生雖然不強調寫作技巧，但掌握一些不同類型文章的基本特征和寫法，對我們寫好習作還是很有必要的。
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記事類
記事類文章有六個要素：時間、地點、人物、起因、經過、結果。這是寫好這類文章的關鍵。
所謂時間、地點、人物，是在寫文章時必須交代清楚的的，不然說不明白。起因、經過、結果則是這類文章的基本結構，一般我們都要先交代事情的起因，然后是敘述這件事的經過，最后要說清結果。
寫人類：寫人的文章也離不開寫事，所以上面這些要素也是要注意的，“寫人類”文章的基本結構是：先交代人物的身份、特點等基本內容，讓讀者清楚你寫的是誰；然后用一兩件事來具體表現人物的特點，最后要有個總結性的結尾，或再次點明人物的特點，或抒發自己的感情。
寫人記事類的文章都是記敘文，它的寫和技巧是：
倒敘
倒敘就是先交代事情的結局或某個精彩的片斷，然后再回過來寫事情的經過。這樣的寫法可以制造懸念，文章結構新穎，給讀者一個疑問，而急于讀下去。
過渡
過渡是使文章前后連貫，承上啟下的一種寫法，我們在好多課文里都見到過過渡段和過渡句，同學們可以在去回顧一下，然后在自己的作文里嘗試運用。
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寫景狀物類
就是將事物的形狀、顏色、特征等描述出來，寫這類文章要注意：
1、觀察、描述要有順序
無論寫景還是寫物，都應該按照一定的順序先進行觀察，然后按順序描述。
2、要表達自己的感情
描寫景物要表達作者的感情，你的喜愛、贊美等感情要融到你的描寫中去，要帶著感情來觀察、描寫。使別人看了能產生和你一樣的感情體驗。
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想象類
這類習作主要考察我們的想象能力，主要形式有童話、看圖作文、續寫故事等，寫這類習作，要注意以下幾點：
1、想象要大膽。
既然是想象作文，同學們的思路就不要太局限，要大膽地想，可以天馬行空，也可以無中生有，甚至可以是幻想，我們讀的那些童話故事不就是這樣嗎？
2、想象要合理。
雖然是想象，但也要有一定的合理性，要符合人物的特點，如果你把豬八戒想象的和孫悟空一樣了，恐怕人們就不能接受了。
3、想象的故事情節要完整。
不管你想寫一個什么樣的故事，都要有始有終，來龍去脈要清楚，讓人們能讀明白。
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應用類
我們在小學階段也學了幾種應用文體，有書信、讀后感、建議書、留言條等，這些文體在我們的生活中都有著重要的作用，寫這些文章，一要注意它們的格式，二要注意語言要簡練、明了，讓人一讀就知道什么意思，一般篇幅不要太長。
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話題類
在這幾年的小學和中高考中，出現了話題作文的形式，即給你一個話題，然后讓你圍繞這個話題來寫一篇作文，至于寫什么內容、采用什么形式要求的比較寬泛。比如：
真誠的關懷，溫暖芳馨；真誠的贊揚，催人向上；真誠的交流，獲取信任；真誠的合作，贏得成功……真誠是春風，它拂去了心靈的微塵；真誠是雨露，滋潤著友誼的花朵。真誠給我們希望，給我們力量……請以“真誠”為話題寫一篇文章。
寫這類作文，首先要注意話題不是題目，而是文章的中心，它是你的作文要突出表現的東西，所以你在選擇材料時要圍繞這個話題來選，其次，要從這個話題中受到你選材的啟示，雖然有了話題這個中心，但具體選什么樣的材料，還是要動腦筋，特別是在考場上，一下子想出合適的材料也不容易。
因此，同學們可以到話題的舉例中去找自己熟悉的材料，看看自己的生活中是不是有這樣的經歷，有了提示，你的思路就容易打開了。
