到底怎么才能學好初中物理呢？
除了前面我早已說過的各種各樣的方法之外，還有一個非常值得初中生朋友們注意的問題，如果不解決此問題，會直接影響其他各個方面，最終即便其他方面做的非常好，也還是會時時碰到各種困難，導致物理成績止步不前。
善于利用物理思維解決物理問題的同學必將越學越容易，不善于利用物理思維解疑答惑的同學會逐漸落后！
那么，什么叫做物理思維？如何養成利用物理思維解決物理問題呢？
所謂的物理思維，就是在平時學習物理時，完全利用物理的思想方法、物理原理、物理學科專業術語來解答一切物理現象和物理問題！
也就是說，不管是我們在學習新的物理知識時，還是在應用物理知識解答各種物理習題或者生活中的物理現象時，都不要隨心所欲的去想或者去表達，不要用生活中的日常用語或者學科交叉語言來表達。因為一旦用這些思維來理解物理問題或者解說物理問題，就會出現亞里士多德一樣的錯誤，或者出現張冠李戴的尷尬。
有些初中生總喜歡把在初一初二學到的生物中的一個研究方法用在物理中，比如生物中的“對照法”，嚴格來說，物理中應該說是“控制變量法”，但是，由于部分初中生接受物理知識太慢，又對前期所學其他學科知識印象太深刻，導致直接把這種方法寫在物理題上，結果自然是被按照錯誤處理！
再比如說生活中的一些口語“水結成冰”、“冰融化成水”，在物理中都是不嚴謹甚至可以說是錯誤的。應該嚴格按照物理術語“水凝固成冰”、“冰熔化成水”。
我們要利用所學到的物理基本知識、物理原理、物理定則、物理定理、定律、物理公式去解釋這些現象，邏輯上要嚴謹，思路表達上要規范，不能存在思路跳躍、思維漏洞、知識性錯誤。
要仔細觀察每一個物理器材、操作方法、步驟，從物理知識的角度去透徹理解物理實驗原理，從物理科學探究的的角度去嚴格操作步驟，不能無視方法步驟，匆匆做匆匆錯！
要把物理當做一門全新的不同于其他任何學科的學問，要用全新的角度去理解、掌握物理知識，任何一個物理量、物理公式都要盡可能知道其來龍去脈、適用條件、物理意義、變換形式等，不能把物理公式等同于數學公式，不能把物理方法等同于其他學科方法，不能把物理解題過程當成其他學科解題過程。物理就是物理，和其他學科完全不同！
要盡快接受所學的所有概念、公式、定理、定律，不要因為難就排斥，不要因為容易就麻痹大意。
不要再用任何其他學科語言描述物理問題，能用物理公式的不要直述，能用嚴格語言表達物理關系的不要籠統作答。
總之，一句話，無論何時何地遇到何種物理現象、無論何情何景碰到何種物理問題，都要秉承物理思維方式去解疑答惑，不要隨口隨心隨意表達，不要學科串聯作答！
中學生朋友們，養成良好的物理思維習慣解題吧，為了美好的未來，加油！
