只有愛才是最好的教師，它遠遠超過責任感
只有愛才是最好的教師，它遠遠超過責任感。----（20世紀偉大物理學家）愛因斯坦
有一位年老的班主任講道，在她從教的這三十多年里她轉變了許多被其他老師認為是問題學生的孩子，并讓他們成為了祖國建設的棟梁之才。有很多人問她，秘訣是什么？她說沒有任何秘訣，如果說有，那就是對這些孩子，發自內心的愛。而這，也正是教育的全部秘訣所在。
有一位老師回憶道：
在我第一年調入一所重點中學時，接的是初三物理科的教學任務并兼任一個班的班主任。開學不久，教務主任把一個胖女孩送進了我的班里。經查，這位女孩的六科（語文、數學、英語、政治、物理、化學）總分勉強達到及格線60分，不少科目的考試成績還是個位數。她母親悄悄對我說：林老師，不瞞你說，我這女孩有點笨，在她七歲時我讓她數三個保溫瓶，可她卻總也數不清楚。我對她真有點失望……看著無可奈何的母親那雙失望的眼睛，我暗下決心……
在一節物理習題課上，我布置學生當堂完成一些題目。全班同學都埋頭做題。只有那位胖女孩用手托著下巴，望著天花板發呆。我忍不住問：“這位同學，大家都在做練習你為什么研究起天花板來了？”“對不起，老師，我真的不會做。”胖女孩有點羞愧地答道。我讓另外一位女同學陪同她到隔壁的老師辦公室，對她說：“從你剛才說的‘對不起’三個字中，我就認為你是位有教養、有智慧的好女孩。老師就不相信你是位學不好物理科的學生。今天老師只要你動筆做課本里的三道題目，不會做的時候，你的同學再幫助你，我相信你的能力……”一節下來，這位女孩還真的在另一位女同學的幫助下完成了兩道題。我告訴胖女孩，這三道題能做出一道就很了不起，因為它太難了。并告訴她，不會做一題就說明你發現了一個問題，老師一定幫助你解決問題，并指定一位學習較好的女孩幫助她。此后，物理課上她學會了做作業，學會了提問題，第一次物理單元考，這位女孩考了60多分，這是她進入中學以后第一次看到“黑色”成績單，也是她得到的第一高分。此后，作為班主任的我，不斷鼓勵她用同樣的方法學習其他科目。一年后，奇跡出現了??她成了師范委培生，這在當時是僅次于師范生的第二批高分的學生。也就是說，成功的體驗使這位“七歲還不會數完三個保溫瓶”的“笨女孩”，用一年時間學好了三年的內容，還取得了較好的成績。當年的“笨女孩”，如今已成為一位人民教師。
可見，只有缺乏愛心的老師，沒有改變不了的小孩。愛，是最好的老師，比責任感還要重要。
教育者如何給予孩子真正的愛呢？我們的建議是：
先了解孩子的所思所想，而不要僅僅把孩子當作被教育的對象；
尊重孩子與眾不同的特點，看到差別，不能要求整齊劃一。尊重是愛的前提，沒有尊重就沒有愛；
用發展的眼光看待孩子的成長。當覺得孩子有這樣那樣的問題時，不要灰心，更不能一下子把孩子打入另冊，要耐心等待。教育常常是三分教七分等，在等待和幫助中讓孩子成長。
本站僅提供存儲服務，所有內容均由用戶發布，如發現有害或侵權內容，請
點擊舉報。
