楊陽
梅貽琦（1889－1962），字月涵，清華大學(xué)校長、西南聯(lián)合大學(xué)校務(wù)委員會常委兼主席。代表作有《大學(xué)一解》《大學(xué)的意義》等。
20世紀(jì)的二三十年代，是我國近代教育史上極其重要的大發(fā)展時期。這一階段，在能夠準(zhǔn)確把握時代脈搏的教育家中，梅貽琦先生無疑是第一流的人物。他帶領(lǐng)清華學(xué)子敢于實踐，勇于創(chuàng)新，把國外先進教育理念與清華辦學(xué)實際相結(jié)合，使清華發(fā)展成為一個享譽中外的著名現(xiàn)代大學(xué)。
梅貽琦26歲時，即從海外學(xué)成歸國，執(zhí)教清華。在歷任教員、講師、物理系首席教授直至清華改制后的第一任教務(wù)長的10年間，梅貽琦擔(dān)任過25種校內(nèi)外社會工作職務(wù)，與清華師生建立了密切聯(lián)系。良好的人際基礎(chǔ)、踏實的工作作風(fēng)，讓梅貽琦很快得到眾人贊譽，并于1931年被任命為清華大學(xué)校長。清華大學(xué)的第一個“黃金時期”由此開啟。這一切，離不開梅貽琦自身的辦學(xué)思想。
梅貽琦從他的“大師論”出發(fā)，一向主張“教授治校”“民主治校”。所以，他聘請馮友蘭、吳有訓(xùn)、周培源等名師來校任教，并為教授們提供充裕的經(jīng)費、豐富的圖書資料以及先進的儀器設(shè)備，為教學(xué)工作展開創(chuàng)造良好條件。在為教授服務(wù)的同時，梅貽琦并未忽略學(xué)生。
梅貽琦說：“教授不是給予之人，學(xué)生亦非接受之人，兩者都是研究及創(chuàng)造者。”他非常重視學(xué)生的個性培養(yǎng)與全面發(fā)展，并強調(diào)理工學(xué)科的學(xué)生也要學(xué)習(xí)人文課程。他教導(dǎo)學(xué)生：“學(xué)子自身之修養(yǎng)為中國教育思想的最基本之部分，亦即儒家哲學(xué)之重心所寄。”他還鼓勵學(xué)生發(fā)展專長，參加課外活動，并說：“人生莫非學(xué)問也，能自作觀察、欣賞、沉思、體會者，斯得之。”正是因為對學(xué)生的重視，梅貽琦在課程建設(shè)方面也是殫精竭慮。
梅貽琦首重基礎(chǔ)訓(xùn)練，非常關(guān)注基礎(chǔ)課程、基本概念與學(xué)科思維，要求學(xué)生要厚實基礎(chǔ)。此外，他注重將國內(nèi)外最新的科研成果引入課堂，引導(dǎo)學(xué)生了解世界科學(xué)前沿。在梅貽琦的主導(dǎo)下，清華大學(xué)的課程實行學(xué)分制與選課制，強調(diào)“重質(zhì)不重量”，使得清華大學(xué)的學(xué)子特別是理學(xué)院的學(xué)生始終保持較高的淘汰率。故此，清華大學(xué)迅速崛起，開始與北京大學(xué)并駕齊驅(qū)。
在后人的分析中，梅貽琦采取了各種得力的治校措施。但在時人眼里，梅貽琦采取的是“吾從眾”或“無為而治”的態(tài)度。他處理問題總是非常慎重，從不輕率表態(tài)，被戲稱為“寡語君子”。但是，這種情況因戰(zhàn)亂而發(fā)生了反轉(zhuǎn)。
“七·七事變”后，清華大學(xué)被迫南遷，與北京大學(xué)、南開大學(xué)組成國立西南聯(lián)合大學(xué)。出任“聯(lián)大常委會”主席的梅貽琦，一反往日謹慎細微的工作方式，果斷地處理各種問題。梅貽琦說：“清華正好像一條船漂流在驚濤駭浪之中。有人正趕上駕駛它的責(zé)任，此人必不應(yīng)退卻，必不應(yīng)畏縮，只有鼓起勇氣堅忍前進。”對于當(dāng)局迫害進步師生的各種要求，他基本沒有采納。此外，在錯綜復(fù)雜的情形下，梅貽琦依舊重視學(xué)校的教化作用。他認為，一地之有一大學(xué)，猶如一校之有教師也，“學(xué)生以教師為表率，地方則以學(xué)校為表率”。他的努力，使得人們“在各個部門都趨于腐化的這些年月里，對祖國的前途，我們永遠不肯絕望，就因為有這一座學(xué)府作砥柱于中流”。
在這樣的理念下，在這樣的格局下，在這樣的胸襟下，梅貽琦于烽火連天的歲月，依舊積極倡導(dǎo)“通才教育”，并始終把“學(xué)術(shù)自由”作為治校原則之一，國難當(dāng)頭仍然培養(yǎng)出一大批棟梁之才，在中國教育史上寫下難忘的篇章。
戰(zhàn)后，梅貽琦先生于1950年赴美，管理清華在美基金。他拒絕了臺灣當(dāng)局的多次動用念頭，始終堅持基金的辦學(xué)用途。1955年，梅貽琦來到臺灣，開始籌辦“清華原子科學(xué)研究所”，并設(shè)立“復(fù)校”步驟。但壯志未酬身先死，在臺灣新竹清華大學(xué)成立的3年前，梅貽琦先生即因病辭世。他一生清苦，做了幾十年的校長，竟無一點積蓄。親友們挽曰：“桃李滿天下，何須兒孫常繞膝；清華空有約，那堪鯤島哭師門。”
（作者單位系北京市海淀區(qū)敬德書院）
本站僅提供存儲服務(wù)，所有內(nèi)容均由用戶發(fā)布，如發(fā)現(xiàn)有害或侵權(quán)內(nèi)容，請
點擊舉報。
