網友一：
專科幼師畢業就可以直接上崗，因為幼兒園需要的各種技能，在學校已經教授完成，比如會教幼兒音樂，幼兒舞蹈，各種兒歌，讓幼師畢業的學生可以很快的進去工作崗位。
本科幼兒教育專業學的是知識，會系統的學習教育學，教育心理學，幼兒教育發展史，發展心理學等等課程。可以看出，專科教育和本科教育是有本質區別的。專科教的是技能，對知識的積累并不是特別看重，重要的是在學習的幾年中，讓老師學會幼兒園用到的各種技能，可以在畢業就能進去工作崗位，很快的適應幼兒園的教學。
本科注重的是知識的教導，本科幼兒教育專業畢業的學生，對幼兒發現的各種知識要高于專科，但各種帶孩子的技能并沒有學很多。
網友二：
本科生，因為喜歡孩子，堅持了三年，現在是第四年，前面三年做得很開心，第四年換了個所謂的高端園，慢慢的覺得不想繼續做幼師了，并不是因為工資低待遇不好，而是發現現在的幼兒園不是一切為了孩子，而是為了幼兒園的面子，為了表面的東西每天加班，一日活動也很緊，像趕鴨子一樣一直催孩子。
因為一些事情沒有卡在時間點，就被扣工資，完全沒有輕松的氛圍，領導總是站著說話不腰疼，一天工作十幾個小時，還是覺得你工作不認真，做事不積極。
網友三：
很多讀了本科的畢業生，來到幼兒園的頭兩年是非常勤奮加興奮，但是往往堅持的時間不長，究其原因有多方面，比如社會地位低下，比如現在的孩子越來越嬌氣，一點點小傷就能夠揪住老師不放，比如沒完沒了的環境布置，沒完沒了的會議，沒完沒了的督導檢查。
而反觀其他行業，就是最最沒有含金量的流水線工人的工資都比幼師高。還能夠堅持在幼教行業的可能憑著喜歡這份行業才堅持。并不是不讓本科生當幼師，而是大環境下，本科生能堅持下來的少之又少，所以大部分都是專科生。
網友四：
之前從事過十年的幼教工作，我的幼兒園是私立的，本科生很多，有一年還聘用了兩個北京師范大學學前教育專業的，但是留不住，很多本科生都會想我讀了那么多年書，現在卻來給孩子提褲子？喂飯？甚至擦屁股？太骯臟了。有的畢業生實習了兩個月立馬決定，轉行！太苦，太累了，太不值得！
再來說說，私立園跟公立園，其他地區的我不知道，我只談我們地區，家長普遍反應，公立園老師姿態太高，比如說孩子尿褲子，他們會直接給家長打電話，批評一頓，讓家長覺得孩子尿褲子很對不起老師，影響了老師的正常教學，增加了工作量，私立園的老師會告訴家長孩子小尿褲子很正常，不用過分責備。
網友五：
很多剛本科畢業的小姑娘，一個月的工資不夠生活費，還要面對班級這么多孩子的問題，要承受家長的壓力、園部教學的壓力，跳槽的太多。畢竟管個服裝店都比這份工作工資高。唯一堅持下去的，一個是有編制的，不想麻煩，另一個大概是覺得幼師有假期。說出于愛孩子的，恐怕真不多。
幼兒園需要好老師，也需要好家長。老師和孩子一樣，都喜歡收到家長的鼓勵和贊美。每一個活動，每一次家長會，每一個交流，年輕老師也會害怕家長的回應，會怕自己做不好被家長指責和批評。
網友六：
我是陜師大的，學前教育專業，畢業了肯定是要當老師，但是實習一周，果斷考研，首先我的這個專業是被調劑的，我不太喜歡。其次，工資少，基本2000多，事多，聲譽太低，你說你當幼師，好多人都會笑著說大學生當幼師，沒出息。現在大學生當幼師挺多的，但是當不長久。
最后：
