語(yǔ)文的學(xué)習(xí)重在積累，只有積累的越多語(yǔ)文學(xué)起來(lái)才會(huì)越輕松。古人曰“不積跬步，無(wú)以至千里，不積小流，無(wú)以成江海”，同樣，要學(xué)好語(yǔ)文，建構(gòu)語(yǔ)文知識(shí)的大廈，形成語(yǔ)文知識(shí)的汪洋大海，關(guān)鍵也在于平時(shí)多“積累”。
眾所周知，語(yǔ)文是一門(mén)基礎(chǔ)性很強(qiáng)的學(xué)科，在小初階段多積累一些成語(yǔ)，對(duì)以后的學(xué)習(xí)有非常大的幫助。從我接觸過(guò)的家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，我發(fā)現(xiàn)很多家長(zhǎng)都認(rèn)為小學(xué)語(yǔ)文比較簡(jiǎn)單，沒(méi)有必要花費(fèi)太多的時(shí)間跟精力在語(yǔ)文這門(mén)學(xué)科上，而應(yīng)該把更多的時(shí)間跟精力放在數(shù)學(xué)和英語(yǔ)上面。
小學(xué)階段起點(diǎn)都差不多，還看不出差距在那兒，但是隨著年級(jí)的升高，家長(zhǎng)就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的語(yǔ)文成績(jī)下滑的厲害，出現(xiàn)嚴(yán)重的偏科，很多家長(zhǎng)剛開(kāi)始還以為是孩子貪玩造成的，其實(shí)是隨著年級(jí)的上升孩子積累的不夠，很多知識(shí)點(diǎn)都沒(méi)有吃透，自然就趕不上那些平時(shí)積累較多的孩子。
語(yǔ)文學(xué)習(xí)是貫穿終生的，因?yàn)槔蠋熢谡n堂上不可能什么都教給學(xué)生，而學(xué)生也不可能什么都在課堂上去學(xué)，很多東西都需要學(xué)生自己在課下積累。如此孩子才能舉一反三，從而為他們未來(lái)的學(xué)習(xí)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在孩子小升初考試中，AAB+ABB+AABB+ABCC這樣的詞匯是必考的內(nèi)容，孩子多掌握一些這樣的詞匯不僅可以提高孩子的學(xué)習(xí)能力，還能在考試中從容應(yīng)對(duì)。鑒于很多家長(zhǎng)都希望我能分享一份小學(xué)語(yǔ)文學(xué)習(xí)資料，今天我就為大家分享一份小學(xué)語(yǔ)文資料，非常全面，希望看到的家長(zhǎng)可以替孩子收下。另外，家長(zhǎng)如果有任何學(xué)習(xí)上的疑惑，或是需要其他學(xué)習(xí)資料的，都可以在文末找到我。
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