2010年6月，18歲的江蘇男孩王云飛在高考過程中，寫了一篇文言文，僅有755個(gè)字。但高考作文的字?jǐn)?shù)要求是不少于800字。讓所有人大吃一驚的是，因?yàn)檫@篇文言文，王云飛受到高度贊揚(yáng)，媒體稱他為“古文奇才”；專家自愧不如，還為王云飛的文章做了四大頁(yè)的注釋；閱卷老師直言，王云飛的文化造詣，可以直接攻讀古文獻(xiàn)的碩士。一時(shí)間，眾多學(xué)校伸來了橄欖枝，北京大學(xué)、東南大學(xué)、南京大學(xué)······但王云飛選擇了東南大學(xué)的土木工程專業(yè)。這究竟是怎么一回事呢？本期最人物紀(jì)就帶大家走進(jìn)王云飛的成長(zhǎng)之路。
出生江蘇 身負(fù)厚望
1992年10月，王云飛出生在江蘇如皋市下原鎮(zhèn)文莊村，父母是面朝黃土背朝天的農(nóng)民。雖然王云飛是家中唯一的孩子，但他自小懂事，沒有一點(diǎn)驕縱之氣。
下原鎮(zhèn)
因?yàn)榧彝l件不好的緣故，王云飛的父母不想讓兒子重復(fù)他們的人生道路，所以，對(duì)王云飛，他們寄予厚望。
父母的期望鞭策著王云飛，也因此，上學(xué)后的他，對(duì)待學(xué)習(xí)時(shí)，不敢有一點(diǎn)兒懈怠之心。日日的努力，也迎來了好結(jié)果，自小學(xué)到初中，王云飛的成績(jī)排名都在班級(jí)的前三。
拿出來的獎(jiǎng)狀，貼滿家里老舊的墻。每次親友來訪，都感嘆不已，直夸王云飛是個(gè)好孩子。為此，父母以他為榮。
夸贊并沒有讓王云飛變得驕傲，相反地，這成為一股力量，激勵(lì)他在學(xué)業(yè)的路上越走越遠(yuǎn)。
進(jìn)入高中的王云飛
2007年，王云飛憑著優(yōu)異的成績(jī)，進(jìn)入人才濟(jì)濟(jì)的江蘇省如皋中學(xué)。如皋中學(xué)不僅歷史悠久，還是當(dāng)?shù)氐闹攸c(diǎn)高中。
深耕興趣 高考冒險(xiǎn)
就在高一的時(shí)候，王云飛有了新愛好。這要從語(yǔ)文課談起。相比初中，高中階段的語(yǔ)文課本擁有更多的文言文。很多學(xué)生，看到晦澀難懂的文言文都是頭疼不已，不認(rèn)識(shí)的字詞、難以理解的句子，就連文章底下的注釋也讓人心煩意亂。
總之每到上文言文的時(shí)候，大部分的學(xué)生都是眉頭緊鎖，只有王云飛興致勃勃，不是聽課做筆記，就是向老師提問。顯而易見，王云飛喜歡文言文。當(dāng)然，這種喜愛的呈現(xiàn)，不僅體現(xiàn)在語(yǔ)文課堂上，還體現(xiàn)在閑暇時(shí)光的利用上。
古文書籍
《史記》、《尚書》、《資治通鑒》······這類古文書籍，都是王云飛的解悶工具。徜徉在古文的世界里，感受古文的魅力，感嘆歷史人物的命運(yùn)，不僅如此，讀到不同的歷史細(xì)節(jié)時(shí)，他還翻閱多本書籍，進(jìn)行真?zhèn)蔚呐袛唷?/p>
對(duì)王云飛而言，這不僅是一個(gè)讀古文的過程，還是一個(gè)尋找樂趣的過程。談到為何喜歡古文，王云飛說：“古文的特點(diǎn)是言簡(jiǎn)意賅，意境優(yōu)美，這是現(xiàn)代語(yǔ)言比不上的”。
王云飛對(duì)古文的熱愛，讓同學(xué)驚嘆不已，他們笑稱王云飛是“穿越的古代人”，不僅如此，他們不約而同地認(rèn)為，王云飛一定選文科。讓所有人大吃一驚的是，王云飛在高二分科的時(shí)候，選擇了理科，這是他本人的意愿。
王云飛
雖然熱愛文言文，但王云飛志在工科，因?yàn)樗男牡茁裰a(chǎn)業(yè)報(bào)國(guó)的夢(mèng)。
就這樣，在大家不可置信的目光中，王云飛進(jìn)入了理科班。雖然課業(yè)繁忙，但王云飛對(duì)古文仍舊抱有熱忱之心。下課的時(shí)候，周末的時(shí)候，或是臨睡前，他都抱著書籍，如癡如醉地看著。一本《資治通鑒》，已經(jīng)被翻得破了頁(yè)。
除了翻閱古文書籍，王云飛還嘗試著寫作，不是普通的白話文，而是用古字書寫武俠小說和文言文小故事，不僅如此，他還給同學(xué)寫傳記，同學(xué)爭(zhēng)相傳閱。
日子一天天過去，王云飛駕馭古字的能力不斷加強(qiáng)，在此期間，他的成績(jī)依舊名列前茅。高三下學(xué)期快結(jié)束的時(shí)候，王宇飛的心中冒出大膽的想法，無論語(yǔ)文作文是什么命題，他都要用文言文的形式書寫。隨著高考時(shí)日漸近，這種想法越強(qiáng)烈。
情景再現(xiàn)
參加高考的前一晚，王云飛對(duì)母親說：“媽媽，我要冒險(xiǎn)了”，母親不解地看著他，王云飛繼續(xù)說道：“語(yǔ)文考試中，我要寫文言文”。母親摸摸兒子的頭，告訴王云飛，學(xué)習(xí)的事情她不懂，但只要王云飛認(rèn)定了，她就支持他。母親的話，為王云飛帶來了力量。
2010年6月7日，王云飛邁著堅(jiān)定地步伐，踏進(jìn)高考的考場(chǎng)。第一場(chǎng)考試就是語(yǔ)文，老師分發(fā)試卷。隨著考試的鈴聲響起，王云飛拿起手中的卷子，翻到了最后的作文。
“綠色是生機(jī)勃勃的，它與每個(gè)人的生活息息相關(guān)······以綠色生活為題，寫一篇作文”。這是作文區(qū)域給出的提示和命題。王云飛深思了一會(huì)兒，又轉(zhuǎn)頭答起試卷前面的題目。一邊做題，一邊構(gòu)思作文，整個(gè)過程很順利。
王云飛
一個(gè)小時(shí)后，題答完了，只剩作文了，此時(shí)，王云飛構(gòu)思得差不多了。但是，面對(duì)空白的格子，他猶豫了，畢竟，在這個(gè)足以改變命運(yùn)的考場(chǎng)上，他的行為堪稱冒險(xiǎn)。
手心快要攥出汗，王云飛抬頭看了看表，幾番猶豫，還是決定用文言文的形式寫作文。心中沒了糾結(jié)，作文寫得很流暢。
走出考場(chǎng)的時(shí)候，王云飛的心里開始打鼓，他覺得自己寫得還不錯(cuò)，但閱卷老師如何判，王云飛并不清楚。心中沒底，就像懸著一塊大石頭。這種狀態(tài)維持了大半個(gè)月，直到快出成績(jī)的時(shí)候。
王云飛寫的文言文
“呱呱小兒，但飲牛湩······佌佌之豚，日食其羓，洎其成立，未識(shí)豜豭·····”這是王云飛的作文，通篇駢體古文，還夾雜著晦澀難懂的字詞。
改卷老師看到后，整個(gè)人懵了，因?yàn)樽魑牡牟糠謨?nèi)容，他是看不懂的，不僅如此，高考作文的字?jǐn)?shù)不能少于800字，但這篇作文只有755個(gè)字。為了給出合理的分?jǐn)?shù)，改卷老師把試卷提交給了專家組。
多方贊揚(yáng) 古文奇才
南京市語(yǔ)文閱卷組組長(zhǎng)、古典文獻(xiàn)學(xué)專家吳新江在看完作文后，一邊嘖嘖稱奇，一邊做注釋。因?yàn)檎Z(yǔ)義深?yuàn)W，他做了4大頁(yè)的注釋。
寫完注釋，吳新江對(duì)改卷老師說：“別說你不理解，就連我也沒有看懂，這位同學(xué)用的古字，有的我見過，但沒用過。更夸張的是，還有40多個(gè)古字，我根本不認(rèn)識(shí)，說到這點(diǎn)，真的很慚愧”。
何永康
高考作文閱卷組組長(zhǎng)何永康也對(duì)這份試卷的主人給予了高度的贊揚(yáng)，他說：“這樣的文化修養(yǎng)，完全可以被高校破格錄取”。
一位閱卷老師說：“這位同學(xué)的文化造詣很深，他不僅會(huì)用古字，而且用得很恰當(dāng)。更重要的是，他寫得很切題，很有思想，從歷史的發(fā)展角度出發(fā)，表明環(huán)境遭到破壞，幻想回到農(nóng)耕時(shí)代。這樣的水平可以直接攻讀古文獻(xiàn)的碩士”。
事實(shí)上，王云飛的行為并不是沒有先例，早在2001年的江蘇高考中，有學(xué)生也在作文中寫了文言文，但他使用的是“三國(guó)體”。相較這個(gè)學(xué)生，王云飛更勝一籌，因?yàn)樗褂昧思冋奈难晕摹?/p>
2010年6月23日，《揚(yáng)子晚報(bào)》報(bào)道了這篇作文，稱呼作文的主人是“古文奇才”，不僅如此，他們還在報(bào)道中呼吁古文奇才盡快現(xiàn)身。因?yàn)檫@個(gè)階段的試卷處于加密狀態(tài)。
接受采訪的王云飛
第二天，看到報(bào)道的王云飛承認(rèn)了自己的身份。頓時(shí)，全網(wǎng)沸騰，因?yàn)檫@篇作文，王云飛成為大眾關(guān)注的焦點(diǎn)。
競(jìng)相爭(zhēng)取 東南大學(xué)
2010年6月25日，王云飛的高考成績(jī)出來，總分384分，語(yǔ)文作文滿分。一時(shí)間，眾多學(xué)校伸來了橄欖枝。首當(dāng)其沖的便是東南大學(xué)。東大校辦副主任馮建明在與上級(jí)商量后，決定預(yù)錄取王云飛。為此，他親自前往如皋中學(xué)與王云飛溝通。
溝通過程中，馮建明承諾只要王云飛進(jìn)入他們學(xué)校，他可以選擇任何專業(yè)，包括東大最有名的土木工程專業(yè)，王云飛同意了。對(duì)此馮建明很欣喜，他笑著說：“哥招的不是生，是才”。
劉波和王云飛
2010年6月28日早上，東南大學(xué)的黨委副書記、副校長(zhǎng)劉波趕到如皋中學(xué)，為王云飛親手送上了東大土木工程專業(yè)的預(yù)錄取通知書。
就在這個(gè)時(shí)候，北京大學(xué)與南京大學(xué)也向王云飛投來橄欖枝，王云飛婉拒了，他說：“做人要講誠(chéng)信”。
王云飛剛到東南大學(xué) 正在整理床鋪
2010年8月，王云飛背著行囊，離開家鄉(xiāng)，來到東南大學(xué)。臨走的時(shí)候，他還帶了幾本書，《山海經(jīng)》、《中庸》······
2010年8月31日，是東南大學(xué)舉行開學(xué)典禮的日子，作為大一新生的王云飛作為新生代表，上臺(tái)發(fā)言，這次他維持了一貫的特色，用文言文進(jìn)行演講。隨后，他的發(fā)言稿，被貼在了東南大學(xué)的校園討論版上。
看完發(fā)言稿的學(xué)生議論紛紛，有人直呼“暈”，有人贊嘆王云飛有個(gè)性。當(dāng)然，也有質(zhì)疑聲，他們說王云飛講文言文不分場(chǎng)合，嘩眾取寵，讓人無法理解他的意思。
王云飛寫的《四連魂》
對(duì)于這些聲音，王云飛并沒有理會(huì)，因?yàn)樗χ娪?xùn)，忙著寫稿。軍訓(xùn)期間，王云飛被分在宣傳部，為了宣傳自己所在的連隊(duì)，王云飛用古文寫一篇文章《四連魂》。雖然只有百來字，但是氣勢(shì)相當(dāng)足。
除此之外，學(xué)校還給王云飛布置了一個(gè)任務(wù)，用古文寫一篇校史。因?yàn)樾Ｊ酚凭茫瑢懽鞯碾y度很大，學(xué)校給他的時(shí)間很充裕，就是本科四年。
忙著在教室學(xué)習(xí)，忙著去圖書館看古文書籍，忙著參加社團(tuán)活動(dòng)，王云飛的大學(xué)生活，過得很充實(shí)。
進(jìn)入職場(chǎng) 步步高升
中國(guó)建筑第八工程局
2014的畢業(yè)季，王云飛從東南大學(xué)畢業(yè)。之后，他進(jìn)入中國(guó)建筑第八工程局有限公司，在這里擔(dān)任見習(xí)工程師。
身在職場(chǎng)，王云飛沒有一點(diǎn)兒不適應(yīng)。他性格開朗，人又好學(xué)，所以朋友多，事業(yè)進(jìn)展的也很順利。在此期間，他也沒有丟掉古文的愛好。只要有點(diǎn)空閑時(shí)間，他都用來讀書、寫文章。
2015年，剛剛結(jié)束見習(xí)期的王云飛，馬上被公司委以重任，在上海虹橋商務(wù)區(qū)核心區(qū)一期07-2項(xiàng)目土建工程中，擔(dān)任監(jiān)理工程師。任職期間，王云飛十分敬業(yè)，不容一點(diǎn)瑕疵存在。
功夫不負(fù)有心人，王云飛參加的工程項(xiàng)目，在這年獲得上海市優(yōu)秀工程質(zhì)量管理小組一等獎(jiǎng)以及全國(guó)三等獎(jiǎng)。這樣的獎(jiǎng)項(xiàng)，對(duì)王云飛而言，是一種精神上的鼓勵(lì)，此后，他又以監(jiān)理工程師的身份，負(fù)責(zé)其他的大型項(xiàng)目。
成為營(yíng)銷經(jīng)理的王云飛
2016年，王云飛憑著之前的工作經(jīng)歷，成功升職，此時(shí)他是中建八局上海分公司的營(yíng)銷經(jīng)理。責(zé)任大了，繁忙的時(shí)間更多了，但王云飛享受這樣的生活。不僅如此，他還告訴自己，在事業(yè)這條路上，他要走的更遠(yuǎn)。為此，他也在不斷地努力著。
2017年，王云飛從上海調(diào)離，去了寧波的分公司。在這里，他擔(dān)任助理總經(jīng)理，職責(zé)是管理公司在整個(gè)寧波的市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)。這么快的升職速度，可以想象，在這榮耀的背后，他又付出多少汗水。
事業(yè)蒸蒸日上，王云飛的愛情也來了，他與對(duì)方相識(shí)于工作。在長(zhǎng)期的相處中，兩人日久生情，彼此性格相合、愛好相投。除了工作上有交談，就連閑暇的時(shí)候，也能聊上兩句古文。
情景再現(xiàn)
所以，相識(shí)一年，他們就自然而然地在一起了。沒多久，他們又在雙方父母的同意下，領(lǐng)了結(jié)婚證。
2020年，因?yàn)橐咔榈木壒剩踉骑w空閑時(shí)間多了起來。利用這些時(shí)間，他又重拾興趣，除了看古文，也會(huì)在興起之時(shí)，寫上兩句。有時(shí)給妻子看，有時(shí)發(fā)在朋友圈，讓各位親友評(píng)論。一如往昔，雖然剛開始構(gòu)思的時(shí)候，有點(diǎn)生疏，但寫了一段時(shí)間，又變得流暢起來。
妻子也會(huì)故意詢問王云飛，建筑和古文相比，他最喜歡哪一個(gè)？王云飛笑著說：“這兩個(gè)對(duì)我而言，都是重要的，前者是現(xiàn)實(shí)，后者是興趣，只有兩者結(jié)合，才是真正的我”。
2022年初，王云飛恢復(fù)了以往的工作節(jié)奏。此時(shí)，他不是那個(gè)閑情逸致的“古文奇才”，而是游走職場(chǎng)，發(fā)布指示的企業(yè)管理者。
成為助理總經(jīng)理的王云飛 右一
如今，三十而立的王云飛已是中建八局總承包公司助理總經(jīng)理，職責(zé)重大，主要分管整個(gè)江浙滬地區(qū)的市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)。
對(duì)此，王云飛躍躍欲試，畢竟，站的越高，施展才能的空間越大。雖然在建筑工程的行業(yè)已經(jīng)深耕8年了，但王云飛對(duì)待事業(yè)的態(tài)度，依舊是熱情的，這不僅讓我們想起那個(gè)志在工科，期望產(chǎn)業(yè)報(bào)國(guó)的王云飛。
現(xiàn)在，王云飛還沒有放棄自己熱愛的古文，但因?yàn)楣ぷ鞣泵?，書寫的次?shù)很少。不過，他想過自己的晚年生活，王云飛說，等他退休，他專職做古文研究。
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