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原文:
【智囊團】唐曉勇:被“知識碎片”撕裂的校長和教師,學會自救!一張圖重構你的思維體系
知識碎片化,思維導圖重構你的思維體系
waikatolabrary 閱277 轉9
淺談思維導圖在教學中的應用
鐵星學堂 閱15163 轉244
讀書有感
柴媛媛2015 閱16
耒陽十中舉行“思維導圖教學”課題研討會
綠色化學 閱35 轉3
思維導圖在教學中的應用
清風長吟 閱45 轉2
群文、整本書閱讀教學到底哪里缺少了思維?(只是探討)
新用戶02176687 閱68 轉5
凌宗偉:碎片化的反面是意義
凌宗偉 閱7
主動改造自己,做個“互聯網+”時代的教師
凡人sypls 閱1176 轉30
對課堂教學的九個思考
三駕馬車1966 閱318 轉6
不是你不努力,有可能是沒用對方法!推薦3個方法 1個工具
智匯百川 閱323 轉51
校長論壇·嘉賓說 | 唐曉勇:設計思維下的未來學校
張福濤lu70kpm9 閱689 轉10
勸學篇|停課不停學|戰疫期學習,逆勢而為、自主學習?
生態學時空 閱126
大學的倦怠與社會精神的危機
Z教授的e 閱37 轉2
教師教學能力要點(思維導圖)
王心雨 閱755 轉137
周三見·本周推薦│如何應對微課的知識“碎片化”現象
平淡誠信 閱141 轉3
新時期,教師要做好“四個引路人”
飛鷹旅程 閱45938 轉41
注重培養教師的綜和能力
三味書屋201505 閱21 轉2
教師自我鑒定匯編10篇
月亮上蕩秋千ke 閱55 轉2
【思維導圖】一張圖介紹課堂上《教師的好習慣(教學習慣)》讓你取得成功!
長庚書庫 閱711 轉101
走向“云管理”· 行動 | 唐曉勇:云環境下的教師管理變革
汀泗書院 閱192 轉4
變教學生“上道”為領學生“悟道”(上)
tnj660630 閱82 轉3
五點梳理
新用戶5806cwrd 閱17
他用思維導圖控制自己生活的方方面面,甚至是每一件衣服
asdf云 閱3164 轉25
如何成為一名優秀的教師
快樂*幸福*人生 閱1627 轉42
行動導向教學的主要教學方法介紹
zjsxShenwx 閱4042 轉220
思維導圖 | ??????????如何高效學習?
nysd2012 閱23 轉6
思維導圖搭建史上最全攝影知識框架??快收藏
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教僅僅是為了不教嗎
智夫勤 閱142 轉32
聊聊知識焦慮:想學的太多怎么辦?
藏經閣byu 閱82 轉4
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