武 陽(yáng) 《小樓聽(tīng)雨》詩(shī)詞平臺(tái)編審。1964年首批知識(shí)青年插隊(duì)務(wù)農(nóng)十年。1984年考入天津市政府外事辦公室，從事出國(guó)管理與政策研究。1995年調(diào)對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易委員會(huì)，從事對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易研究，有散文集《半卷齋雜記》，詩(shī)詞集《半卷齋詩(shī)詞稿》。
詞稱詩(shī)馀，與詩(shī)密不可分，它本來(lái)就是在詩(shī)的基礎(chǔ)上發(fā)展而來(lái)的長(zhǎng)短句，更適合配樂(lè)吟唱。因此詞自身有極強(qiáng)的樂(lè)感。每首詞就是一個(gè)樂(lè)譜，看見(jiàn)字面就知道如何演奏了。因此，詞有牌（也叫譜）。所謂填詞，就是按照詞譜往里填字，這填字可不能隨便填。必須嚴(yán)格按照平仄要求正確填，否則旋律就亂了（好比該寫(xiě)“都”的地方寫(xiě)了個(gè)“啦”，改寫(xiě)“咪”的地方寫(xiě)了一個(gè)“嗖”）。我們說(shuō)了解了平仄，知道了韻部，就可以往里填字了嗎？我看不行！您這樣寫(xiě)出來(lái)的東西，絕對(duì)沒(méi)有況味，不象詞。所以新學(xué)填詞的朋友，首先要多讀，把唐宋（主要是宋）名家名篇熟讀百篇以上。要求熟讀理解。當(dāng)然能背誦一些更好。讀蘇軾、辛稼軒、秦觀、黃庭堅(jiān)、李清照、柳永、吳文英、周邦彥……等等。當(dāng)您熟讀理解一些名篇后，您自然就感覺(jué)到詞的美感和況味。杜甫所言“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”道理就在于此。前邊說(shuō)過(guò)多讀，是泛指，具體到真下筆時(shí)還應(yīng)注意一些問(wèn)題。首先是詞韻，我的體會(huì)是用詞林正韻為好。……《詞林正韻》出版于清道光元年，由文人戈載編纂。唐宋是詞發(fā)展的鼎盛時(shí)期，當(dāng)時(shí)并沒(méi)有系統(tǒng)的詞書(shū)。只有朱希真曾著有《應(yīng)制詞韻》十六條。后直到元明陸續(xù)出了一些關(guān)于詞曲的工具書(shū)，但都不系統(tǒng)。到清康熙年，一是康熙皇帝本身喜歡中華文化；二是他為了安撫籠絡(luò)知識(shí)分子，提倡尊孔孟，習(xí)中華文化。他下旨命大學(xué)士陳廷敬編纂詞書(shū)，陳廷敬組織一批學(xué)者編纂了《欽定詞譜》。但由于此書(shū)是以萬(wàn)樹(shù)（清人）所著《詞律》為基礎(chǔ)，也存有不少錯(cuò)誤。到嘉慶年，戈載開(kāi)始修編詞書(shū)。道光元年，完成了《詞林正韻》，由翠微花館完成印刷，《詞林正韻》為中國(guó)第一部較為系統(tǒng)而錯(cuò)誤最少的填詞工具書(shū)。
有了《詞林正韻》這本工具書(shū)之后，填詞有了基本的規(guī)范。有人問(wèn)，詞從唐開(kāi)始，宋鼎盛，為何到清道光才有了規(guī)范的填詞工具書(shū)？我想情況應(yīng)當(dāng)是這樣的。在唐是詞行成雛形的時(shí)候，當(dāng)時(shí)格律詩(shī)稱“近體詩(shī)”就是為了配樂(lè)方便，易于傳唱。所以才產(chǎn)生了新的韻文——詞。詞每首都有固定的旋律（按古音宮商角徴羽）拿來(lái)即可吟唱。方便簡(jiǎn)易。一首名人的好詞，在茶樓酒肆久唱不衰。就和今天的流行歌曲一樣。阡陌之間，皆可傳唱。隨著元朝的到來(lái)，中華文明被任意踐踏，文化遭到空前的摧殘。到明朝，中華文化雖逐步得以恢復(fù)，但其損失是無(wú)法估量的。此時(shí)的詞已經(jīng)漸漸脫離了音樂(lè)功能而成為獨(dú)立的文學(xué)體裁。只是“倚聲填詞”，“按譜填詞”而已。前面提到，康熙皇帝曾欽命大學(xué)士陳廷敬編纂了《欽定詞譜》，但由于依據(jù)的文獻(xiàn)不足，存在許多謬誤。戈載的高明之處，在于他既學(xué)識(shí)淵博，又深通樂(lè)理。他的傳記里寫(xiě)到“載曾選貢士，為泰學(xué)典簿，未履任，以詞學(xué)終老。畢生熟悉宋人樂(lè)府……數(shù)百年人皆望而卻步，載能大暢其理。綜其窮年致力之作當(dāng)推《詞林正韻》一書(shū)”自此填詞有了可靠的依據(jù)。《詞林正韻》一書(shū)把平水韻的一百零五部歸納為十九部。既符合唐宋詞的格律，又適應(yīng)當(dāng)時(shí)的發(fā)音。當(dāng)時(shí)的語(yǔ)言已經(jīng)和現(xiàn)代漢語(yǔ)發(fā)音無(wú)多大差異了。我雖然涉獵古典詩(shī)詞六十余年，但進(jìn)步速度如蝸牛，至今仍是學(xué)習(xí)者。因此，說(shuō)怎樣填詞，或陪你填詞會(huì)頓覺(jué)臉上發(fā)燒……想來(lái)想去就說(shuō)點(diǎn)自己的體會(huì)吧。
說(shuō)了詞韻，再說(shuō)一下詞譜。我們現(xiàn)在所用詞譜很多，有白香詞譜，有王力先生的《詩(shī)詞格律》還有《欽定詞譜》，但最實(shí)用的還應(yīng)當(dāng)是龍俞生先生所編撰的《唐宋詞格律》。為什么呢。因?yàn)檫@詞譜收錄詞牌較多，而且分類規(guī)范。特別是龍榆生先生學(xué)識(shí)淵博，他通古音韻，唐宋詞很多篇他都校驗(yàn)過(guò)。
龍榆生先生編撰的《唐宋詞格律》（上海古籍出版社1978年10月第一版），簡(jiǎn)明便攜，于諸多詞譜類書(shū)籍中最普及，今人填詞多依之。質(zhì)量確實(shí)甚優(yōu)，然個(gè)別處亦有誤，如《賀新郎》下片第八句，八個(gè)字，其中第三字標(biāo)的是“仄”聲，為印刷錯(cuò)誤，應(yīng)該是“平”，看一下其所舉四首詞例即可知。另外《菩薩蠻》（159頁(yè)），首句一二字應(yīng)為“平平”，誤印為“中仄”。看例詞即可分辨。
《龍榆生全集》（上海古籍出版社2015年11月第一版，共九卷），第貳卷收《唐宋詞格律》，上述錯(cuò)誤已改正。
有了詞譜詞韻的依據(jù)，我們開(kāi)始填詞時(shí)最好從小令開(kāi)始。順便說(shuō)一下，詞有長(zhǎng)短，最短的十六字，最長(zhǎng)的可達(dá)二百字。原來(lái)根據(jù)詞牌分類，可分為令、引、近、慢，例如：如夢(mèng)令、解配令、太常引、好事近、劍器近、聲聲慢、揚(yáng)州慢等等，但不是所有的詞牌都帶著這些字，后來(lái)干脆就按字?jǐn)?shù)分為小令（五十八字以下）、中調(diào)（五十九字——九十字）、長(zhǎng)調(diào)（九十字以上），這樣分類就一目了然了。從小令開(kāi)始，因?yàn)槲淖稚俸民{馭。我們還要找名人的詞做參考，如夢(mèng)令最好多讀幾遍李清照的“知否，知否”。武陵春可讀辛稼軒的“走去走來(lái)三百里”。慢慢來(lái)，多讀名人詞，體味其詞境。
詞雖分婉約派、豪放派。但同一詞人，也可寫(xiě)出不同風(fēng)格。看蘇軾兩首江城子（十年生死兩茫茫，和老夫聊發(fā)少年狂）。
再來(lái)看辛稼軒的《武陵春》（走去走來(lái)三百里），是何等的抒情，再看辛的《鷓鴣天》（壯歲旌旗擁萬(wàn)夫），又是何等的豪放。
陳毅元帥讀詩(shī)感悟“吾讀長(zhǎng)短句，最喜是蘇辛。東坡胸次廣，稼軒力萬(wàn)鈞。”這是對(duì)宋朝的兩位偉大詞家很中肯的評(píng)價(jià)。我們下筆之前要多讀，勤思。詞成后要仔細(xì)對(duì)譜，反復(fù)修改。這樣久而久之我們一定能填好詞。
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