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張慶圭:孩子學英語 家長多點娛樂精神


引導孩子學英語,家長應視為一種娛樂和游戲項目。武漢首屆“十大名師”、省實驗中學英語特級教師張慶圭昨做客“晨報名師課堂”時提醒家長,除非畢業年級的孩子,否則學英語應少些應試內容。

昨日下午3:00~5:00,“小時候·晨報名師課堂”第7期在市青少年宮A101階梯教室開講。“十大名師”張慶圭就“如何學好英語”這一主題,與現場200多名家長及中小學生進行了交流。


有小聽眾現場錄下張慶圭的精彩講解。記者張偲攝

張慶圭介紹,要在講漢語的環境下學好英語,就得人為地創造一些英語環境,比如從小讓孩子多聽一些英文歌曲,看些英文動畫片、連環畫等。在初學英語階段,家長應把學英語看作是一種娛樂和游戲,別逼著孩子背誦、聽寫英語單詞,這樣孩子只會越學越煩。

小學階段,學英語主要是積累語言材料,而非系統學習,家長需引導孩子多接觸有趣的東西,如做涉及英語的游戲,請同學到家中開英語角等等。

進入初中和高中,不能僅靠課堂上那點東西,要讓孩子多聽英文歌、多看英語電影、讀一些配錄音帶的故事書。非畢業年級的孩子,不要僅以做試題來提升英語成績,而應以比較有趣、與生活相結合的材料和形式為主。

張慶圭表示,生活化和應試的比例應為7∶3或8∶2,進入畢業年級則倒過來。因為考試有一些套路性的東西,做應試題能掌握這些套路。

“小時候·晨報名師課堂”是由團市委、市青少宮和武漢晨報聯辦的大型公益活動。每周一個主題,每次一位名師,為大家提供學習指導。

◆名師講授


張慶圭講得非常投入。記者張偲攝

如何創造人工英語環境

想在漢語語境下學好英語,需要多創造一些人工英語環境。

張慶圭稱,如果家長懂一點英語,不妨在家中與孩子進行簡單的對話,并對當天課堂學習進行互動檢驗;從小讓孩子多聽英文經典歌曲,看英文動畫片以及連環畫;鼓勵孩子不要怕丑,與同學見面,能講幾句英語就講幾句,見到外國人主動打招呼,還可多參加一些“英語角”活動,大膽開口突破啞巴英語。

張慶圭以自己教育女兒為例,他說,女兒上初中后,每周自己都讓她看一本英語故事書,一周后,讓女兒用英語和中文復述故事梗概,檢閱成效。一段時間后,女兒有了進步,并從中體驗到樂趣,一直把這種學習方式堅持下來。

突破聽、說高中之前是關鍵

“聽、說能力的培養,最好時機是小學到初中,等到高中、大學將越發困難。”張慶圭介紹,培養聽說能力,忌先看再聽,正確步驟是先聽,反復多次到聽懂為止。

如何為孩子選擇合適的聽力材料,張慶圭提供了一個辦法:先讓孩子試聽,聽懂一些即可,什么都聽不懂的不要買。

他同時建議,初中一、二年級的學生,家長訓練聽力時,可讓孩子接觸一些詞匯不復雜的英文歌曲、英語原聲電影剪輯等。孩子聽完后,家長可用紙遮住部分英文字幕,讓孩子填詞進行驗證;也可邀請其他同學,對原聲大碟的精彩片斷重新進行配音。“堅持訓練一段時間,不僅孩子聽力水平可上一個臺階,而且能說得一口漂亮的英語。”

學習語法避免兩個極端

張慶圭說,學習英語語法,應避免兩個極端:一是把學習語法等同于學英語;二是淡化語法學習。其實,語法知識是幫助學習英語的手段,而不是最終目的;但同時,語法貫穿英語聽、說、讀、寫的始終,語法學不好,其他也學不好。

如何學好語法?張慶圭稱,首先記住老師教的語法條件,其次多聽語言材料,找出其中的語法規律,再就是做適量的練習。據教學統計,無論單詞還是語法,須在7個以上不同場合接觸,才可能成為記憶中的東西。有的語法先聽懂了,做題又錯了,就是用的機會太少。

除適量練習外,張慶圭還建議每個學生建立一本“非典型錯題集”,專門記錄作業、考試中愛犯的錯題。“英語學習呈螺旋式上升趨勢,第一次做錯了,下次也許會再犯,必須反復強化,循序漸進的改正才能真正改正。”

培養英語能力原版閱讀最經濟

“開卷有益,學習英語,多讀十分重要。”張慶圭說,閱讀能力是英語學習最重要的能力,讀書又是培養閱讀能力最經濟的方法。高考試題中,直接與閱讀有關的分數占了80分,超過一半比例。閱讀沒有捷徑可走,只有讀大量適合自己年齡段的讀物,能力才能慢慢見長。

如何幫助孩子選擇適合的英語讀物?張慶圭介紹,一般情況下,可選用一篇文章不超過10個生詞的讀物。生詞多了,孩子查字典也會厭煩,影響學習積極性。張慶圭推薦《21世紀英語報》初中版、高中版,《英語廣場》等較適合中學生。可每天讀一篇小文章或小故事,持之以恒,閱讀能力必有提高。

三個小竅門英語作文得高分

提升寫作能力,張慶圭推薦了兩種方法:一是寫周記,二是模仿作文。

作為多年英語高考評分組組長,張慶圭稱,英語作文中,常有學生發明中國式的英語句子,這是作文中錯得最多的,模仿作文就可糾正這一錯誤。給孩子提供難度不大的文章,改變其中一些要素讓孩子模仿著寫,這雖不是自己的獨創,但不會寫出中國式的英語句子,從一開始就訓練孩子寫地道英語。

對于高考英語寫作如何得高分,張慶圭現場支招:擴展句子,寫三四個復雜的句子,如復合句、倒裝句、虛擬語氣;句子之間用適當的連接詞;多背一些好的諺語和警句,放在作文的開頭或結尾,其文采將大增,這樣閱卷老師會為你的作文打出高分。

“一下子就能學會”都是鬼話

張慶圭提醒家長和學生,再好的方法,再聰明的腦袋,不努力也不能成功。有很多人、很多書宣稱“有什么學習方法,包你一下就能學會”,如此說法其實都是鬼話,因為知識不可能自然而然地跑到你腦子里去。

有家長咨詢,市面上的一些英語學習機對英語學習是否有幫助。張慶圭說,就英語學習的特點而言,多方面的刺激比單方面效果好,比如:從“聽、說、讀、寫”四方面來訓練,會比單一地訓練聽或讀的效果好,所以有輔助功能的英語學習機對學習有一定幫助。但絕不能依賴它,因為它只是在記憶單詞和句型方面有促進作用,并不能整體提高英語能力。




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