“ｃｒｉｔｉｃａｌ ｔｈｉｎｋｉｎｇ”這一術語在西方國家被廣泛使用，在中國被翻譯為“批判性思維”。這個詞語容易被人誤解，有人以為批判就是挑刺，盲目的批判反對，或者是批斗，侮辱抹黑，其實批判性性思維是在人格平等的狀態下，對自己和他人的思想和觀點進行嚴謹、審慎多維度的思考。
批判性思維，參照元知識的定義，可以翻譯成，思考思考的方式，即元思考。所謂反思，對自己所偏愛的某種思維定勢進行積極持續仔細地審視，經常性分析，評估，重構自己的思維來提高思維水平的思維模型。
整個科學的發展史，其實就是不斷推翻舊有假設，做出新假設并進行驗證的過程。整個商業史，也是不斷推翻舊有模式，用更有效率更能滿足大眾需求的方式進行迭代進化的過程。
所以不斷質疑，挑戰自我，迭代認知，是高效學習的最佳路徑。
批判性思維的八大元素，有哪些常用提問法？（例如一篇文章或者一本書，或者一堂課甚至一個學科）
達成目標：作者想達到什么目標？
關鍵問題：作者回答了哪些問題？
數據信息：作者提供了哪些數據、事實和信息？
邏輯推理：作者的邏輯推理是什么？
關鍵概念：作者提供的概念有哪些？
基礎假設：作者的基礎假設是什么？
結果意義：作者寫文章的意義是什么？
核心觀點：作者的觀點是什么？
分為三類常見問題：
目的地：目標，意義
路標：關鍵問題，關鍵概念，核心觀點
現實和路徑：數據信息，基礎假設（根據反饋不斷修正），邏輯推理
事實性標準：簡潔，清晰，準確
多維度標準：關聯度，深度，廣度
正確性標準：邏輯性，重要性，公正性
七大特質
謙虛（承認自己的無知，才能避免為了掩蓋自己局限性而捏造事實）
我有哪些錯誤觀念？我對自己真正了解多少？我有什么偏見？
勇氣（質疑權威和默認選擇，避免從眾）
我敢不敢質疑權威人士的觀點？我對自己的觀點有多少分析和質疑？
換位（同理心，換角度看待問題，放下個人偏見）
我站在對方的角度思考問題了嗎？
共贏（追求共贏，而不是自私的目的，通過利他實現利己的目的）
我是否考慮了別人的利益？
堅毅（不害怕困難，迎難而上，耐心）
我是不是思維懶惰者？我是否有耐心堅持下去？
事實（所有的推論立足于事實和數據，不要異想天開）
我是否重視證據和推理？我有沒有強加觀點給別人？我是否經常無視事實，只是為了證明自己是對的？
獨立（基于自己的假設進行推理和驗證，并根據反饋進行調整，不拿別人現成的結果來作為自己結果）
對這個問題我是否有獨立思考？我的結論真的是自己做出來的嗎？如果我覺得自己的結論正確，哪怕別人都反對我，我是否能堅持己見？
中國的智慧把這些特質可分為兩類：
謙虛，勇敢，堅毅（中國的傳統美德）
實事求是，獨立自主，求同存異，合作共贏（中國的指導方針）
提問是讓自己全面思考的關鍵，通過提前設計好的問題，引導自己進行多維度地思考，特別是針對特定問題，有特定的思維模型來解決這類問題，那么通過模型的相關要素對問題進行拆解，就可以很快看見問題的本質以及解決問題的關鍵抓手，通過這樣高效的提問，讓自己更好地解決問題。
思維模型的應用，基本都是通過提問來實現的，讓自己刻意從特定角度來看待問題，并不斷練習直到成為直覺，這就是思維模型從系統2變成系統1的過程。所以學習思維模型的關鍵要把思維模型拆分成具體的問題，并在不同的場景中反復調用這些問題，這是讓思維模型在現實中得到應用的有效方法。
批判性思維這個思維模型是非常實用的，基本涵蓋生活的每時每刻，這種看待問題的視角，對自己或他人慣性思維方式的審視和反思，是發現別人沒有發現的問題，從而得到更多的驚喜和機會，這需要有好奇心和耐心，更需要勇氣，去推翻和重構已知的結論，構建真正屬于自己的看待世界的全新視角。
