第7單元
習作要求
就像世界上沒有兩片完全相同的葉子一樣，大千世界里也沒有兩個完全相同的人。聲音、外貌、個性、愛好、經歷的事……每個人都各不相同，每個人都有自己的特點。
同學們，你們認識自己嗎？你們了解自己嗎？本次作文就讓我們來向別人介紹自己，可以說說自己的性格、愛好，也可以說說自己的缺點和優點?？傊?，要抓住自己的特點來說，向別人展示真實的自己。
假如你們班來了一位新班主任，他想盡快熟悉班里的同學。請以“我的'自畫像’”為題，向班主任介紹自己，讓他更好地了解你。
寫之前想一想：
你的外貌有什么特點？
你的主要性格特點是什么？
你最大的愛好和特長是什么？
你還想介紹自己的哪些情況？可以用什么事例來說明？
選擇自己最想介紹的幾方面內容寫下來。寫完后，讀給家人聽，請他們說說哪些地方寫得像，哪些地方不像，再根據他們的建議改一改。
習作目標
習作要素
學習從多個方面寫出人物的特點。
習作內容
1.根據提示用一篇文章向新班主任介紹自己，可以介紹自己的外貌、性格、愛好、特長等。著重寫自己最突出的、與眾不同的特點。
2.可以介紹自己的優點，也可以介紹自己的不足。
習作重點
能從外貌、主要性格特點、最大的愛好和特長等方面寫出自己的特點，并能用具體的事例來說明。
寫法點撥
01
外貌描寫，如見其人。
外貌是一個人形象的集中展示。外貌包括長相、身材、衣著等。可以概括地進行總體介紹，也可以抓住一個最突出的部位比較詳細地介紹，比如丹鳳眼、高鼻梁、大耳朵、酒窩等；身材、外形的總體特征也要抓住特點寫，比如特胖、特瘦、特高、特矮、特黑、特白等；服飾要選最醒目、最突出的一件來點綴你。
02
典型事例，展現自我
“典型事例”是指最能反映自己和其他人的不同之處，有代表性、有說服力的事例。人離不開事，人的特點都體現在所做的事情之中。所以，你應該選取一兩件最能表現你的主要特點的典型事例進行細致的描寫。
03思路示范
1、開頭：
（1）可以描寫自己的外貌；
（2）可以概括地寫自己的性格特點；
（3）可以介紹自己的愛好、特長。
2、中間要具體寫一寫自己的性格、愛好、特長等。寫性格、愛好、特長時，具體寫一寫發生某件事時，你的反應、表現,讓讀者感受到你的特別之處。如通過一兩個小故事來展示自己愛讀書、愛下圍棋、愛打乒乓球、愛唱歌跳舞、愛繪畫書法、愛彈琴、愛小制作、愛玩電腦等方面的愛好或特長。也可寫寫自己的優點或缺點。人無完人，各有所長，也各有所短。是啊，習作中既可以展示自己的優點，也可以寫出自己的缺點。
3、結尾
（1）可以總結自己的特點，首尾呼應；
（2）可以與新班主任進行互動，反問老師是否喜歡這樣的自己。
思維導圖
例文賞析
孩子的成長過程， 就像一棵樹的成長過程， 最誠實，最外顯， 澆灌什么，就長出什么。 福利：部編版語文1-6年級上冊教材全解全析 | 免費下載打印
