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從性格中培養孩子9個習慣

每一個人都有屬于自己的性格,每一個人也會具備其他性格的部分屬性。讓孩子可以健康成長,就要在自己的性格中尋找到優缺點,同時也要在別的性格中找到優點加以培養。

人們常說,“性格決定命運”,可見培養好的性格尤為重要。一個好的思維,可以影響行為,行為可以影響結果。如果我們把好的思維習慣化,便可以培養一個好的性格,最終成就好的人生。所以培養好的性格,就得從培養孩子好的習慣開始。

一、勇敢面對不怕失敗

告訴孩子這個世界沒有永遠成功的人。每個人都會經歷失敗,不要怕失敗就不去嘗試,不要遇到困難就退縮。在每一次失敗中學到經驗才會離成功更近,只有勇敢面對,努力去做,一步步克服挫折,挑戰失敗,才能找到生活的閃光點,享受成長中的每一次的精彩。

果斷型性格的孩子先天便具備勇于挑戰,勇于知難而上的屬性;而忠誠型的弱點會考慮問題比較多,有時會夸大風險。

二、善于傾聽學會尊重

當我們說話時被打斷,或發現別人根本不聽時會怎樣?生氣、發怒等等諸如此類。因此要教育孩子學會傾聽,善于傾聽。要讓他們明白:如果我們不去用心傾聽別人,別人也會不開心,同時也不會尊重我們。著名社會學家、語言學家卡耐基說:“一雙靈巧的耳朵,勝過十張能說會道的嘴巴。”讓我們的孩子學會傾聽,在傾聽中提升情趣,感悟人生,學會學習!

溫馨型性格的孩子天生就是聆聽者,他們與人交往時更喜歡當聽眾。

三、幫助別人快樂人生

家長協助孩子去做好事,鼓勵孩子盡自己所能去幫助有困難的小朋友,讓孩子去親身體驗幫助別人的快樂。要教育孩子“勿以善小而不為”,要從小事做起,從我做起。每做一件幫助別人的好事,他們的內心就會增加一份快樂。我們不光關注孩子的智商,更要關注他們的情商,只有情商高的孩子才能善待他人、樂于助人,才會讓生活更加充滿陽光。

溫馨型性格的人又稱“助人者”,這種性格的孩子以助人為快樂。

四、懂得“選擇等于放棄”

家長要告訴孩子,人的一生會面對很多選擇,也許人生的過程就是一個不斷選擇、不斷放棄的過程。當我們選擇左面風景,那右面的風景就會被放棄。要教育孩子學會放棄,因為放棄,也是人生的一種選擇。俗話說:舍得舍得,有舍才有得。要讓孩子們懂得“舍與得”的關系,“選擇”一定會得到一些,但同時也會舍去一些。提醒孩子要尊重自己的選擇,不能因為選擇錯誤去抱怨和埋怨,而是要吸取經驗教訓。同時告誡孩子明白自己要做什么,再去選擇如何去做。

動力型性格的孩子做事會先定目標,行為圍繞目標去做,這種成功幾率會大。

五、遵循規律 遵守規則

培養孩子早睡早起、吃飯、學習、運動有規律,這樣不僅可以有一個健康的身體,同時規律性強的人做事會有計劃、有步驟地做好每一件事。

完美型性格的孩子原則性很強,按規則中要求去做,他們是最遵守規則的人。

六、獨立、自強是品質

孩子能獨自完成的事就要訓練讓他自己去做,父母不應著急一幫了之。包辦代替不是愛孩子,反而是害孩子。父母訓練孩子獨立生活的習慣,是要從孩子小時候開始抓起的。而有的家長卻是從小不培養,長大怪孩子什么也不做,什么也不會,這種做法是錯誤的。

完美型性格的孩子要給他定規則;溫馨型與和諧型孩子教育便可;動力型和果斷性孩子多用鼓勵的方法。

七、閱讀是學習的基礎

閱讀會讓孩子見多識廣,會使孩子博學多才。孩子天性是模仿,首先作為家長也要養成閱讀習慣,為孩子做個表率。“榜樣的力量是無窮的”這話一語中的。但是不要強迫孩子必須讀什么,而要從孩子興趣點開始,培養孩子的閱讀習慣。

我的建議是:可以讓孩子觀賞董卿主持的節目《朗讀者》,讓孩子們體會文學帶給人們的那種美好。

完美型性格的孩子,大部分有始有終,如果這種性格的人喜歡閱讀是很容易堅持下去的。思想型性格的孩子喜歡了解未知,所以喜歡看書,喜歡思考。

八、遠離拖延 日清日畢

從小老師就教我們“今日事,今日畢”,可很多人仍然或多或少地存在著“拖延”的毛病。 拖延是一種壞習慣,也是一種缺點。拖延的事情多了,慢慢的你就會形成難以改變的惰性。因此,家長要從小培養孩子“日清日畢”習慣,告訴孩子今天的事情今天必須做完。一件事情要做到圓滿完成,不能虎頭蛇尾,或虎頭沒尾。

克服拖延的最有效的方法是制定計劃。將一時難以解決的目標分成可以實現的幾個部分,大目標變小,一個一個完成。“立即行動”是成功者的格言。只有付諸了行動,我們才能從拖延的惡習中走出來,才有可能獲得成功。

和諧型性格的孩子屬于我們常說的慢性子,做事喜歡隨遇而安,也容易出現做事“拖延”的狀況。

九、控制情緒 良好心態

有很多孩子只要不順他意就又哭又叫,只要不高興便非砸即鬧。這些行為不利于孩子健康成長。所以,良好的心態和情商是孩子健康成長中非常關鍵的環節,需要我們家長重點培養。

當孩子有情緒的時候,我們該如何培養孩子控制情緒的能力:

1、我們需要給孩子時間、空間去宣泄情緒,然后讓他慢慢地冷靜下來。

2、轉移孩子的注意力,為孩子創造與同伴交往與游戲的機會和條件。

3、教給孩子自我調節的方法,比如告訴他們,當控制不了自己的情緒時,就閉上眼睛在心里默念“不能哭鬧”,“不能摔東西”,或者在不愉快時想想一些有趣的事情。

有人說習慣需要21天才可以養成,我沒有這么樂觀。我覺得從小培養孩子的良好習慣,用我們的每一天、每一刻、每一個行為來訓練,需要我們一直走下去。

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