上了大學的孩子最近幾天開始軍訓了，許多家長掉著淚告訴我，孩子真是疲于奔命。有的離開家不會洗衣，有的不會系腰帶，有的不會掛蚊帳，有的不會套被套……接二連三的任務，讓剛進入大學校門的孩子有些應接不暇，手忙腳亂。一位家長說，孩子短信發給他說，只有離開家才明白時間管理是多么的重要。可以說，離開家的孩子們，接受著另一次生活大考，反映出的問題，不僅值得上大一的家長們思考，也值得未來將入大學校門孩子的家長們思考，我們的家庭教育是不是太小了？
當我們的家庭教育的眼光過多地只看到孩子當下，我們可能會讓孩子失去未來。當我們的孩子笨手笨腳地學著剪指甲時，我們卻急不可耐地奪過指甲刀，讓他享受他人代勞的同時，卻失去了難得的自理能力的鍛煉機會。于是數年之后，走入大學，他會笨手笨腳地練習使用指甲刀，也許會遭到同寢室同學的嘲笑……我們代替他所做的事情只不過帶給他半點的輕松，然而，這樣的結果卻使他可能在同學面前抬不起頭。
當我們的家庭教育的眼光過多地只看到學習知識時，我們可能會讓孩子失去全面發展的機會。人與人的競爭，是綜合實力的競爭，分數只是其中的要素之一但不是全部。然而，我們許多家長為了幫助孩子省時間，不讓孩子做家務，甚至孩子本應當給自己做的準備物品、削水果等事項都要事事代勞。然而，我們承擔了不必要的孩子的責任，卻讓孩子丟失了自己的責任心，他們會不愿意承擔風險，甚至不會感恩于他人。我們何嘗知道，我們的事事代勞卻讓他們失去了很重要的品德——責任和擔當。沒有擔當的孩子，就如同沒有翅膀的小鳥，能飛得遠嗎？
當我們在用大包大攬表達對孩子愛同時，我們可能會收獲膽怯且自卑的孩子。一個孩子在他幼年時期，一定會有一種自己去做自己的事情的強烈意愿，如果讓他去做，他會感受到生活的快樂和自己的強大。反之，則會有一種失敗和無能感受。時間長了，會轉變為依賴，直至大腦依賴。孩子會心里想：你要包攬，我就偷懶。結果，越包越懶，越懶越包，越包越無能。這種病病得很重，試想，當一個人習慣于依賴他人做主張時，這樣的孩子將來能否成為棟梁之材？恐怕連自己的生活都打理不清楚。
當我們看到孩子無助的表情時，請您記住下面的話：父母有時要有點狠心，讓孩子吃點苦，這樣才能避免孩子將來吃大苦，甚至走向自我否定的道路。抹掉孩子眼角的淚，說：“孩子，媽媽現在不能幫你，因為如果我幫了你，你會將來罵我的，你會說，你又不陪我一輩子，為何從小那么嬌慣我。”
