再見，清華。
愿我歸來，已經長成
讓你驕傲的模樣。
李延武，工程物理系2017屆博士畢業生，畢業后赴陜北基層政府工作。
寄
語
畢
業
離別前的諸多不舍都將化作前進的動力。祝愿母校越來越好，祝愿所有清華同學都能擁有一段無悔青春。
對我影響最深的兩段經歷
我2007年進入清華工物系學習，2011年開始讀博。轉眼在清華園已經度過了十年的時光。回想這十年，我覺得有兩段經歷對自己的影響最為深刻。
科研是一種使命
第一段經歷，是我做博士研究的經歷。我所在的實驗室是清華大學公共安全研究院，主要研究在國家管理和社會治理中公共安全方面的科學和技術問題。讀完博士之后覺得特別幸運，雖然自己最終沒有選擇科研道路，但是在科研工作中，學到了很多東西。總結起來，有兩點：
一、科學思維的訓練。博士研究充分鍛煉了我科學思維的能力。例如，我發現許多政府的管理問題可以用科學的方法去分析，用技術的手段去輔助解決。比如，政府舉辦一場活動，到底什么樣的人流分布會導致踩踏，什么樣的設置可以最大減小傷亡；再比如，多個部門協調的工作中，怎么樣能夠最好地協同，實現溝通成本的最低化和效率的最大化。這些思維方式的建立極大提高了我分析和解決問題的能力。
二、意志品質的鍛煉。我跟許多人一樣，在博士研究中遇到了諸多的困難和挫折，這也許是大多數博士生必須經歷的一段成長吧。我的博士課題是一個比較新的課題，國內外所做的前期工作不多。我花了一年多的時間做調研，又花了兩年多的時間設計、安裝和調試設備。實驗方案被修改了不知道多少次，實驗臺架被改造了無數次，實驗場地也由于需求的增加從北京挪到了合肥。兩個小伙子，把一個十幾米長、近噸重的鐵管道拆了又裝、裝了又拆。但是不論遇到多大的困難，我們始終不氣餒、不放棄，經常不分白天黑夜地進行實驗，終于取得了進展。
公共安全的研究事關國計民生，效果立竿見影，所以時常在研究中能感到一種強烈的使命感。博士研究確實是一種極大的歷練，它深刻地改變了我自己。
社會工作：輔導員的情懷與責任
第二段經歷，是我做輔導員的經歷。我從2011年開始擔任輔導員工作，先后在院系團委、校團委、校研究生團委和校研究生會工作。“雙肩挑”輔導員的工作，除了鍛煉自己的綜合能力，更給予了自己一種情懷與責任。
做帶班輔導員的時候，這種情懷表現為，為學生“當爹當媽”。特別是新生班軍訓的時候，那一段時間一天到晚腦子里想的都是這些‘孩子們’的事兒，誰誰誰家境比較困難有沒有生活不便利，誰誰誰性格比較內向會不會跟大家交往不來，誰誰誰比較積極以后可以推薦到團委鍛煉一下等等。那時候我們這些輔導員在一起聊的也都是這些話題。
后來在院系團委工作。我們當時舉辦暑期實踐，把完全在城市里長大的同學跟在農村里長大的同學結對子，去同學家里生活一段時間，大家一起喂喂雞、干干農活、趕趕集啊。后來有一次實踐總結座談，我看到一些同學講到這段經歷的時候，眼睛是放著光的，當時就覺得特別知足，可能自己只是做了一點點事情，但是可以讓大家有一些改變。那種情懷可以叫做，“為同學的成長而自豪”，或者叫，教育者的情懷。
再后來在學校研究生會工作。在收到夜間宿舍樓施工擾民的投訴之后，我們連續幾個晚上到宿舍樓測噪音，白天又去跟施工方溝通。后來養成一個習慣，晚上不管多晚回寢室的時候，都會專門繞到那個施工現場，看看晚上有沒有夜間施工，有沒有噪音，看了心里才會踏實。這時輔導員的情懷體現為，“把同學的事兒真正放在心上”。
我跟一位輔導員分享了這些故事，他說這三種輔導員的情懷有一個共通點，都是利他的。我覺得也有道理，就是不論是什么樣的崗位，都希望自己帶的、自己影響的、自己服務的所有同學，都能夠生活得更好、成長得更好。所以后來選擇工作的時候，我也是覺得，如果能在某一個地方做些事情，能夠造福一方百姓，相比于僅僅是讓自己過得更好，我的人生會更有價值。我突然發現，原來自己所做的事業選擇，和這種輔導員的情懷是一脈相承的。
特別榮幸能夠在清華學習、生活和工作。我在這兒成長了很多，得到了許多老師的指導，結識了一批志同道合的伙伴，找到了一生的伴侶，開始了人生的啟航。衷心祝愿母校越來越好，希望我們能用自己的工作來實踐“清華人”的價值。
人 物 名 片
李延武，2007年進入清華大學工程物理系，2011年直接攻讀本系博士學位，2017年畢業后赴陜北基層政府工作。曾擔任工程物理系帶班輔導員、團委書記，校團委素拓中心副主任，校研究生會副主席，校研究生團委副書記，校研究生會主席等。博士期間曾獲得北京市高校優秀共產黨員、北京市優秀畢業生、北京市優秀學生干部、首都大學生暑期社會實踐先進個人、清華大學研究生綜合一等獎學金、清華大學林楓輔導員獎、清華大學唐立新獎學金、中國核動力獎學金、清華大學優秀學生干部標兵等榮譽和獎勵。
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文字 | 李延武
圖片 | 苑潔 李延武
編輯 | 王藝涵
