航三歲的時候最喜歡硬幣，曾經站在路邊乞討人員面前不舍得走，就因為羨慕他們面前的缸子或者碗里放著不少的硬幣，那小眼神艷羨得很?，F在長大了，五歲的他開始認識到人民幣的面值有不同，紅色的百元鈔最給力，可以買到他喜歡的零食或者玩具。春節時長輩給他的壓歲錢，他都開始懂得小心翼翼地裝兜兜里，然后交給我收好，囑咐我給他存起來。去年的他，還不知道錢的概念呢，今年儼然開始認識錢的用途了。
我一直沒有想到要教他對錢的認識，本想按照順其自然的想法讓他在逐漸長大中認識錢的概念。沒想到昨天我讓他幫助我拿杯水來，他居然小手一伸：“那您得給我錢！”一時之間我還沒有反應過來：“什么錢？”“就是我給您拿水，您給我服務費。”這話聽上去真是大大出乎我的意料：“什么？服務費？”心里本想教育他怎么能幫媽媽做事還要收費呢？后來又想正好順著他的提議教教他理財。于是我問：“你想要多少錢？”“一塊！”“不行，拿杯水就一塊錢太多了。這樣吧，媽媽和你商量一下：以后你幫媽媽做事按照事情累不累分別給你一塊、五毛這樣的報酬，如果你犯錯誤了，再罰你錢。”小家伙欣然同意了。不過我心里也有一層隱憂：幫家長做事情應該讓孩子覺得是理所當然的，不能將這些力所能及的事情來做籌碼要報酬??？將來他知道一元錢面值很小的時候，會不會因為看不上這點兒小錢而不肯幫我做任何事情了呢？嗯，還得要告訴他：每個月最多給他十元錢，其余時候，媽媽需要他幫忙的時候，他也要及時幫忙，因為我們是一家人，就要互相幫助才行。而且，航航是男子漢，媽媽是女人，男子漢長大了，更得多幫媽媽分擔一些重活，累活。
因為經歷過，所以感覺教孩子認識錢，學理財還會有很多問題。
然然也是五歲多的時候，我帶去上課外班，在樓上的餐廳吃了午飯以后她還想要買一種很貴的冰激凌，我告訴她這種的太貴了，我們去樓下買價格便宜些的，省下來的錢可以供你上學。到樓下去給她買了價格便宜一點兒的以后，再給她買別的零食說什么也不肯讓我買了，還告訴賣東西的售貨員：“阿姨，我什么也不想要。”又問我：“媽媽，您干嗎總想給我買吃的呀？我該沒錢上學了?！苯酉聛淼娜兆永铮耶斨拿婊ㄥX幾乎總是要受到她的問詢：“媽媽，誰買的車票？”“媽媽，誰買的門票？”“媽媽，誰請的客？”我和姐姐帶她們小姐倆個出去玩，各付各帳時，我也不能比姐姐花得多，否則然然看著會著急。一些正常應該支付的款項，在她的心里可是分不清楚的是否應該還是浪費？于是我們只要花錢被她知道了，小丫頭都會不由自主地著急，心疼。搞得我好后悔教育她節約錢，嚇唬她沒錢上學了。因為我也不想把她教育成一個小氣鬼啊。后來又在她漸漸成長起來的過程中慢慢告訴她有些錢的支出是必須的，比如給長輩買節日禮物或者日常生活必須品、比如家庭中改善生活質量、制造溫馨氛圍的支出等等，掙錢是為了讓生活更美好的，而不是做守財奴一味兒攢錢；而有些不必要的浪費比如：買衣服前不考慮清楚實用性喜歡了就買，結果穿出去實用性很差，扔箱底，那樣的支出要慎重要節約，咱們會省下來存著。日常點滴，時刻注意著教會孩子：不驕奢，不矯情，不虛榮，不攀比。
如今，每個月然然的零用錢五十元，用于她自己買喜歡的小文具或者給同學給我們長輩買禮物等用，結余的時候就攢起來，自己保存。用于什么地方支出，她心里有數，基本上屬于不亂花錢的孩子，在和同學交往過程中，也不是小氣愛占便宜的孩子。自我感覺對于她的金錢觀念教育算是成功了。希望航寶也會這樣，會用自己的努力去掙錢，也會用自己的錢做有意義的事情，不必一定要成龍成鳳，但是，要有能力讓自己的生活順順利利，平平安安。
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