小玉今年上高一，女孩，15歲。最近和媽媽鬧得不可開交。用媽媽的話來說，就是“簡直是沒事找事”。最近一次考試，由于情緒不好，小玉的成績下滑了不少，感到很沮喪，媽媽也非常著急。在班主任老師的建議下，媽媽為小玉預約了度麥學苑心理關愛中心的一對一心理咨詢。
【咨詢經過】
按照預約的時間，小玉和媽媽來到了度麥學苑心理關愛中心。芳飛老師邀請小玉來到二樓的咨詢室，小玉的媽媽留在接待室里等待。
在咨詢室坐下后，小玉明顯不想說話。她一會兒看看窗外，一會兒看看沙盤，就是不看咨詢師。咨詢師知道：要想打破小玉的防御，就需要先理解她的心情，讓她把情緒表達出來。
咨詢師輕聲地告訴小玉：“聽媽媽說你原來的成績很好，這次考不好，完全是因為情緒不好造成的，這事她有責任，所以她很后悔在考試前和你鬧別扭。”
小玉聽了這話，眼圈兒馬上就紅了。她看了看咨詢師，委屈地說：“她每次都是這樣，明知道會影響我，卻還是不停地說，嘮叨起來沒個完。我都說了，我的事我會自己處理好，她就是不聽。”
咨詢師說：“我非常理解你的心情，我也相信你有足夠的能力處理好自己的事情。你愿意把事情的經過和我說說嗎？媽媽雖然愛你，但是，她可能需要改變一下方式，我們一起來幫助她改變，好不好？”
小玉搖了搖頭，說：“沒用的，老師，我媽這人特別犟，沒人能改變得了她。我都和她說過N次了，一點用都沒有。”說完，長長地嘆了口氣。
從小玉的語氣中，咨詢師明顯感受到小玉已經無法信任自己的媽媽。因此，她覺得媽媽永遠不會改變，自己也永遠活在媽媽的嘮叨和控制之中無法解脫。為了讓小玉相信媽媽會改變，咨詢師請小玉先到接待室等一下，并把媽媽請進了咨詢室。
經過與咨詢師的交流，小玉的媽媽認識到：自己在教育孩子的過程中存在誤區。她總認為小玉還小，如果自己不督促她，她就無法管理好自己的時間；而小玉卻感受到這樣的督促是嘮叨和控制自己。當咨詢師問媽媽是否愿意調整自己的教育方式，充分的相信小玉能管理好自己時，她表示愿意試一試。
接下來，咨詢師把小玉也請到了咨詢室，并請她與媽媽面對面站好。咨詢師引導媽媽向小玉表達了自己剛才的感受，聽到媽媽誠懇的言語，小玉哭了。她撲到媽媽懷里說：“媽媽，我也不對，我不該對你發脾氣，不該和你吵架。我知道媽媽是為我好，可是，你一嘮叨我，我就覺得你不相信我，所以我才生氣的。以后，請你相信我好嗎？我一定能管理好自己的學習，還有，我以后有話會好好說，不和你吵了。”
看著相擁而泣的小玉母女，咨詢師輕輕地笑了。
咨詢反饋：咨詢結束后一個月，小玉的媽媽來電反饋，這次月考，小玉的成績很好，超過了過去的最好成績。而且，自己也越來越能夠信任女兒。
【經驗感想】
父母對孩子的愛是無私的，但同時也是自私的。因為在付出的過程中，父母常常把孩子當成自己的一部分，而忘記孩子是獨立的個體。尤其是到了青春期，孩子為了爭取自己的權益，會與父母產生嚴重的沖突，導致學習和生活受到直接的影響。所以，父母在陪伴孩子成長的過程中，一定要提醒自己尊重孩子的需求，充分的信任孩子、理解孩子，讓孩子在自由中盡情的綻放自己。
