最近讀了蔡笑晚先生的《我的事業是父親》一書，感慨頗多，覺得一定要寫點什么。
一、 值得借鑒的地方
1、 父愛。蔡老先生真正把“父親”作為事業來做，事業和職業的區別就在于有崇高的目標和加倍的用心，他對子女付出的百倍于常人的心血，很多是一般人無法做到或者不愿去付出的。蔡老先生對孩子培養在當時的一般家庭以及相對于他們的目標來說，無疑是很成功的。這也證明了世上無難事，只怕有心人的道理。用他們的行動證明了“神仙本是凡人做，只怕凡人心不堅”。
2、 激情。蔡老先生從青年到老年，一以貫之地充滿著對生活、對信念、對改造世界的激情。這種激情無形無意間給了其子女強烈的感染，給了他們前進的動力。這是一種精神的力量。
3、 早教。蔡老先生通過自己的思考，選擇了早教的道路，對早教的認識是，寧可提前浪費精力，也不愿錯過最佳時機，這種思想無疑是正確的，也是一種愛的體現。
4、 自學。蔡老先生很注重對孩子自學能力的培養，授之以漁，這一點非常重要。自學是一個人自我發展的基石，等于一個人在精神上學會走路。而且他用自身終身學習的行動，為孩子們的學習樹立了良好的榜樣。
5、 立志。蔡老先生很注意幫助孩子從小立志，這一點在我們很多人看來都明白的道理，自己卻做得很欠缺。孩子的志向不能只是師長空洞地強調重要性，讓孩子以淺薄的閱歷自己去立志，而應該以大人更高的角度和更廣闊的視野去引導、幫助孩子立志，而且需要在成長的過程中不斷加以強化。
6、 人生規劃。從書中可以感覺到蔡老先生做事情是很有計劃性的，對孩子的成長也是，有一個宏觀的計劃，并在成長中過以此為指南，不為細節所困，不為一時得失所擾，這是一種大局觀。孩子的培養不能是碰巧成為最后的樣子。
7、 環境熏陶。最重要的環境就是父親的言行、家庭的氛圍。這一點蔡老先生做是很不錯，不論是熱愛學習的習慣，還是積極進取的精神， 可以說他在絕大多數方面做到了以身作則，通過自己的言行作為示范，為孩子提供了榜樣。
二、 值得商榷
1、 成功論。成功不是一元，而是多元化的。一個人成功與否，不僅僅是看他的學歷學位，更應該看他對國家對社會做出了什么樣的貢獻。一個人的價值觀決定了他的成功觀，因此書中的傾向性只能為欲走學術道路的做參考。
2、 偏心。雖然在學業方面去美國的三個孩子的確可能更為“成功”一些，對讀者的沖擊力也更大，但對其他三個沒有走這條路的孩子，也應該提及，并從另一個角度詮釋他們的成功。
3、 過于強勢。從書中的表達來看，蔡老先生是一個很有毅力和堅韌的人，也是一個十分有上進心進取心的人，但這也延伸到了他的性格之中，就是可能在家庭中過于強勢，似乎對孩子自身意愿不夠尊重。這也提醒我們要思考如何處理好引導與尊重的關系。
4、 部分偏激。蔡老先生是一個有思想的人，因此書中有些地方得出的論斷和做法有些偏激，不過相對于沒有自己的觀點和思想，我更喜歡這種偏激。
5、 光宗耀祖思想。在書中不少地方體現了光宗耀祖的思想，作為苦難深重而又宗族觀念強烈的中國人，這當然也無可厚非，同時，孩子的成長過程中，也需要一些儀式感來表達鄭重，在沒有信仰的中國也需要一種精神的力量，但是如果立意在此，會不會影響孩子們走得更遠？
有人說這本書沒有具體教育方法，我認為這樣的人是想在教育孩子上偷懶，給了你理念，其他的應該自己用心去觀察、思考，世上只怕有心人。
有人說有點吹噓，其中有些觀點是事后諸葛亮，成功了把什么因素都堆進去了，但我認為這點上不能求全責備，教育本身就是一個很復雜的過程，也很難證明某一項結果是由什么原因引發。
有人說只適合培養天才或博士，我認為作者為家庭教育提供了一種基本可行的選擇，至于如何對待這些理念和做法，還需要結合實際情況進行自己的思考。
總之，書無完書，與其過多對書和作者求全責備，倒不如重新審視一下我們自己讀書的方法，用自己的思考取其精華，去其糟粕。況且一本不貴的書，能有一兩個理念或觀點能給你觸動，也算值得吧。
如果你有孩子，而且有把孩子教育好的強烈想法和思想準備，這本書會給你激情和力量。
