社區社會工作簡稱社區工作，是與個案社會工作、團體社會工作并列的三大社會工作方法之一。社區工作既是一種基本的工作方法，也是一種促使社會變遷的重要途徑。與個案工作和團體工作不同，社區工作不直接解決個人與家庭的社會問題，而是以整個社區為工作對象，通過社區組織與社區發展來解決社會問題。與前兩種工作方法相比，社區工作更宏觀、涉及面更廣、更側重于社會環境與制度的變遷。
二、司法社工：
1、禁毒社工的含義： 是指具有一定禁毒和社會工作的科學知識、方法和技能，在一定時期內，對工作對象提供生活關心、戒毒康復幫助、就業指導、法律咨詢服務和行為督促的非政府機關專業化人員。
2、社區矯正社工的含義：社會工作者運用專業理論與技術實施到犯罪矯正體系之中，協助社區范圍內的假釋、監（所）外執行、管制、剝奪政治權利、緩刑等罪犯或行為偏差者，進行自我改造，矯正其行為模式，重建符合社會規范的生活方式，回歸社會，并成為所在社會正常的一員。
3、青少年事務社工的含義：是指以社會工作的價值觀念和專業倫理為指導，以專業的理論和知識為基礎，用專業的方法和技巧幫助青少年健康發展的工作者。其主要職責是：及時準確了解社區青少年動態，對每一個社區青少年建立工作記錄卡和個人資料庫，定期記錄接觸了解的內容，每半年形成一份輔導報告；通過心理治療、定期訪談、組織活動等方式，預防社區青少年違法犯罪；依托社區學校和就業服務機構等載體，逐步解決社區青少年失業、失學和維權等方面問題；鼓勵社區青少年自立和自我發展。
三、醫療社工：
醫療社會工作就是把社會工作的專業知識和技術運用到醫療、衛生、保健機構中，協助病人及其家屬解決與疾病相關的社會、經濟、家庭、職業、心理等問題，以提高醫療效果。醫療社會工作不但能促使病人早日痊愈，保持身心健康，而且協助解決產生疾病或因疾病而產生的各種社會問題，預防疾病的蔓延與復發，使病人精神振作地重新適應社會。
四、學校社工：
學校社會工作就是將社會工作的理論知識和方法應用于教育，特別是中小學教育的一項專業社會工作。其任務是：
（1）協助學校對一般學生實現教育功能；對有特殊困難、特殊問題或有特殊才能的少數學生給予直接或間接的社會服務。
（2）協助學校領導研究學校中所出現的問題，并與教育行政部門及社區服務部門或單位聯系，提出對兒童、青少年服務和有關他們的福利問題的意見、建議和方案。
（3）與教師合作，提高學生的學習興趣；改善學習環境，發展兒童、青少年的獨立思考和獨立生活的能力。
（4）發展校外橫向聯系，與社區各團體、機關保持聯系，根據社會上的各種需要，定向地培養社會所需要的各種人才。
（5）與兒童福利機構、公安機關、工讀學校、精神病防治院、救濟院保持聯系，為有特殊需要的兒童和青少年尋找適合解決問題的辦法或出路。
（6）主動地、經常地征求心理學、教育學、心理衛生等方面專家，以及醫生、護士、律師、教育行政工作者的意見和建議，不斷改進工作。美國是開展學校社會工作較早的國家。1906年，波士頓、哈特弗德和紐約等地就創建了學校社會工作專業。1 945年，美國成立了全國學校社會工作者協會，它是后來的“全國社會工作者協會”的一個重要組成部分。目前，許多國家都設有學校社會工作專業，開展學校社會工作。我國的學校社會工作還沒有實現專業化，學校社會工作的任務一般由校長、教導主任、教師、輔導員、班主任等承擔。此外，校外輔導員（由中國人民解放軍官兵、離退休老干部和其他有影響的人士擔任）作了大量的學校社會工作。
五、殘疾人社會工作：
殘疾人康復社會工作把社會工作原理、方法和技巧運用到康復工作中去，協助殘疾人恢復和發展他們的潛在能力，實現他們在現代生活中的社會適應功能。廣義的康復社會工作的服務對象包括各種殘疾人和行為上的殘障者，它通過專業化的程序和技術對生理的、心理的、行為的殘障者實施再教育和再朔造，增強他們適應社會的能力，介入正常的社會生活，乃至成為具有建設性的社會一員。對行為上的殘障者，康復社會工作通過再造改變其動機和態度，促使其自覺接受社會規范和法律規章的約束。殘疾人康復社會工作是一種講目標的專門技術，必須借助各種性質特殊的專業技術，運用必要的社區資源，協助殘疾人充分恢復或實現其生理功能、職業能力和情緒適應能力，順利地參與社會生活。
六、企業（工業）社會工作：
社會工作在工業世界的實施有不同的解釋與定義，基本上它指協助工作者和他們的家人處理有關社會功能和人際關系的問題。更具體的說，社會工作者使用社會工作專業技術以滿足工作者或工會會員的要求，并對組織提供更為廣泛的服務。
七、農村社會工作：
農村社會工作農村社會工作是我國社會工作的一個重要組成部分，也是現階段真正具有中國特色的社會工作的體現。它是在黨和政府的領導下，廣泛發動各種社會力量在農村所開展的社會服務；農村社會工作的目的在于預防和解決社會問題，增進農村的社會福利，推動農村的社會發展。
八、老年人社會工作：
老人社會工作是指以科學知識為基礎、以利他主義為指導，幫助有困難的老人走出困境的活動。
九、婦女社會工作：
婦女社會工作就是針對婦女在成長和發展過程中，在參與政治、經濟、文化和家庭生活中遭遇到的群體性或個體性問題而開展的社會服務性工作。它的最終目的就是促進為婦女的全面發展和為婦女的全面發展創造有利的社會條件和社會環境。
十、矯治社工：
'矯治'是整個犯罪處理過程中最后一個階段，指協助罪犯或行為偏差者矯正和重建的全過程。矯治社會工作是把社會工作的專業理論與技術實施到犯罪矯治體系之中，協助服刑、緩刑或假釋、感化教育期間的罪犯或行為偏差者認清自我，改造或矯正行為模式，重建符合社會規范的生活方式，回歸社會，并成為所在社會的一員。 字串7
十一、青少年社會工作：
是指在專業的價值觀指導下，根據青少年的身心特點、動機需求、興趣愛好，社會工作者充分運用專業的理論、方法和技巧，以幫助青少年解決問題，克服克服困難，恢復功能和獲得全面發展的一種服務活動和服務過程。
