一、掌握專業(yè)技能
如今，很多企業(yè)在招聘中越來(lái)越注重實(shí)際操作能力，對(duì)于大學(xué)來(lái)說(shuō)主要就是專業(yè)能力，而非學(xué)歷。一般來(lái)說(shuō)，學(xué)歷僅意味著更雄厚的理論基礎(chǔ)和技能，然而，對(duì)于那些學(xué)歷不高或?qū)W校一般的大學(xué)生，如果能在大學(xué)期間利用業(yè)余時(shí)間加強(qiáng)專業(yè)技能的學(xué)習(xí)，并參加專業(yè)的培訓(xùn)，我們的實(shí)際技能并不一定比名牌大學(xué)的學(xué)生差。而很多的企業(yè)在用人方面是很實(shí)際的，會(huì)綜合考慮一個(gè)人學(xué)歷和技能。所以，大學(xué)生在大學(xué)期間要把自己的專業(yè)技能的提升作為重點(diǎn)來(lái)考慮，不斷強(qiáng)化自己專業(yè)能力，從而提高就業(yè)的含金量。
二、準(zhǔn)確的職業(yè)定位
近年來(lái)，“職業(yè)定位”、“職業(yè)生涯規(guī)劃”已經(jīng)不是什么新鮮名詞，多數(shù)大學(xué)生在走進(jìn)校門的第一天就被輔導(dǎo)員灌輸了“職業(yè)生涯”的理念。每個(gè)職業(yè)人都要有一個(gè)適合自己的職業(yè)定位，大學(xué)生正處于職業(yè)發(fā)展的探索期，在擇業(yè)方面容易迷茫，更需要有一個(gè)適合的正確職業(yè)定位。
職業(yè)定位要結(jié)合自己的性格、興趣、價(jià)值觀、能力等綜合信息進(jìn)行分析考慮，大學(xué)生在為自己進(jìn)行職業(yè)定位時(shí)，不能抱著完美主義的想法，一開(kāi)始的要求不能過(guò)高，最好是圍繞自己的專業(yè)，不要做自己不喜歡的工作，或者不要從事自己不適合、不擅長(zhǎng)的工作，那是沒(méi)有發(fā)展空間的。
現(xiàn)在，很多專業(yè)機(jī)構(gòu)推出了適合在校大學(xué)生的“職業(yè)測(cè)評(píng)”，有的學(xué)校在新生一入校便統(tǒng)一安排做“職業(yè)測(cè)評(píng)”，通過(guò)一系列的測(cè)試題，幫助大學(xué)生們更好的了解自己，盡早的做好自己的職業(yè)規(guī)劃，少走彎路，充分的實(shí)現(xiàn)自我。不過(guò)，現(xiàn)在專業(yè)機(jī)構(gòu)的測(cè)評(píng)價(jià)格不菲，少則七、八十元，多則上百元，對(duì)于財(cái)力有限的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，可以先做一下免費(fèi)的測(cè)試，“天際”（http://ceping.tianji.com/eval01）的一款“職業(yè)測(cè)評(píng)”系統(tǒng)效果相對(duì)較好，大學(xué)生們可以抽出10幾分鐘來(lái)做一下，只有找準(zhǔn)自己，才能更好的創(chuàng)造未來(lái)。
三、社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)
很多公司在招聘都有一條“要有幾年的工作應(yīng)驗(yàn)”，這是現(xiàn)在社會(huì)的就業(yè)準(zhǔn)則，很多公司都希望能招到能馬上勝任工作的人。因此，大學(xué)生在掌握專業(yè)技能的同時(shí)，一定要能把理論技能應(yīng)用到實(shí)踐中，一定要參加社會(huì)實(shí)踐。據(jù)一家職業(yè)顧問(wèn)機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)，許多大學(xué)生業(yè)參加了社會(huì)實(shí)踐，但他們絕大多數(shù)人沒(méi)有自己的目標(biāo)，不是圍繞自己的“職業(yè)定位”去參加實(shí)踐，而只是為了完成社會(huì)實(shí)踐的任務(wù)而參加實(shí)踐。
筆者建議大學(xué)生要圍繞自己的就業(yè)目標(biāo)來(lái)參與目標(biāo)行業(yè)或職業(yè)的實(shí)踐，通過(guò)實(shí)踐提升自己的專業(yè)能力和素質(zhì)。這樣就能以學(xué)生的身份提早踏入社會(huì)實(shí)踐，在畢業(yè)之后就有了更為積極有效的措施來(lái)面對(duì)激烈的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。
四、綜合素質(zhì)的提升
雖然學(xué)習(xí)和專業(yè)知識(shí)很重要，但社會(huì)中需要的是復(fù)合人才，職業(yè)中更是非常看重情商和逆境商。如果能力太單一，那么職業(yè)發(fā)展也會(huì)很受限制。所以，大學(xué)生還需要掌握其他綜合能力。如掌握一些工具類的技能，如網(wǎng)絡(luò)、外語(yǔ)、談判等。提高自己在人際交往、溝通協(xié)作方面的能力。對(duì)于目前的大學(xué)生，有很多都是從獨(dú)生子女家庭出來(lái)，他們的就業(yè)心態(tài)、人際關(guān)系處理等方面比較薄弱，這也導(dǎo)致目前社會(huì)中對(duì)大學(xué)生就業(yè)存在“眼高手底，急躁，缺乏團(tuán)隊(duì)合作”等不好的評(píng)價(jià)。大學(xué)生應(yīng)該通過(guò)幾年的學(xué)習(xí)，讓自己能真正獨(dú)立和成熟起來(lái)，能通過(guò)在學(xué)校中參與處理各種關(guān)系，參加各種活動(dòng)來(lái)提升自己的溝通技巧、人際能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力等，讓自己具備自信、謙讓、果斷、責(zé)任心等美德，以良好的形象進(jìn)入職場(chǎng)。
金融風(fēng)暴雖然給全世界帶來(lái)了恐慌，但是，在現(xiàn)如今的市場(chǎng)環(huán)境下，大學(xué)生找工作其實(shí)并不難。要實(shí)現(xiàn)在“危”中找“機(jī)”，關(guān)鍵要知道自己的優(yōu)劣勢(shì)，準(zhǔn)確實(shí)現(xiàn)“職業(yè)定位”，提早做好“職業(yè)生涯規(guī)劃”，在求職中能調(diào)整好自己的心態(tài)，抱著踏實(shí)的和學(xué)習(xí)的態(tài)度進(jìn)入職場(chǎng)。這樣，每一位大學(xué)生找到自己欣慰的工作都是指日可待。
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