1 | 中學生必背名言警句三百句 | |
成功屬于堅韌者 ● 騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍;鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。 --荀子:《勸學》 ● 輕敵,最容易失敗。 --《魯迅書簡》 ● 灰心生失望,失望生動搖,動搖生失敗。 培根 ● 頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰。 狄更斯 ● 治學有三大原則:廣見聞,多閱讀,勤實驗。 戴布勞格利 懂禮貌,講修養 ● 贈人以言,重于珠玉,傷人以言,重于劍戟。 孫子 ● 天下有大勇者,猝然臨之而不驚,無故加之而不怒。--蘇軾:《留侯論》 ● 憤怒以愚蠢開始,以后悔告終。 畢達哥拉斯 讀書必須刻苦 ● 三更燈火五更雞,正是男兒讀書時。黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。 顏真卿 ● 勤勉而頑強地鉆研,永遠可以使你百尺竿頭更進一步。 --《舒曼論音樂與音樂家》 ● 學問對人們要求最大的緊張和最大的熱情。 巴甫洛夫 ● ……科學是到處為家的,棗不過任何不播種的地方,它是不會使其豐收的。 --赫爾岑:《科學中華而不實的作風》 讀書貴在求精 ● 讀書以過目成誦為能,最是不濟事。 鄭板橋 ● 無所不能的人實在一無所能,無所不專的專家實在是一無所專…… --《韜奮文集》 ● 加緊學習,抓住中心,寧精勿雜,寧專勿多。 --《周恩來選集》 ● 讀書也像開礦一樣,“沙里淘金”。 趙樹理 讀書須如蜂采蜜 ● 好讀書,不求甚解;每有會意,便欣然忘食。 --陶淵明:《五柳先生傳》 ● 讀書破萬卷,下筆如有神。 --杜甫:《杜工部集》 好的書籍是最貴重的珍寶 ● 久物之味,久則可厭;讀書之味,愈久愈深。 程頤 ● 書猶藥也,善讀之可以醫愚。 劉向 ● 生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。 莎士比亞 ● 書籍是全人類的營養品。 莎士比亞 ● 書籍---當代真正的大學。 托馬斯·卡萊爾 ● 各種蠢事,在每天讀書的影響下,仿佛在火上一樣,漸漸溶化。 雨果 ● 好的書籍是最貴重的珍寶。 別林斯基 ● 書是我們時代的生命。 別林斯基 ● 理想的書籍是智慧的鑰匙。 托爾斯泰 ● 讀書愈多,精神就愈健壯而勇敢。 高爾基 ● 對于有文化的人,讀書是高尚的享受。我重視讀書,它是我的一種寶貴的習慣。 高爾基 ● 讀書在于造成完全的人格。——培根 ● 和書籍生活在一起,永遠不會嘆氣。——羅曼·羅蘭 ● 光陰給我們經驗,讀書給我們知識。——奧斯特洛夫斯基 儉以養德 ● 夫君子之行,靜以修身,儉以養德,非澹泊無以明志,非寧靜無以致遠。--《誡子書》《諸葛亮集》 ● 歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢。--李商隱:《詠史》 ● 儉仆的生活,不但可以使精神愉快,而且可以培養革命品質。——徐特立 見多識廣的人多半是謙虛的 ● 一知半解的人,多不謙虛;見多識廣有本領的人,一定謙虛。--謝覺哉:《不惑集》 ● 我們知道的東西是有限的,我們不知道的東西則是無限的。——拉普拉斯 驕傲多半基于無知 ● 我們不要把眼睛生在頭頂上,致使用了自己的腳踏壞了我們想得于天上的東西。——馮雪峰:《雪峰寓言》 ● 我們的驕傲多半是基于我們的無知。——《萊辛寓言》 ● 構成我們學習的最大障礙是已知的東西,不是未知的東西。——貝爾納 ● 驕傲與自卑最為接近--斯賓諾莎:《倫理學》 ● 由于痛苦而將自己看得太低就是自卑。--斯賓諾莎:《倫理學》 ● 只有堅強的人才謙虛。——赫爾岑 謹慎的選擇朋友 ● 三人行,必有我師焉:擇其善者而從之,其不善者而改之。--孔子:《論語·述而》 ● 益者三友,損者三友,友直,友諒,友多聞,益矣;友便辟,友善柔,友便佞,損矣。--孔子:《論語·述而》 ● 匹夫不可以不慎取友。友者,所以相有也。--荀子:《大略》 ● 一個人不應該與被財富毀了的人交接來往……居里夫人 浪費時間無異于慢性自殺 ● 時間就是性命。無端的空耗別人的時間,其實無異于謀財害命的。 ● 時間,就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。——魯迅 ● 最浪費不起的是時間。——丁肇中 ● 以最簡單的方法,獲取最大的效果。--但丁:《神曲》 ● 正當地利用你的時間!你要理解什么,不要舍近求遠。--歌德:《格言詩》 ● 完成工作的方法是愛惜每一分鐘……--《達爾文生平及其書信集》 ● 合理安排時間,就等于節約時間。培根 ● 沒有一種不幸可與失掉時間相比了。——屠格涅夫 ● 勤勞一日,可得一夜安眠,勤勞一生,可得幸福長眠。——達·芬奇 ● 懶惰像生銹一樣,比操勞更能消耗身體;經常用的鑰匙,總是亮閃閃的。——富蘭克林 迫使天賦燃燒起來的是勞動 ● 誠實和勤勉,應該成為你永久的伴侶。 —— 富蘭克林 ● 勤能補拙是良訓,一分辛勞一分才。 --華羅庚 ● 靈感--這是一個不喜歡拜訪懶漢的客人。--車爾尼雪夫斯基 ● 靈感,是由于頑強的勞動而獲得的獎賞。--列賓 ● 閃光的不全是黃金。--莎士比亞:《威尼斯商人》 ● 科學研究好像鉆木板,有人喜歡鉆薄的,而我喜歡鉆厚的。 愛因斯坦 ● 你應該小心一切假知識,它比無知更危險。 蕭伯納 ● 我們要像海綿一樣吸收有用的知識。 加里寧 ● 天下有大勇者,猝然臨之而不驚,無故加之而不怒。--蘇軾:《留侯論》 ● 憤怒以愚蠢開始,以后悔告終。 畢達哥拉斯 ● 我覺得人生求樂的方法,最好莫過于勞動。一切樂境,都可由勞動得來,一切苦境,都可由勞動解脫。--《李大釗選集》 ● 所有現存的好東西都是創造的果實。——米爾 ● 要工作,要勤勞,勞動是最可靠的財富。——拉封丹:《寓言詩》 ● 每個人都知道,把語言化為行動,比把行動化為語言困難得多。--高爾基:《論劇本》 立志創造 ● 人世間,比青春再可寶貴的東西實在沒有,然而青春也最容易消逝。 ● 誰能保持得永遠的青春,便是偉大的人。——郭沫若 ● 誰若游戲人生,他就一世無成;誰不能主宰自己,永遠是一個奴隸。——歌德 ● 千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風。--《鄭板橋集》 ● 沒有哪一個聰明人會否定痛苦與憂愁的鍛煉價值。--赫胥黎:《進化論與倫理學》 ● 耐心和持久勝過激烈和狂熱。--拉封丹:《寓言詩》 ● 所有堅韌不拔的努力遲早會取得報酬的。--《安格爾論藝術》 滿招損,謙受益 ● 昂著頭出征,夾著尾巴回家,是庸駑而好戰的人的常態。--馮雪峰:《雪峰寓言》 ● 當我們是大為謙卑的時候,便是我們最近于偉大的時候。--泰戈爾:《飛鳥集》 ● 好動與不滿足是進步的第一必須品。愛迪生 ● 切忌浮夸鋪張。與其說得過分,不如說得不全。--列夫·托爾斯泰:《給克拉斯若夫的信》 ● 智慧是寶石,如果用謙虛鑲邊,就會更加燦爛奪目。高爾基 ● 謙遜可以使一個戰士更美麗。奧斯特洛夫斯基:《演講·論文·書信集》 ● 對驕傲的人不要謙遜,對謙遜的人不要驕傲。--杰弗遜:《在里奇蒙的演說》 沒有理想等于沒有靈魂 ● 我以為一切解放的基礎,都在精神解放。--《李大釗選集》 ● 一個精神生活很充實的人,一定是一個很有理想的人,一定是一個很高尚的人,一定是一個只做物質的主人而不做物質的奴隸的人。--陶鑄:《理想·情操·精神生活》 ● 一個能思想的人,才真是一個力量無邊的人。--巴爾扎克:《論藝術家》 ● 沒有目的,個人完了,目的也就完了。--《奧斯特洛夫斯基兩卷集》 逆境是達到真理的一條通路 ● 歲寒,然后知松柏之后凋也。--孔子:《論語》 ● 故天降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。--《孟子》 ● 患難困苦,是磨練人格之最高學府。梁啟超 ● 奇跡多是在厄運中出現的。--《培根論說文集》 ● 卓越的人一大優點:在不利與艱難的遭遇里百折不撓。貝多芬 ● 逆境是達到真理的一條通路。拜倫 ● 平靜的湖面,煉不出精悍的水手;安逸的環境,選不出時代的偉人。列別捷夫 ● 不幸是一所最好的大學。別林斯基 ● 迎頭搏擊才能前進。勇氣減輕了命運的打擊。--德謨克里特:《西方倫理學名著選輯》 ● 請記住,環境愈艱難困苦,就愈需要堅定毅力和信心,而且,懈怠的害處也就愈大。--列夫·托爾斯泰 ● 生活喜歡攀登上坡路,腳印只有在高峰才顯得明亮。生活就是斗爭,就是熱情地克服危險和障礙。維爾哈倫 努力請從今日始 ● 盛年不重來,一日難在晨。及時作勉勵,歲月不待人。--陶淵明:《雜詩》 ● 今日生活,今是動力,今是行為,今是創作。--《時》《李大釗選集》 ● 逆水行舟用力撐,一篙松勁退千尋;古云:“此日足可惜”,吾輩更應惜秒陰。--董必武:《題贈〈中學生〉》 ● 時間的步伐有三種:未來姍姍來遲,現在像箭一般飛逝,過去永遠靜立不動。席勒 批評是正常的血液循環 ● 真理喜歡批評,因為經過批評,真理就會取勝;謬誤害怕批評,因為經過批評,謬誤就要失敗。狄德羅 ● 供給人們的甜食已經夠多了,他們的胃因此得了病:這就需要苦口的良藥和逆耳的忠言。--萊蒙托夫:《當代英雄》 ● 既然太陽也有黑點,“人世間的事情”就更不可能沒有缺陷。--車爾尼雪夫斯基:《生活與美學》 千里之行,始于足下 ● 合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于壘土;千里之行,始于足下。--老子:《道德經》 ● 故不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。--荀子:《勸學》 ● 過于求速是作事上最大的危險之一。--《培根論說文集》 ● 把一頁書好好地消化,勝過匆匆地閱讀一本書。麥考萊 ● 學到很多東西的訣竅,就是一下子不要學到很多東西。洛克 千秋勝負在于理 ● 若是一個人不知真理,只在人們的意見上捕風捉影,他所做出來的文章就顯得可笑,而且不成藝術了。--柏拉圖:《文藝對話集》 ● 拳頭打不倒真理。高爾基 ● 許多偉大的真理開始的時候都被認為是褻瀆行為。蕭伯納 熱愛人生吧 ● 蕓蕓眾生,誰不愛生?愛生之極,進而愛群。秋瑾 ● 生活真像這杯濃酒,不經三番五次的提煉呵,就不會這樣可口!--《郭小川詩選》 ● 生活之樹是常青的。--歌德:《浮士德》,第一部,第95頁 人的天職在于勇于探索真理 ● 路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。--屈原:《離騷》 ● 人生最高之理想,在求達于真理。李大釗 ● 懷疑并不是缺點。總是疑,而并不下斷語,這才是缺點。--《魯迅全集》 ● 懷疑一切與信任一切是同樣的錯誤;能得乎其中方為正道。喬叟 ● 適當的疑惑,被稱為智者的火炬,同時是搜查惡漢的底蘊的探明燈。莎士比亞 ● 人的天職在于勇于探索真理。哥白尼 ● 真理常常藏在事物的深底。席勒 ● 認識真理的主要障礙不是謬誤,而是似是而非的真理。--列夫·托爾斯泰 ● 真理的旅行,是不用入境證的。--約里奧·居里 ● 只要你追求真理,真理就會在你胸中燃燒。--河原崎長十郎 ● 最可怕的敵人,就是沒有堅強的信念。羅曼·羅蘭 人生自古誰無死,留取丹心照汗青 ● 生,亦我所欲也;義,亦我所欲也。二者不可兼得,舍生而取義者也。--孟子:《歷代文選》 ● 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。--李商隱:《無題》 ● 人生自古誰無死,留取丹心照汗青。--文天祥:《過零丁洋》 ● 我以我血薦軒轅。--魯迅:《自照小像》 人生最美好的東西是友誼 ● 人生得一知己足矣,斯世當以同懷視之。魯迅 ● 舒心的酒,千杯不醉;知心的話,萬言不贅……--《郭小川詩選》 ● 缺乏真正的朋友是最純粹最可憐的孤獨;沒有友誼則斯世不過是一片荒野……--《培根論說文集》 ● 除了一個真心的朋友之外沒有一樣藥劑是可以通心的。--《培根論說文集》 ● 世間最美好的東西,莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的嚴正的朋友……--《愛因斯坦文集》 任何不播種的地方,決不會得到豐收 ● 要成功一件事業,必須花掉畢生的時間。列文虎克 ● 春天不播種,夏天就不生長,秋天就不能收割,冬天就不能品嘗。海德 ● 莫愁前路無知已,天下誰人不識君!--高適:《別董大》 ● 試玉要燒三日滿,辨材須待七年期。--《放言》《白居易詩選》 ● 如果是玫瑰,它總會開花的。歌德 ● 天才免不了有障礙,因為障礙會創造天才。羅曼·羅蘭 站在巨人肩上 ● 天才并不是自生自長在深林荒野里的怪物,是由可以使天才生長的民眾產生、長育出來的,所以沒有這種民眾,就沒有天才。--《魯迅全集》 ● 在許多問題上我的說法跟前人大不相同,但是我的知識得歸功于他們,也得歸功于那些最先為這門學說開辟道路的人。哥白尼 ● 如果說我看得遠,那是因為我站在巨人們的肩上。牛頓 |
2 | 中學生必背名言警句三百句 | |
少壯不努力,老大徒傷悲 ● 少壯不努力,老大徒傷悲。--古詩:《青春園中葵》 ● 莫等閑,白了少年頭,空悲切。--岳飛:《滿江紅》 ● 莫待蕭蕭兩鬢絲!--朱學勉:《有感》《革命烈士詩抄》 ● 志士嗟日短,愁人知夜長。--《冬夜雜詠》《陳毅詩詞選》 ● 善于利用時間的人,永遠找得到充裕的時間。歌德 ● 時間最不偏私,給任何人都是二十四小時;時間也最偏私,給任何人都不是二十四小時。赫胥黎 ● 時間是最公平合理的,它從不多給誰一份,勤勞者能叫時間留給串串的果實,懶惰者時間留予他們一頭白發,兩手空空。高爾基 ● 時間是個常數,但對勤奮者說來,是個變數。用“分”來計算時間的人,時間多五十九倍。雷巴柯夫 生命短促,美德長存 ● 勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟賢惟德,能服于人。--劉備:《三國志》 ● 不患位之不尊,而患德之不崇;不恥祿之不伙,而恥智之不博。張衡 ● 入于污泥而不染、不受資產階級糖衣炮彈的侵蝕,是最難能可貴的革命品質。周恩來 ● 應知學問難,在乎點滴勤。尤其難上難,鍛煉品德純。--《陳毅同志詩詞選》《示丹淮,并告昊蘇、小魯、小珊》 ● 一個人最傷心的事情無過于良心的死滅。--郭沫若:《文藝論集》 ● 應該熱心地致力于照道德行事,而不要空談道德。--德謨克里特:《道德思想》 ● 生命短促,只有美德能將它留傳到遼遠的后世。莎士比亞 ● 如果道德敗壞了,趣味也必然墮落。--狄德羅:《論戲劇藝術》 ● 德行的實現是由行為,不是由文字。--夸美紐斯:《大教學論》 ● 不朽之名譽,獨存于德。彼德拉克 時間就是生命 ● 時間對于我來說是很寶貴的,用經濟學的眼光看是一種財富。魯迅 ● 時間就是速度,時間就是力量。--郭沫若:《科學的春天》 ● 你熱愛生命嗎?那么別浪費時間,因為時間是組成生命的材料。富蘭克林 ● 時間就是生命。富蘭克林 ● 我的產業是這樣美,這樣廣,這樣寬,時間是我的財產,我的田地是時間。歌德 ● 時間是不可占有的公有財產,隨著時間的推移,真理愈益顯露。培根 ● 時間乃是最大的革新家。--《培根論說文集》 ● 時間是衡量事業的標準……--《培根論說文集》 ● 在所有的批評家中,最偉大,最正確,最天才的是時間。別林斯基 ● 世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視而令人后悔的是時間。高爾基 誰不屬于自己的祖國,他就不屬于人類 ● 錦繡河山收拾好,萬民盡作主人翁。--朱德:《寄南征諸將》 ● 虛榮的人注視著自己的名字;光榮的人注視著祖國的事業。馬蒂 ● 科學是沒有國界的,因為她是屬于全人類的財富,是照亮世界的火把,但學者是屬于祖國的。巴斯德 ● 我贊美目前的祖國,更要三倍地贊美它的將來。--馬雅可夫斯基:《馬雅可夫斯基詩選》 ● 一般就在部分之中;誰不屬于自己的祖國那么他就不屬于人類。--別林斯基:《威克裴牧師傳》 ● 科學沒有國界,科學家卻有國界。--《巴甫洛夫百年誕辰》 倘能生存,我當然仍要學習 ● 學不可以已。青,取之于藍,而青于藍;冰,水為之,而寒于水。--荀子:《勸學》 ● 君子之學,死而后已。--顧炎武:《與人書六》《顧炎武文集》 ● 玉不琢,不成器,人不學,不知道。--孔子:《禮記·學記》 ● 學然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自強也。--孔子:《禮記·學記》 ● 少而好學,如日出之陽;壯而好學,如日中之光;老而好學,如炳燭之明。--劉向:《說苑》●不學自知,不問自曉,古今行事,未之有也。--王充:《論衡》 ● 倘能生存,我當然仍要學習。魯迅:《答徐懋庸并關于抗日統一戰線問題》 ● 愈學習,愈發現自己的無知。笛卡爾 ● 哪一個大學生學習愈好,他就愈應受人尊敬,至于他是什么人的兒子,那是不必過問的。羅蒙諾索夫 ● 如果不想在世界上虛度一生,那就要學習一輩子。--高爾基:《文學書簡》 ● 我撲在書籍上,像饑餓的人撲在面包上一樣。高爾基 ● 學習---永遠不晚。高爾基 天下興亡,匹夫有責 ● 位卑未敢忘憂國。陸游 ● 天下興亡,匹夫有責。顧炎武 ● 英雄非無淚,不灑敵人前。男兒七尺軀,愿為祖國捐。陳輝 ● 大江歌罷掉頭東,邃密群科濟世窮;面壁十年圖破壁,難酬蹈海亦英雄。--周恩來:《大江歌罷掉頭東》 ● 祖國如有難,汝應作前鋒。--《示丹淮,并告昊蘇、小魯、小珊》 脫離集體,便是末路的開始 ● 一致是強有力的,而紛爭易于被征服。--《伊索寓言》 ● 誰若認為自己是圣人,是埋沒了的天才,誰若與集體脫離,誰的命運就要悲哀。集體什么時候都能提高你,并且使你兩腳站得穩。--《奧斯特洛夫斯基兩卷集》 ● 共同的事業,共同的斗爭,可以使人們產生忍受一切的力量。--《奧斯特洛夫斯基兩卷集》 ● 任何一種不為集體利益打算的行為,都是自殺的行為,它對社會有害,也就是對自己有害。--馬卡連柯:《論共產主義教育》 為真理而戰斗 ● 我生為真理,死為真理,除了真理,沒有我自己的東西。王若飛 ● 對奴隸,我們只當同情,對有反抗性的奴隸,尤當尊敬。聞一多 ● 我們只愿在真理的圣壇之前低頭,不愿在一切物質權威之前拜倒。--郭沫若:《文藝論集》 ● 為真理而斗爭是人生最大的樂趣。布魯諾 ● 你要像一棵槲樹,大風將樹根吹折,然而巨大的樹干,卻永遠挺立。--《啊,人應當像人……》 畏懼錯誤就是毀滅進步 ● 千里之堤,以螻蟻之穴潰;百尺之室,以突隙之煙焚。--《韓非子集注·喻志》 ● 有錯誤要逢人便講,既可取得同志的監督幫助,又可以給同志們以借鑒。周恩來 ● 錯誤是不可避免的,但是不要重復錯誤。--《周恩來選集》 ● 正確的結果,是從大量錯誤中得出來的;沒有大量錯誤作臺階,也就登不上最后正確結果的高座。錢學森 ● 智者寧可防病于未然,不可治病于已發;寧可勉力克服痛苦,免得為了痛苦而追求慰藉。--托馬斯·莫爾 ● 錯誤同真理的關系,就像睡夢同清醒的關系一樣。一個人從錯誤中醒來,就會以新的力量走向真理。歌德 ● 每個人都有錯,但只有愚者才會執迷不悟。西塞羅 ● 一個人在科學探索的道路上,走過彎路,犯過錯誤,并不是壞事,更不是什么恥辱,要在實踐中勇于承認和改正錯誤。愛因斯坦 ● 犯錯誤是無可非議的,只要能及時覺察并糾正就好。謹小慎微的科學家既犯不了錯誤,也不會有所發現。貝弗里奇 ● 我能想象到的人的最高尚行為,除了傳播真理外,就是公開放棄錯誤。利斯特 ● 與其說我們有權防止錯誤,不如說我們有權不堅持謬誤。伽桑狄 吾日三省吾身 ● 見賢思齊焉,見不賢而內省也。--孔子:《論語·里仁》 ● 吾日三省吾身。--孔子:《論語·學而》 ● 莫見乎隱,莫顯乎微。故君子慎其其獨也。--子思:《禮記·中庸》 ● 閉心自慎,經不失過兮,秉德無私,參無地兮。--屈原:《桔頌》 ● 古之君子,其責已也重也周,其待人也輕以約;重以周,故不怠,輕以約,故人樂為善。韓愈 ● 我的確時時解剖別人,然而更多的是更無情面地解剖我自己。--《魯迅全集》 ● 天下無萬能的人,人貴有自知之明。--《韜奮文集》 ● 我們倒不怕承認自身的“弱”,愈知道自身弱在哪里,愈好在各人自己的崗位上來盡力加強它。聞一多 ● 和自己的心進行斗爭是很難堪的,但這種勝利則標志著這是深思熟慮的人。德謨克里特 ● 對可恥的行為的追悔是對生命的拯救。德謨克里特 勿沽名而釣譽 ● 知恥近乎勇。--孔子:《禮記·中庸》 ● 假使一個人還是有是非之心,倒不如直說好;否則,雖然吞吞吐吐,明眼人也會看出他暗中“偏袒”那一方,所表白的不過是自己的陰險和卑劣。--《魯迅全集》 ● 害羞是畏懼或怕恥辱的情緒,這種情緒可以阻止人不去犯某些卑鄙的行為。--斯賓諾:《倫理學》 ● 富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈,此之謂大丈夫。孟子 ● 千錘百鑿出深山,烈火焚燒只等閑。粉身碎骨渾不怕,要留清白在人間。--于謙:《石灰吟》 ● 獻身真理,早具決心,茍義之所在,縱刀鋸斧鉞加頸項,父母兄弟環泣于前,此心不可動,此志亦萬不可移。--何功偉:《給父親的遺書》 ● 什么也不怕,熱愛神圣事物而輕視其它快樂,對自己的生命毫不掛慮。布魯諾 ● 我知道我將為自己的學說,為真理而死,但這并不會減少我的勇氣。塞爾維特 心底無私天地寬 ● 他吃苦在前,享受在后,不同別人計較享受的優劣,而同別人比較革命工作的多少和艱苦奮斗的精神。--劉少奇:《論共產黨的修養》 ● 一個人如果只想到自己,那是最可恥的,一個人如果只為自己活著,那就不如死掉。彭德懷 ● 如煙往事俱忘卻,心底無私天地寬。--陶鑄:《贈曾志》 ● 人的理性粉碎了迷信,而人的感情也將摧毀利己主義。--海涅:《論浪漫派》 ● 生活只有在平淡無味的人看來才是空虛而平淡無味的。--車爾尼雪夫斯基:《生活與美學》 ● 一切利己的生活,都是非理性的、動物的生活。--列夫·托爾斯泰:《最后的日記》 ● 自己腦子里只是滿裝著自己,這種人正是那種最空虛的人。--《萊蒙托夫詩選》 ● 只為家庭活著,這是禽獸的私心;只為一個人活著,這是卑鄙;只為自己活著,這是恥辱。--《奧斯特洛夫斯基兩卷集》 成為天才的決定困素----勤奮 ● 十日畫一水,五日畫一石。--杜甫《戲題畫山水圖歌》 ● 業精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨。--韓愈:《進學解》 ● 心常用則活,不用則窒。鄒韜奮 ● 做一件事,無論大小,倘無恒心,是很不好的。而看一切太難,固然能使人無成,但若看得太容易,也能使事情無結果。魯迅 ● 偉大的成績和辛勤的勞動成正比例的,有一分勞動就有一分收獲,日積月累,從少到多,奇跡就可以創造出來。魯迅 ● 我是個拙笨學藝者,沒有充分的天才,全憑苦學。--梅蘭芳:《舞臺生活四十年》 ● 一分耕耘,一分收獲,要收獲得好,必須耕耘得好。徐特立 ● 人生有世,事業為重。一息尚存,絕不松勁。東風得勢,時代更新,趁此機,奮勇前進。吳玉章 ● 天才是用勞動換來的。童第周 ● 科學上的許多重大突破,都是一點點細微的成績積累起來的。童第周 ● 天才是不足恃的,聰明是不可靠的,要想順手揀來偉大科學發明是不可想象的。華羅庚 ● 對搞科學的人說來,勤奮就是成功之母!--茅以升:《全速前進》 ● 如果你希望成功,當以恒心為友,以經驗為參謀,以當心為兄弟,以希望為哨兵。愛迪生 ● 科學的未來只能是屬于勤奮而又謙虛的年輕一代!巴甫洛夫 ● 天才所要求的最先和最后的東西都是對真理的熱愛。歌德 ● 精神的浩瀚、想象的活躍、心靈的勤奮:就是天才。--狄德羅:《天才》《古典文藝理論譯叢》 ● 我們應該有恒心,尤其要有自信心。必須相信自己是有能力的,而且要不惜任何代價把這種能力發揮出來。博賓斯卡 ● 最大的天才盡管朝朝暮暮躺在青草地上,讓微風吹來,眼望著天空,溫柔的靈感也始終不光顧他。--黑格爾:《美學》 ● 有了天才不用,天才一定會衰退的,而且會在慢性的腐朽中歸于消滅。--《克雷洛夫寓言》 ● 天生的能力必須借助于系統的知識。直覺能作的事很多,但是作不了一切。只有天才和科學結了婚才能得最好的結果。--斯賓塞:《教育論》 ● 天才就是這樣,終身勞動,便成天才!門捷列夫 ● 天才是百分之一的靈感,百分之九十九的血汗。愛迪生 ● 對自己不滿足,是任何真正有天才的人的根本特征。契訶夫 ● 任何倏忽的靈感事實上不能代替長期的功夫。--《羅丹藝術論》 ● 我的箴言始終是:無日不動筆;如果我有時讓藝術之神瞌睡,也只為要使它醒后更興奮。--貝多芬:《致韋該勒書》 ● 我沒有什么特別的才能,不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了。愛因斯坦 ● 天才就是最強有力的牛,他們一刻不停地,一天要工作18小時。于爾·勒納 ● 聰明的資質、內在的干勁、勤奮的工作態度和堅韌不拔的精神,這些都是科學研究成功所需的其它條件。貝弗里奇 行是知之始,知是行之成 ● 紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。--陸游:《冬夜讀書示子事》 ● 行是知之始,知是行之成。--《行是知之始》《陶行知教育文選》 ● 不是享樂,也不是受苦;而是行動,在每個明天,我們命定的目標和道路,都要比今天前進一步。--《人生禮贊》《朗費羅詩選》 | ||
3 | 中學生必背名言警句三百句 | |
幸福就在于創造新的生活 ● 人類一切努力的目的在于獲得幸福。--《略談古今社會狀況所造成的一些謬見和弊害》 ● 為人類的幸福而勞動,這是多么壯麗的事業,這個目的有多么偉大!圣西門 ● 道德的基礎不是對個人幸福的追求,而是對整體的幸福,即對部落、民族、階級、人類的幸福的追求。普列漢諾夫 ● 凡是創造自己幸福的人,應該作全體工人與農民的幸福的匠人和創造者。當他成為一切人幸福的匠人時,他就會成為自己自身幸福的匠人了。加里寧 ● 對于我,作一個戰士是最大的幸福……一切個人問題都不如社會事業那樣永久。--《奧斯特洛夫斯基兩卷集》 ● 幸福,就在于創造新的生活,就在于為改造和重新教育那個已經成了國家主人、社會主義時代的偉大的智慧的人而奮斗。--《奧斯特洛夫斯基兩卷集》 ● 科學家的天職叫我們應當繼續奮斗,徹底揭露自然界的奧秘,掌握這些奧秘便能在將來造福人類。--約里奧·居里 ● 給人幸福的不是身體上的好處,也不是財富,而是正直和謹慎。--德謨克利特:《古希臘羅馬哲學》 ● 一個人能得到集體的信賴是最幸福的。吳運鐸 實事求是的態度·付出代價 ● 終日乾乾,自強,自強不息。陳毅 ● 真正的虛心,是自己毫無成見,思想完全解放,不受任何束縛,對一切采取實事求是的態度,具體分析情況,對于任何方面反映的意見,都要加以考慮,不要聽不進去。--鄧拓:《主觀和虛心》《燕山夜話》 ● 幸福的斗爭不論它是如何的艱難,它并不是一種痛苦,而是快樂,不是悲劇,而只是喜劇的。--車爾尼雪夫斯基 ● 我從來不把安逸和享樂看作是生活目的本身。--《紀念愛因斯坦譯文集》 要善于從美的事物中找到美 ● 美是到處都有的。對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發現。--《羅丹藝術論》 ● 在活生生的現實里有很多美的事物,或者更確切地說,一切事物只能包括在活生生的現實里。--《別林斯基文學》 ● 要有勇氣對自己說:“我是沒有學問的”。雷鋒 ● 念高危,則思謙沖而自牧;懼滿盈,則思江海下百川。--魏征:《諫太宗十思疏》 ● 一個人的真正偉大之處就在于他能夠認識到自己的渺小。約翰·保羅 永遠站在第一線戰士的行列里 ● 戰士永遠是年青的。他不猶豫,不休息。……戰士永遠不會失去青春的活力。--《做一個戰士》《巴金散文選》 ● 知識是珍貴寶石的結晶,文化是寶石放出來的光澤。泰戈爾 ● 有教養的人的遺產,比那些無知的人的財富更有價值。德謨克里特 ● 榮譽和財富,若沒有聰明才智,是很不牢靠的財產。德謨克里特 ● 人不能像走獸那樣活著,應該追求知識和美德。--但丁:《神曲》 ● 不要等待運氣降臨,應該去努力掌握知識。弗蘭明 ● 知識就是力量。--培根:《新工具》 ● 知識是一種快樂,而好奇則是知識的萌芽。培根 ● 無知是智慧的黑夜,沒有月亮、沒有星星的黑夜。西塞羅 ● 無知會使智慧因缺乏食糧而萎縮。愛爾維修 ● 心靈中的黑暗必須用知識來驅除。--盧克萊修:《物性論》 ● 愚昧將使你達不到任何成果,并在失望和憂郁之中自暴自棄。達·芬奇 ● 愚昧從來沒有給人帶來幸福;幸福的根源在于知識。左拉 ● 人的知識愈廣,人的本身也愈臻完善。--高爾基:《文學的世界性》 有求于人的甚少,給予人的甚多 ● 落紅不是無情物,化作春泥更護花。--龔自珍:《己亥雜詩》 ● 要求于人的甚少,給予人的甚多,這就是松樹的風格。--陶鑄:《理想·情操·精神生活》 ● 人家幫我,永志不忘;我幫人家,莫記心上。華羅庚 ● 一個人好像是一個分數,他的實際才能好比分子,而他對自己的估價好比分母。分母愈大則分數值愈小。--列夫·托爾斯泰 ● 當一個人受到公眾信任時,他就應該把自己看作為公眾的財產。杰弗遜 ● 你要記得,永遠要愉快地多給別人,少從別人那里拿取。高爾基 ● 文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃賦《離騷》;左丘失明,厥有《國語》;孫子臏腳,兵法修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦,《說難》《孤憤》;詩三百篇,大抵賢圣發憤之所為作也。----司馬遷:《報任安書》 ● 正確的結果,是從大量錯誤中得出來的,沒有大量錯誤做臺階,也就登不上最后正確結果的高座。錢學森 ● 人們的災禍常成為他的學問。--《伊索寓言》 ● 賢者常以愚人為前車之鑒。喬叟 ● 失敗也是我需要的,它和成功對我一樣有價值。只有在我知道一切做不好的方法以后,我才知道做好一件工作的方法是什么。愛迪生 ● 我堅持奮戰五十五年,致力于科學的發展。用一個詞可以道出我最艱辛的工作特點,這個詞就是“失敗”。--威廉·湯母孫 ● 每一種挫折或不利的突變,是帶著同樣或較大的有利的種子。愛默生 ● 我的那些最重要的發現是受到失敗的啟示而作出的。戴維 ● 世界榮譽的桂冠,都用荊棘編織而成。賈賴 真善美 ● 黃鐘之與瓦釜,就是善與惡、是與非、美與丑、正與邪、真理與詭辯,永遠是對立一時而前者總是獲得勝利。--郭沫若:《黃鐘與釜》 ● 美是一種善,其所以引起快感,正因為它善。--亞里士多德:《修辭學》 ● 真實的善是每個人的心靈所追求的,是每一個人作為他一切行為的目的的。--柏拉圖:《理想國》《西方倫理學名著選輯》 ● 真實就是美,與真實對立的就是丑。--普洛丁:《論美》 ● 美與善是不可分割的,因為二者都以形式為基礎;因此,人們通常把善的東西也稱贊為美的。--托馬斯·阿奎那:《神學大全》 ● 只有真才美,只有真才可愛;……虛假永遠無聊乏味,令人生厭。--布瓦洛:《詩簡》 ● 我們固然不能說,凡是合理的都是美的,但凡是美的確實都是合理的,至少應該合理的。--《歌德談話錄》 ● 有用的,不過就是有用的,美的,不過就是美的;有用的而又美的,這就是崇高了。雨果:《論文學》 ● 請熱愛真實,因為它是美的,只要您能辨認它,并深切感受它。--《安格爾論藝術》 ● 失去了真,同時也失去了美。別林斯基 ● 照亮我的道路,并且不斷地給我新的勇氣愉快地正視生活的理想,是善和真。愛因斯坦 ● 凡是美的都是和諧的和比例合度的,凡是和諧的和比例合度的就是真的,凡是既美而又真的也就在結果上是愉快的和和善的。--夏夫茲博里:《雜想錄》 只有整個人類的幸福才是你的幸福 ● 安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏。--杜甫:《茅屋為秋風所破歌》 ● 先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。--范仲淹:《岳陽樓記》 ● 惟獨革命家,無論他生或死,都給大家以幸福。--《黃花節的雜感》 ● 一個人有了遠大的理想,就是在最艱苦困難的時候,也會感到幸福。--《徐特立教育文集》 ● 我覺得人生在世,只有勤勞,發奮圖強,用自己的雙手創造財富,為人類的解放事業---共產主義貢獻自己的一切,這才是最幸福的。--《雷鋒日記》 ● 個人的痛苦與歡樂,必須融合在時代的痛苦與歡樂里……--艾青:《詩論》 ● 如果痛苦換來的是結識真理、堅持真理,就應自覺地欣然承受,那時,也只有那時,痛苦才將轉化為幸福。--張志新:《為真理而斗爭》 ● 牛吃草,馬吃料,牛的享受最少,出力最大,所以還是當一頭老黃牛最好。我甘愿為黨、為人民當一輩子老黃牛。王進喜 ● 即使自己變成了一撮泥土,只要它是鋪在通往真理的大道上,讓自己的伙伴們大踏步沖過去,也是最大的幸福。吳運鐸 ● 我每天都在斗爭,而斗爭是有無窮樂趣的。只有無所事事、碌碌無為,那才是最痛苦的呵!高士其 ● 如果我們不能建筑幸福的生活,我們就沒有任何權利享受幸福,這正和沒有創造財富無權享受財富一樣。蕭伯納 ● 只有整個人類的幸福才是你的幸福。--《論邏輯書簡》 志當存高遠 ● 夫志當存高遠。--《諸葛亮集》 ● 古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志。--蘇軾:《晁錯論》 ● 大丈夫為志,窮當益堅。馬援 ● 志不立,天下無可成之事。王守仁 ● 志不立,如無舵之舟,無銜之馬,漂蕩奔逸,終亦何所底乎?王守仁 ● 諺云:世界無難事,只畏有心人。有心之人,即立志之堅者也,志堅則不畏之不成。--任弼時:《言志》 ● 我認為再沒有比那些只顧自己鼻尖底下一點事情的人更可悲了。盧瑟福 ● 抱負是高尚行為成長的萌芽。英格利希 治學要持之恒 ● 學而時習之,不亦說乎?--孔子:《論語·學而》 ● 學而不思則罔,思而不學則殆。--孔子:《論語·為政》 ● 學問須時時拈掇,乃時時受用,縱無人講,亦須去尋人講。--李贄:《焚書·答莊純夫書》 ● 人若志趣不遠,心不在焉,雖學無成。張載 ● 做學問要花功夫,持之以恒,日積月累。吳玉章 ● 學問是經驗的積累,才能是刻苦的忍耐。茅盾 ● 要使腦子平靜,并充滿了你要研究的問題,而又極端地注意集中,我想任何人都能解決他所要研究的問題。--甫蘭脫和倍克爾 ● 一個人到處分心,就一處也得不到美滿的結果。喬叟 ● 告訴你使我達到目標的奧秘吧。我唯一的力量就是我的堅持精神。巴斯德 ● 重復是學習之母!--《狄慈根哲學著作選集》 種瓜得瓜,種豆得豆 ● 深摯的友情是最感人的。就我自己說,我們要能多得到深摯的友誼,也許還要多多注意自己怎樣做人,不辜負好友們的知人之明。鄒韜奮 ● 不要靠饋贈來獲得一個朋友。你須貢獻你摯情的愛,學習怎樣用正當的方法來贏得一個人的心。蘇格拉底 尊重真理 ● 只有忠實于事實,才能忠實于真理。周恩來 ● 真理,哪怕只見到一線,我們也不能讓它的光輝變得暗淡。李四光 ● 真理是時間的女兒。達·芬奇 ● 真理之川從他的錯誤之溝渠中流過。--泰戈爾:《飛鳥集》 ● 人應該有愛好真理,見真理就采納它那樣的心靈。--《歌德談話錄》 ● 尊重真理就是聰明睿智的開端。赫爾岑 ● 因為真理是燦爛的,只要有一個罅隙,就能照亮整個田野。--赫爾岑:《西方論選》 ● 真理之所以為真理,只是因為它是和謬誤以及虛偽對立的。--《車爾尼雪夫斯基論文學》 ● 人需要真理,就像瞎子需要明眼的引路人一樣。高爾基 ● 真理的小小鉆石是多么罕見難得,但一經開采琢磨,便能經久、堅硬而晶亮。貝弗里奇 ● 凡在小事上對真理持輕率態度的人,在大事上也是不足信的。愛因斯坦 榜樣 ● 優良的示范是最好的說服。(英國) ● 模范比教訓更有力量。(希臘) ● 一個好的榜樣,就是最好的宣傳。(英國) ● 極少有幾個生活的榜樣是完美和純粹的。(蒙田) ● 榜樣的力量是無窮的。(科·達勒維耶) ● 榜樣具有良好的感染力。(塞·約翰遜) ● 命令只能指揮人,榜樣卻能吸引人。(威·亞歷山大) ● 一個榜樣勝過書上二十條教誨。(羅·阿謝姆) ● 啟事在教誨,成事在榜樣。(法國) ● 教誨是條漫長的道路,榜樣是條捷徑。(塞內加) ● 以身教者從,以言教者訟。(《后漢書》) ● 官廉兵儉。 ● 打鐵先要本身硬。 ● 人不率,順不從;身不先,則不信。(《宋史》) ● 以身作則勝于口頭訓誨。(英國) ● 以身作則對好人來說固然是絕倫的大好事;但對壞人來說,它的害處是無以復加的。(荷馬) ● 與其發號施令,不如身體力行。(塞·約翰遜) ● 有這樣的情況,甚至范圍很小的模范的地方工作,也比中央許多部門的國家工作有重要的全國性意義。(列寧) ● 越是高級干部子弟,越是高級干部,越是名人,他們的違法事件越要抓緊查處,抓住典型。(鄧小平) 寶 ● 精者,身之寶也。(明·王文祿) ● 勤為無價之寶,慎為護身之符。 ● 所貴惟賢,所寶惟谷。(漢·張衡) ● 不貪為寶。 ● 賢才,國之寶也。(明史紀事本末) ● 古稱國之寶,谷米與賢才。(唐·白居易) ● 國之寶器,其在得賢。(北史) ● 才之用,國之棟梁也。(宋·王安石) ● 歸國寶,水若獻賢而進士。(《墨子》) ● 天之生才也甚難,人主得才亦甚難。(宋·葉適) ● 千金何足貴,一士固難求。(元·逑賢) ● 一個國家里有才華的人,如同礦藏里的黃金。(美國) ● 物以稀為貴。 ● 本地沒朱砂,紅土也為貴。 ● 只有一只眼睛的人,必定擔憂失去它。(歐洲) ● 寶石不能和石頭相碰。 得便宜時失便宜 ● 一個便宜三個愛。 ● 世上只有一個便宜。 ● 便宜沒好貨,好貨不便宜。 ● 貪小便宜吃大虧。 ● 吃了省瓜錢,得了絞腸痧。 ● 愛便宜,錯便宜。 ● 不圖便宜上當。 ● 一個雞蛋吃不飽,一身臭名背到老。 ● 便宜東西吃窮人。 ● 絕不要因為便宜就去買你所不需要的東西,不需要的東西都是昂貴的。(托·杰弗遜) ● 貪便宜者非君子。 ● 狗肉上不得臺盤,稀泥巴粗不上壁。 抱負 ● 偉大的抱負造就偉大的人。(托·富勒) ● 抱負是高尚的行為,成長的萌芽。(歐洲) ● 抱負永遠是一種歡樂,是一種如地產一般可靠的財產。(史蒂文生) ● 人類的偉大不在于他們在做什么,而在于他們想做什么。(羅·勃朗寧) ● 人應該進行超越能力的攀登,否則,天空的存在又有何意義?(羅·勃朗寧) ● 我的抱負就是我唯一的朋友。(朗費羅) ● 單靠自己的幼翅,鳥兒是很難在高空翱翔的。(威·布萊克) ● 我飲的是抱負酒,服的是幻想藥,所以我會永遠朝氣蓬勃。(高爾斯華綏) ● 不想成為將軍的士兵不是一個好兵(拿破侖) 博精 ● 廣學而博,專一而精。(英國) ● 無專精則不能成,無涉獵則不能通也。(清·梁啟超) ● 君子之學,博于外而尤貴精于內,論諸理而尤貴達于事。(明·王廷相) ● 技藝千般有,不能樣樣精。(英國) ● 大道以多歧亡羊,學者以多方喪失。(列子) ● 讀書數萬卷,胸中無適主,便如暴富兒,頗為用錢苦。(清·鄭燮) ● 千慮之計,有劣于一慮之得;百藝之能,有粗于一技之習。(宋·崔敦禮) ● 學者,貴能博聞也。(南北朝·顏之推) ● 見博則不迷,聽聰則不惑。(牟子) ● 海以合流為大,君子以博識為弘。(《三國志》) ● 強學博覽,足以通古今。(宋·歐陽修) ● 博見饋貧之糧。(南北朝·劉勰) ● 多聞善擇焉,所以明智也。(漢·劉問) ● 博學的人是知識的蓄水池,而不是源泉(諾思科特) ● 兼收并覽,廣議博取。(宋·郭熙、郭思) ● 兼取從長,以為己善。(宋·朱熹) ● 俱收并蓄,待用無遺。(唐·韓愈) ● 熔鑄經典之范,翔集子史之術。(南北朝·劉勰) ● 薈萃百家句律之長,窮極歷代體制之變。(宋·劉克莊) ● 采得百花釀純蜜。 ● 會十事,不如精一事。(英國) ● 十事半通,不如一事精通。 ● 百藝通不如一藝精。 ● 把一頁書好好消化,勝過匆忙地閱讀一本書。(英國) ● 聰明人接觸各類知識。但他是精通一門來認識世界的。(歐洲) ● 要挖井,專掘一口。(朝鮮) ● 精通一科,神須專注,行有余力,乃可他顧。(董必武) ● 與其花時間和精力去鑿許多淺井,不如花同樣時間和精力去鑿一口深井。(法國) ● 為了發現許多事物,你必須僅僅尋找一個事物。(切薩雷·帕韋澤) ● 藝不精,誤終身。 ● 人之學力有限,術業貴乎專攻。(元·黃晉) ● 人之才,成于專而毀于雜。(宋·王安石) 筆是思想的舌頭 ● 筆是思想的舌頭。(塞萬提斯) ● 筆墨是智慧的犁鏵。(約翰·克拉克) ● 筆桿子已成為號角。(朗費羅) ● 筆給人帶來的創傷是最深的,它能使生者死,死者生。(約·泰勒) ● 我寧愿受到蜥蜴的恐嚇,也不愿受到一枝無情的筆的進攻。(托·富勒) ● 在真正的偉人的領導下,筆會比劍更有力量。(布爾沃·利頓) ● 若不是筆幫助了劍,愷撒大帝可能早已被世人遺忘。(亨·沃思) |