工作總結
時光飛逝，緊張而又忙碌的2010-2011學年度第一學期已圓滿結束了，回顧本學期的教育教學工作倍感欣慰：既辛苦勞累、又碩果累累。為了總結經驗，更好的完成今后的教育教學工作，特作工作總結如下：
一、班級概況：
本班為合班并校新三年級，現有學生33人，男生16人，女生17人，學習優秀的8人，學困生10人，整體學習氣氛較好，刻苦學習、思想進步的同學占絕大多數，本學期沒有發現不完成作業的情況，但開學初學困生學習很吃力、有厭學傾向，經過本人耐心輔導，這些學生明確了學習目的，端正了學習態度，學習成績穩步提高。
二、教育教學工作：
鑒于本班以上情況，本學期本人做到了早來晚走，努力工作，雖身體多病，但沒有因此耽誤教育教學工作。本學期在教學上除了認真備課、上課，努力鉆研教材，詳細批改各科作業，書寫實用教案及保質保量完成備檢各項材料等常規教育教學工作外，特別注重學困生的學習輔導，共性問題由教師統一輔導，個性問題有學生進行“一對一”輔導：即一名優秀學生對應輔導一名學困生。經過一學期的實踐證明，這種方法效果極佳。我班成績穩步提高，期末檢測，本人所教的數學、語文均取得了年級組第一名的好成績。我感到十分欣慰，我的汗水沒有白流，我的努力終于有了回報！
三、思想政治工作：
本學期注重加強學生的思想政治教育及安全教育，利用每周的班團隊課對學生進行各種安全教育；樹立遠大理想刻苦學習教育；抵制社會不良風氣、不早戀、遠離網吧教育；爭做德智體美勞全面發展的好學生教育。
四、班級管理工作：
班級管理工作是教育教學工作的重要組成部分，給學生創造良好舒適的學習環境是班主任的重要職責。本班學生來自多所學校，各種習慣的養成不盡相同，給班級管理造成很多無形障礙，就寫作業來說，學校要求整齊劃一：每次作業間空兩行、作業日期、作業次數必須按要求寫，開始學生不習慣，經常出錯，經過近一個月的訓練才成型。其它的班級管理難度可想而知。本學期我以身作則，帶領學生掃雪、撿分擔區，為了安全我親自為班級生爐子、燒爐子，堅持每天放學護送學生，本學期無一件安全事故發生。本學期克服了重重困難、頂住了各種壓力，我班學生基本上都是住宿生，每周回家一次。由于年齡小，生活自理能力差，更需要教師的百般呵護、悉心照料，經過一學期的努力，學生的各種能力都有了較大提高，班級管理井然有序。
紀律方面：紀律的好壞對學生的學習影響極大，本學期特別注重紀律管理，早自習、課間、中午除了班長、紀律委員發揮班干部作用全面管理外，各小組組長對本組成員嚴格管理，各負其責，效果較好。加強學校教育與家庭教育相結合。本學期無一發生違背班風校紀事件，多次被評為紀律模范班，學校領導多次開會表揚。
衛生方面：為了給學生創造良好、舒適的學習環境，本學期狠抓了衛生管理工作，要求學生進班級必須換鞋，值日生負責走廊、過道
衛生，全體學生每人必須帶抹布，隨時隨地及時管好自己所坐的位置，值日生每周拖地兩次，實踐證明，效果良好。
五、備品管理工作：
本學期對學校發放的各種備品采取專人管理，誰損壞誰負責的辦法，本學期備品管理嚴格無一丟失損壞。
總之，本學期在學校領導的正確指揮和英明決策下，我班各方面取得了比較滿意的成績。本人的一貫原則是：踏踏實實工作、安安心心教學、本本分分教學、實實在在做人、快快樂樂生活。長期以來，本人能夠團結同事、擁護領導、積極維護領導工作，淡泊名利，從不斤斤計較，努力為領導分憂解愁，工作上做到了早來晚走、以校為家，從來不給領導找麻煩，受到領導多次表揚。成績屬于過去，在今后漫長的教育教學工作中，我會倍加努力、忘我工作，努力做一名領導滿意、家長放心、學生愛戴的合格的人民教師！
以上是本人的工作總結，很不全面，疏漏之處，敬請批評指正！
