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寒假結束如何快速收心?和孩子一起學習使用思維導圖吧!

叮咚!您的孩子寒假余額嚴重不足!


一個來月的假期,孩子們撒了歡,家長們憂了心,馬上開學了,“熊孩子”們怎么才能收收心?尤其是馬上升學的,成績會不會受到影響呢?知識點忘記了怎么辦呢?


別慌,今天,象媽就交給大家一個好工具——思維導圖。新學期,讓孩子用思維導圖復習預習功課,事半功倍。就當是寒假最后送給孩子的貼心禮物!


什么是思維導圖?


思維導圖是一種在全球范圍內得到廣泛應用的思維工具。簡單卻又極其有效,首先是方便記錄,加強記憶,其次過程自由,結果清晰,最后既見森林,又見樹木。它可以有力地激發你的聯想,通過一個關鍵詞激發出更多的關鍵詞,同時通過豐富的色彩、形象的圖示等,也能起到加倍激發思維的作用。


基于這些優點,現在很多職場人都通過思維導圖來規劃總結工作。事實上,思維導圖非常適合學生們在學習過程中使用,無論預習、復習,還是歸納知識點,都有非常顯著的效果。



現在,就讓我們帶上孩子們,一起學習幾個應用思維導圖提高學習成績的好辦法吧!


思維導圖制作工具


大人們日常制作思維導圖,常常會用到很多軟件,如Xmind、Mindmanger、百度腦圖等等。但是孩子們日常不太使用電腦或電子設備,運用紙筆更加方便。要繪制思維導圖,最好準備以下工具:


  1.一些A3或A4大的白紙。

  2. 4支以上不同顏色,色彩明亮的彩筆。

  3.1支標準鋼筆。

        4.若干用來標注重點的熒光涂色筆。


工具準備好,就可以制作思維導圖了。一幅思維導圖的構成,包括主題詞、關鍵詞以及分支線。用鋼筆寫主題詞及關鍵詞,彩筆畫分支線,重點內容用熒光筆標注。不要小瞧了孩子們,他們畫出的思維導圖,不僅提綱挈領,而且五彩斑斕,充滿想象力,讓大人們都很佩服呢!



期末復習神器,一張圖囊括知識點!


象媽今天要給大家介紹的第一個用法,就是用思維導圖復習功課。在梳理繪制中同學們會不斷加深對知識的理解和記憶,牢牢鞏固;避免了炒冷飯的無趣,大大地縮減了復習的時間;激活了右腦的參與,有效提高大腦的工作效率。可謂復習“神器”呢!


繪制一張復習用的思維導圖,只需要三步:


1、在紙張中心,寫出要復習的章節名稱,也就是主題詞;

2、列出這一章節的重要知識點,也就是關鍵詞;

3、在每個關鍵詞之后,用連接線引出與之有關的重要知識點。


我們來看一個例子,復習全等三角形的知識點,可以用這樣一個圖概括:



是不是一目了然?如果是小朋友們的手繪,就更加好看了,這是一位小朋友復習數與代數知識的思維導圖:



更加給力的是,思維導圖繪制完成并不意味著完成使命了,下次復習時再拿出來看一下,封存的關于知識點的記憶會一瞬間激活!省去非常多的重復翻看的時間!


用思維導圖做讀書筆記,比作者更了解作品!


喜歡關注象爸象媽的孩子,也一定是熱愛閱讀的孩子。書讀得很多,但是過一段時間全都忘記了,很多地方沒有讀懂沒有吃透,怎么辦呢?這個時候,就該思維導圖登場了!


這是一位思維訓練老師制作的暢銷書《解憂雜貨鋪》的思維導圖,這本書的作者是日本知名推理小說家東野圭吾。邊繪圖邊閱讀,可以加速對書籍的理解,對于更加艱深的著作,效果明顯。



用思維導圖只做讀書筆記方法很多,這里只介紹最簡潔的一種:


步驟一:通過閱讀序、引言、目錄部分,找到中心主題


拿到一本書之后,不要著急進入正文部分,先讀一讀序和引言,了解書籍是在講什么。目錄部分是作者給這本書劃分的基礎框架,現在很多的書在目錄頁的章節部分也會摘錄一兩段文字陳述中心思想,這對把握章節的內容就更有幫助了。


步驟二:在閱讀過程中,將相關的信息歸類到主題的子項中,提煉關鍵詞。不知道怎么歸類的,暫時統一放在一類。


步驟三:整理,提煉,總結,完成思維導圖讀書筆記。


在整本書閱讀完成之后,已經收集到了全部自己想要了解的信息。接下來就可以完善整個思維導圖了。在這一步,可以再檢查一下整體的框架是否合理,父主題和子主題之間邏輯關系是不是正確,有沒有哪里是覺得困惑或者不能說服自己的地方。


但是,家長一定要提醒孩子們的是,做思維導圖,和閱讀書籍并不是一件事,不要因為光顧著制作思維導圖,而忽略了認真去領會體悟作品,以為做出圖來就完成任務,那樣可就是南轅北轍了。


什么?思維導圖還能用來背單詞?


用來歸納知識點,復習功課;理解文章,制作讀書筆記。這兩種功能大家都能理解,但是,如果我告訴你,思維導圖還能用來背單詞?會不會很驚訝?


沒錯,不光真的可以背單詞,而且還很好用呢!


英語詞匯不同于漢字,單詞之間靠詞根詞綴等,都有聯系,基于此,在思維導圖的幫助下,往往可以一個單詞記住好幾個單詞,非常神奇。比如下面這個circle/cycle的詞根,可以延伸出非常多的單詞,而從形狀的角度引申,又可以記住好多個:



除了這個方法,還可以嘗試的就是把生詞盡可能編撰在一起,形成一個有意義的故事。并將這個故事畫成思維導圖。當然這個方法要在非常熟悉思維導圖的用法后,才能熟練運用的。


不要盲目依賴思維導圖


怎么樣,看到這里,家長和小朋友們有沒有學會運用思維導圖呢?是不是已經迫不及待地想要試試看了。別急,象媽還是要嘮叨幾句,雖然思維導圖很好用,但是也不是萬金油,這只是一個輔助工具,要想提高成績,還是要從思維的本質上入手,吃透知識點,記在腦子里,才是最最穩妥的學習方法呀!


新學期,祝每一位小朋友都可以成績飆升!你們都是最棒的!


文中圖片均來源于百度


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