大五班區域游戲方案
2009.2 班級情況分析：
我們班級有23名男生和23名女生,孩子們通過上學期游戲活動的開展，基本養成了良好的游戲習慣，在游戲中大多數孩子能大膽地與人交往，相互合作，并有了一定的分享意識。但也有個別幼兒由于性格內向，在幼兒園也喜歡獨自活動，不太合群，在游戲中注意力比較容易分散、 “自由散漫”，想做什么就做什么，一定程度上影響了其他孩子的正常游戲。
本學期我們將針對游戲中存在的不足以及大班幼兒的游戲水平和班級開展的主題活動開設相應的區域游戲，爭取讓幼兒在游戲中學到更多的知識，獲得更全面的能力發展，體驗更快樂的幼兒園生活。 游戲目標：
1、每位幼兒能熟練玩各種游戲，并能進行語言交流。在游戲中自覺遵守游戲規則。
2、游戲結束時，能主動正確地使用和整理材料。
3、在老師的鼓勵下，能在一定時間內比較專注地進行活動，并為自己的成功而高興。
4、能與同伴合作游戲，發展幼兒的社會交往能力。 游戲措施：
1、設立表演區，滿足一部分愛好表演的幼兒的需要，給幼兒一個獨自展現自己的舞臺，在老師的鼓勵下，鍛煉幼兒的膽量，特別是性格內向的幼兒。
2、根據班級特色以及幼兒的興趣愛好，開設折紙區，讓幼兒能看圖示折紙，培養幼兒的耐心，促進幼兒手指小肌肉群的發展。另外，通過折紙必須遵守的從前至后的折疊步驟，能培養幼兒認真觀察的習慣和做事的順序性、條理性。
3、巧妙利用教室外走廊開辟“民族村”，發長幼兒的想象力、動手操作能力，培養幼兒的交往能力。323700美女游戲大全
4、針對幼兒自私、愛爭搶玩具等問題，在每次游戲評價時重點點評，讓幼兒也相互監督，并且共同制定游戲規則，，以各種形式來引導幼兒正確的觀念,并能初步遵守這些簡單的游戲規則。
5、根據幼兒興趣隨時增添游戲區域，家園合作一起收集游戲材料。幫助家長樹立正確的育兒觀點，能密切的與教師配合，協調一致地進行教育，以取得良好的效果。 具體安排：
