第一部分，什么叫學碩和專碩？
中國實行的學位教育主要分為：學術型學位（學術理論研究）或專業型學位（注重操作實際能力）兩種教育并軌。
中國學術型學位按招生學科門類分為哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、農學、醫學、軍事學、管理學、藝術學13大類，大類下面再分為88個一級學科，88個一級學科下面再細分為300多個二級學科，同時還有招生單位自行設立的760多個二級學科。學術型碩士錄取為國家計劃內（非定向、定向）的碩士生。從2014年秋季學期起，所有的研究生開始自費（不過獎學金和福利津貼啥的還是相當不錯的）。
專業學位教育的突出特點是學術型與職業性緊密結合，獲得專業學位的人，主要不是從事學術研究，而是從事具有明顯職業背景的工作，如工程師、醫師、教師、律師、會計師等。專業學位與學術型學位在培養目標上各自有明確的定位，因此，在教學方法、教學內容、授予學位的標準和要求等方面均有所不同。與學術碩士招生統一考試。專業碩士授予畢業證和學位證書，同學術碩士相同。
第二部分，專業碩士VS學術碩士
在考研專業選擇時，有著兩種不同類型的研究生專業，從學術研究和實踐應用兩個層面，這決定了我們讀研時的學習重點，同時也對報考院校專業提供了選擇的機會。
學術碩士--科研，就是我們的生命！
學科+學術+理論+研究
學術型碩士培養目標與培養方式
學術性學位碩士研究生則主要是培養學術研究人才。
學術學位研究生的課程設置側重于加強基礎理論的學習，重點培養學生從事科學研究創新工作的能力和素質。
學術碩士培養是成熟完善的體系，學習內容及深度都是為科研服務的，對于掌握專業科研方向具備極其重要的作用，對于考慮從事科研及繼續深造的同學而言，學碩是必選項。
專業碩士--職業，就是我們的目標！
專業+實踐+應用+技術
專業碩士培養目標與培養方式
專業學位是培養在某一專業（或職業）領域具有堅實的基礎理論和寬廣的專業知識，具有較強的解決實際問題的能力，能夠承擔專業技術或管理工作，具有良好職業素養的高層次應用型專門人才。專業學位課程設置以實際應用為導向，以職業需求為目標，以綜合素養和應用知識與能力的提高為核心。教學內容強調理論性與應用性課程的有機結合，突出案例分析和實踐研究；教學過程重視運用團隊學習、案例分析、現場研究、模擬訓練等方法；注重培養學生研究實踐問題的意識和能力。在具體的學習過程中，要求有為期至少半年（應屆本科畢業生實踐教學時間原則上不少于1年）的實踐環節。
自2009年開始，專業碩士面向應屆畢業生開放以來，專業碩士學位教育發展迅速，當前已經覆蓋13大學科門類，共40種專業碩士類型，其中除工商管理、公共管理、工程管理、旅游管理、工程碩士中的項目管理、教育碩士中的教育管理、體育碩士中的競賽組織專業學位碩士研究生外，專業碩士應屆生均可報考（根據報考院校招生要求具體確定）。
從當前考研形勢上來看，專業碩士是我國研究生教育的發展方向，從考試科目及備考角度，專業碩士相對于學碩而言，考試難度相對較低，這也為我們成功考研提供一個契機，對于考慮直接工作的同學而言，專碩就是你的菜。
在實際選擇中，我們要綜合考慮自己的職業規劃，同時考慮報考院校該專業的招生人數、推免人數及分數線要求！
愿意從事科學研究工作者--學術碩士
愿意掌握一技之長工作者--專業碩士
第三部分，注意事項
1，如果考專碩的話，盡量考一些名校，如果是一般院校的話，可能真正學到手的東西會比較在限，因為好多新開設的專碩項目并不是特別完善！
2，專碩也是可以考博的，不過學碩有很多碩博連讀的機會！
3，現在專碩大多也是雙證的，學歷證和學位證都有
4，專碩可以選擇全日制和非全日制
5，關于學費方面，專碩的學費會偏高一點，但專碩也有獎學金補助等福利，收費的高低還和專業和學校有關，比如財會類的專碩學費是高，工商管理類的學費也很高，教育類哲學類的學費就較低。在職的相對會比全日制的學費高些！
6，學制，很多專碩學制也是三年，兩年或兩年半的也有，學碩一般是三年。
附：專碩之興起
專碩之地位：以前，專業碩士的招生并不火爆。2009年全國招收的40多萬研究生中，專業碩士的招生僅占10%左右。此后隨著教育部擴招政策的出臺，專碩的報考人數就一直處于增加狀態。專碩的兩年培養制度以及招生人數比學碩多很多，所以為了提高自己成功的幾率，更多的考研學子選擇報考專碩。據教育部新聞辦的最新消息，2016年考研報考人數為177萬人，其中，報考專業學位的人數為85萬，占全部報考人數的48%。至此，專碩已經奠定了自己在考研學子心中的地位。
專碩之前途：'實用'二字，學校對學碩學生的培養傾向于學術研究，對專碩學生更傾向于對其實際操作能力的培養。而且專碩有一個王牌優勢--進公司實習。很多企業會留下表現優秀的實習生，畢竟企業需要的是應用型人才?，F在學校對于專碩學生的待遇和學碩是一樣的，因此，選擇專碩在今后也會有很大的發展前途。
