老師一直認為物理是一門充滿魅力的科目，大到砸到牛頓頭頂上的那一顆蘋果，從而讓這位大科學家離世界的本質(zhì)又進了一步，發(fā)現(xiàn)了“萬有引力”，改變了整個世界的進程。小到在我們的生活當中，每家每戶都要用到的水、電、煤氣以及電路的走向，這些都和物理息息相關(guān)，所以說，學好物理對我們的實際生活是有很大幫助的。
但是物理這門學科本身的知識點是非常的多的，所以，初中學生如果掌握不了好的學習方法，在學習物理上是很有難度的。因為我是一名物理老師，也接觸過很多物理成績不是太理想的孩子，原因并不是因為他們不夠努力，相反，他們花在物理學習上的時間可能比學霸還要多，但是為什么明明已經(jīng)這么努力了，物理成績總是沒有提升呢？
這就是老師老師要說的是否掌握好正確的學習方法的問題了，初中物理的知識點是多而雜的，很多學生在記憶這些知識點的時候不善于總結(jié)和歸類，粗暴的把這些知識點死記硬背到自己的腦海里，不進行理解性記憶，也不進行系統(tǒng)化歸類，所以這樣的記憶方法會讓同學們的記憶的知識點非常的凌亂，不成體系，當同學們要用到這些知識點的時候也很難找出來，對提高物理成績是沒有多大幫助的。
想要擁有一個優(yōu)秀的學習成績并不是靠死記硬背，而是要有方法、有技巧的學習，物理也是一樣，只有把同學們學會大量的知識點能夠分類化、系統(tǒng)化，明確化，這樣不管同學們的學習效率要提升很多，物理知識點才會記得牢固。
所以，為了幫助孩子們提升初中物理成績，今天老師把初中物理的部分知識點按照類別歸類出來，有需要的家長可以為孩子收藏打印，由于時間原因，剩下的資料還在整理之中，如果家張有需要，也可以來找我。
