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建構(gòu)良好家園關(guān)系100條建議(一)

1.建立經(jīng)常聯(lián)系,相互溝通情況,實(shí)現(xiàn)同步教育。

2.幫助家長提高科學(xué)育兒水平。

3.幫助家長認(rèn)識幼兒期家庭教育的重要性。

4.幫助家長樹立正確的教育觀念。

5.幫助家長為幼兒的健康成長創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境。

6.要尊重每一個(gè)家長。

7.要讓所有家長感受到他們受到了同等的待遇,他們和教師是平等的。

8.讓家長感受到你對他孩子的關(guān)愛。

9.要觀察和了解家長教育的需求。

10.與家長接送孩子時(shí)的交流要公平。

11.從細(xì)節(jié)上讓家長感受到老師對孩子的熱情。

12.注意藝術(shù)化地提醒晨檢的結(jié)果。

13.家園聯(lián)系冊內(nèi)容要符合家長的需要。

14.家園聯(lián)系冊語言要具體明確。

15.與家長約談時(shí)要營造寬松的氣氛。

16.避免使用專用術(shù)語。

17.要提出解決問題的可行性方案。

18.幫助家長克服孩子入園焦慮的技能。

19.注意在家長面前樹立良好的職業(yè)形象。

20.教師向家長全面、細(xì)致的匯報(bào)幼兒在園情況。

21.多向家長介紹孩子在園學(xué)習(xí)生活的積極消息。

22.教會家長一些自我調(diào)控焦慮情緒的有效方法。

23.教師應(yīng)給幼兒提供心理上的支持。

24.訓(xùn)練孩子的生活技能。

25.培養(yǎng)孩子的交往能力。

26.幼兒園家長會應(yīng)遵循簡短性原則。

27.幼兒園家長會應(yīng)遵循針對性與需要性原則

28.我園親子活動(dòng)的設(shè)計(jì)與實(shí)施要遵循安全至上的原則。

29.不要把家長當(dāng)學(xué)生一樣教育。

30.以負(fù)責(zé)任的精神打動(dòng)家長

31.為家長提供專業(yè)化的教育指導(dǎo)。

32.通過共同的任務(wù)或活動(dòng),增進(jìn)彼此間的了解和感情。

33.在家長面前表現(xiàn)出你對其孩子的成長很用心。

34.用具體的事例來與家長溝通孩子的狀況。

35.教師與孩子的親密關(guān)系要讓家長看得到。

36.用孩子的照片和錄像來體現(xiàn)教師對工作的用心。

37.與家長有誤會要主動(dòng)化解。

38.家長交代的事情要努力做好并及時(shí)反饋。

39.教師在與家長交流孩子發(fā)展信息時(shí),要注意保密原則。

40.注意專業(yè)知識的積累和專業(yè)態(tài)度的端正。

41.與家長交流之前要明確交流的目的和內(nèi)容。

42.與家長交流要注意縮短心理距離。

43.要以平等的身份與家長交談。

44.溝通要用事實(shí)來說話。

45.在與家長交流時(shí)要善于說具有暖意的話。

46.不要以告終者的身份與家長交流。

47.教師與家長要建立相互信任的關(guān)系后再談。

48.不要簡單的回絕家長的無理要求。

49.面對家長抱怨和指責(zé)的溫暖回應(yīng)語言。

50.家長與老師的教育態(tài)度要一致。

51.邀請家長參與園本課程的探究。

52.做好家訪工作,了解孩子學(xué)習(xí)狀況與生活習(xí)慣。

53.每月做好幼兒在園評價(jià)記錄,并請家長也能配合填寫有關(guān)欄目。

54.開展家長助教活動(dòng)、讓家長變成老師,充分體會老師的辛苦付出。

55.當(dāng)幼兒受傷時(shí),清楚了解孩子發(fā)生傷害的原因、過程,以便向家長交代事情。

56.及時(shí)讓家長知道老師的處理辦法、調(diào)整班級幼兒管理措施,避免這類事情再次發(fā)生。

57.更新觀念,轉(zhuǎn)換角色,營造家園合力的教育環(huán)境。

58.幼兒園家長工作要體現(xiàn)個(gè)性化。

59.幼兒園家長工作參與幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

60.幼兒園家長工作招募家長志愿者。

61.定期召開家長會。

62.注重家長工作的實(shí)效性。

63.善于做個(gè)別化家長工作。

64.發(fā)揮家委會的橋梁作用。

65.不斷完善教師家長工作的考評方法。

66.通過了育兒案例的討論與分享,讓家長更專業(yè)地去引導(dǎo)、教育幼兒。

67.豐富組織形式,提升家園共育質(zhì)量。

68.做實(shí)問卷調(diào)查,反思工作。

69.要做好家長工作,教師就要有公平、公正、尊重、熱情、負(fù)責(zé)、體貼、體諒、合作之心。

70.教師要時(shí)刻保持微笑,因?yàn)槲⑿κ亲詈玫臏贤ǚ绞健?/span>

71.教師適當(dāng)表揚(yáng)幼兒會讓家長心情好,家園關(guān)系也容易融洽。

72.家長送禮不能收,委婉的拒絕。

73.要是面對家長發(fā)的信息、留言,一定要及時(shí)回復(fù)。

74.家長委員會成員明確其權(quán)利和義務(wù)。

75.充分發(fā)揮家長委員會的作用。

76.注意對家長委員會工作的正確引導(dǎo)。

77.教師的每次家訪都應(yīng)該有明確的目的。

78.教師的家訪應(yīng)做好孩子及其家庭情況的準(zhǔn)備。

79.教師的家訪要尊重特殊家庭的忌諱。

80.在家訪設(shè)計(jì)和實(shí)施過程中,教師要注意對潛在的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行有效管控。

81.教師在進(jìn)行家訪時(shí)要使用好談話的主動(dòng)權(quán)。

82.教師與家長交談時(shí),不拿孩子進(jìn)行橫向比較。

83.教師要關(guān)注幼兒的穿衣打扮。

84.幼兒教師應(yīng)做一些令家長感動(dòng)的事情來改善和增進(jìn)彼此之間的情感關(guān)系。

85.教師要關(guān)注細(xì)節(jié)。

86.教師要注意保護(hù)好幼兒的秘密。

87.教師與家長描述幼兒時(shí),先向家長描述與孩子相關(guān)的事件本身,不要急于下結(jié)論。

88.與家長溝通先揚(yáng)后抑的通用句式。

89.向家長介紹同伴沖突的性質(zhì)和意義。

90.告訴家長沖突對孩子的社會性、言語能力、思維能力的發(fā)展有積極意義。

91.告訴家長介入孩子同伴之間沖突的目的。

92.教師承認(rèn)家長有理由生氣。

93.告訴家長本園的安全理念。

94.家長開放日要展示教師的專業(yè)風(fēng)采。

95.家長開放日讓家長了解自己孩子在幼兒園活動(dòng)的情況組表現(xiàn),進(jìn)而有針對的進(jìn)行教育。

96.家長開放日讓家長檢驗(yàn)幼兒園的各項(xiàng)工作,對幼兒園的工作提出自己的意見和看法。

97.積極做好家長開放日之前的準(zhǔn)備。

98.教師要關(guān)注家長的關(guān)注。

99.引導(dǎo)家長正確應(yīng)對孩子在活動(dòng)中的表現(xiàn)。

100.教師要充分利用家長開放日向家長展示自己對孩子的愛心、責(zé)任心。

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        許多年后,假如有人問我,當(dāng)年你為社會做過的貢獻(xiàn)是什么?我會說:我發(fā)出過許多專業(yè)的聲音。

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精彩回放

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