小學語文的重點就是識字，漢語常用的漢字也就2000多個，基本全部要求在小學階段掌握，由于小孩子天性貪玩，學習自制力不是很強，學校里面有老師管著，回家后孩子的學習就需要家長督促，但是大部分家長都會忙于工作，幾乎沒有時間來幫助孩子學習，那家長該如何幫助孩子學習呢？
作為一位語文教學者，從業幾十年，接觸過無數的學生和家長，小學時期有一個良好學習習慣的孩子都離不開家長的幫助，特別是小學語文，是任何其他學科的基礎，語文學得好，有助于培養孩子的表達能力和獨立思考的能力。作為家長在孩子的這個階段，一定要合理安排自己的時間，切不可忽視孩子學習習慣的培養，這關系到孩子的一生。因此，想培養一個優秀的孩子，家長絕對不能夠忽視孩子最重要的小學階段，只要讓孩子在這個階段有一個正確的學習意識，這對今后的學習都是有幫助的。
很多家長看到我的文章后，與我探討孩子學習方面的問題，不少家長向我反映：發現孩子四五年級了，還有很多本應該三年級就掌握的字詞還不認識或認錯，平時多說孩子兩句，孩子表示以后會好好學習，可是下次同樣的錯誤還會再犯，老師有什么好的建議嗎？對此，我的建議是，家長多陪孩子寫作業，幫助他們養成一個好習慣，前面也說過，因為小學時期的孩子學習主動性差，需要家長的督促和引導。
鑒于最近很多家長朋友們都有這樣的疑惑，老師今天特意將小學1-6年級所有下冊生字進行了組詞歸類整理，希望能夠對孩子們有所幫助。這些歸納整理家長們也可以收藏在手機上，有助于家長們隨時拿出來教孩子。
